【題目】4分)請回答下列有關(guān)走近低碳的問題:

1)以下屬于不可回收垃圾的是________(填序號):

廢作業(yè)本 礦泉水瓶 霉變面包 破舊鐵桶

2)下列符合低碳理念的最清潔燃料是________

汽油 天然氣 氫氣

3)某組合轉(zhuǎn)化技術(shù)是將CO2H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4),請把該反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整:

【答案】 H2 4H2O

【解析】

:(1廢作業(yè)本是纖維素,能夠回收處理后還可以作為制紙的原料;礦泉水瓶成分是塑料,可以回收再利用.霉變面包沒有回收價值,但要集中處理.廢舊鐵桶屬于金屬,通過處理還可以制取金屬,節(jié)約了大量的原料.

故選

2煤燃燒會生成二氧化硫氣體引起酸雨,汽油的大量使用,增加了汽車尾氣的排放,大量的CO、氮氧化合物污染大氣,甚至?xí)斐晒饣瘜W(xué)煙霧.天燃?xì)獗容^清潔,但也會加重溫室效應(yīng).氫氣燃燒產(chǎn)物只有水,對環(huán)境沒有影響.

故選

3)首先根據(jù)題意反應(yīng)物為H2,根據(jù)氫元素和氧元素質(zhì)量守恒可知生成物為H2O,化學(xué)計量數(shù)為4故填:H2 ; 4H2O

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請將下列短文中加點的文字轉(zhuǎn)化為恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號,填在旁邊的橫線上:

剛玉的主要成分是氧化鋁___________,而不是二氧化硅(二氧化硅中硅元素顯+4___________),剛玉的硬度僅次于金剛石___________,一些剛玉由于混有少量的銅離子___________等雜質(zhì)而顯藍色,俗稱藍寶石.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化肥KNO3樣品在運輸存放過程中可能混進了NH4Cl、(NH42SO4K2CO3三種物質(zhì)中的一種或幾種,現(xiàn)按如圖所示進行檢驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行).試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問題:

1)氣體A

2)實驗步驟的現(xiàn)象可以說明混進的物質(zhì)是

3)實驗證明,溶液E中一定存在的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)

4)實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

5)實驗步驟的現(xiàn)象 (填”“不能之一)證明(NH42SO4一定混進了化肥中.請說明判斷的理由:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用科學(xué)方法認(rèn)識物質(zhì)

掌握了物質(zhì)的組成、性質(zhì)才能合理地應(yīng)用物質(zhì),研究物質(zhì)組成、性質(zhì)的基本方法主要有:觀察法、實驗法等.

(1)用觀察法認(rèn)識空氣

觀察法是一種有計劃、有目的地用感官(眼、鼻、耳、手)考察研究對象的方法.

用觀察法研究空氣的性質(zhì),請你寫出一種觀察方法,該方法得出的空氣的一條性質(zhì):觀察方法是________,得出的性質(zhì)是________;

(2)用實驗法認(rèn)識空氣的組成及其成分的性質(zhì)

實驗法是指通過實驗來驗證對物質(zhì)性質(zhì)的預(yù)測或探究物質(zhì)的組成、未知性質(zhì)的方法.

①用實驗法認(rèn)識空氣的組成

實驗室用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量.請據(jù)圖和所學(xué)知識回答下列問題.

實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________,該實驗的原理是________ , 已知圖中玻璃管的容積為50mL,實驗前注射器活塞對應(yīng)的示數(shù)是100mL:實驗后當(dāng)氣球恢復(fù)實驗前狀態(tài)時,注射器活塞對應(yīng)的示數(shù)是70mL,則氧氣約占空氣體積的________

②用實驗法認(rèn)識二氧化碳的性質(zhì)

小明設(shè)計了如圖所示的三組實驗來探究二氧化碳的性質(zhì):

在實驗一中,將一瓶二氧化碳沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢倒入小燒杯中,可以觀察到的現(xiàn)象是________,由此可以得出二氧化碳的兩條性質(zhì)分別是________、________;

實驗二中,向集滿CO2的試管內(nèi)倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水,旋緊膠塞,持續(xù)振蕩一定時間,試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ________,充分振蕩后,試管內(nèi)壓強(“>”“=”“<”)________試管外大氣壓強;

實驗三中,先分別向兩支盛有蒸餾水的試管中滴加幾滴紫色石蕊試液,如實驗(),然后向其中一支試管中通入二氧化碳,如實驗().在實驗()中溶液變________色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9)某同學(xué)設(shè)計的工業(yè)制備氫氧化鈉的流程如下圖。

資料:

2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2,兩電極,一端得到NaOHH2,另一端得到Cl2。

(1)晾曬海水得到粗鹽的原理是_______

(2)實驗室蒸發(fā)用到的儀器有鐵架臺(帶鐵圈)、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、酒精燈、玻璃棒和________

(3)工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)選擇途徑______ (“”),理由是______

(4)Cl2可用于生產(chǎn)84消毒液(有效成分NaClO),反應(yīng)原理為:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,反應(yīng)前后氯元素的化合價有___種。

(5)1實驗測定水的組成,不能加入NaCl增強水的導(dǎo)電性的理由是____。電解水的化學(xué)方程式為________

(6)2實驗獲得84消毒液,直流電源正極應(yīng)與___(ab)連接,才能使NaClO的含量更高。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空:

1個氧分子_____________,兩個氫原子__________,顯+3價的鋁元素__________,1個鎂離子___________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)在一個鐵制的坩堝里放入松節(jié)油,加熱把它點燃,待燃燒正常以后,如圖所示,將坩堝半浸入水槽的水里。

你將看到的現(xiàn)象是____________________________________________;

(2)造成這種現(xiàn)象的原因是________________________________________

(3)要使松節(jié)油熄滅的方法還有很多,請你再寫出一種________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回答實驗室制取氧氣的相關(guān)問題。

(1)寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:_____;進行實驗時,在裝藥品之前應(yīng)該_____。用排水法收集氧氣時。實驗完畢后應(yīng)先_____。再熄滅酒精燈,防止_____。

(2)如圖1所示,發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(填編號,下同),以下氣體收集裝置不能采用的是_____;試管口塞棉花目的是_____,試管口略向下傾斜是為了_____;

(3)為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用圖2中裝置_____(填編號);

(4)小兩利用雙氧水和二氧化錳制氧氣。若達到可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止目的,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____ (填序號,下同)。收集裝置最好用_____,若用D裝置收集氧氣則氣體應(yīng)該從_____端進入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置進行實驗,驗證二氧化碳能與水反應(yīng)(已知氮氣的密度小于空氣的密度),實驗操作為:

①從b端通入氮氣

②從a端通入二氧化碳

③從分液漏斗中滴加適量水

④把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中

⑤從a端通入氮氣

⑥從b端通入二氧化碳

其中實驗操作順序最合理的是

A.④⑥⑤③⑥ B.④②①③② C.④⑥⑤③② D.④②⑤③②

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