下列金屬元素活動(dòng)性最強(qiáng)的是（　�。�                             

A．銀               B．汞               C．鎂               D．鋅


【考點(diǎn)】金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用．                               

【專題】金屬與金屬材料．                                       

【分析】金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋篕、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）Cu、Hg、Ag、Pt、Au，而且越靠前的金屬活動(dòng)性就越強(qiáng)．                                                  

【解答】解：在金屬活動(dòng)性順序中，由于鎂＞鋅＞汞＞銀，活動(dòng)性最強(qiáng)的是鎂，所以，C正確，A、B、D錯(cuò)誤．                          

故選A．                                                    

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了常見(jiàn)金屬的活動(dòng)性順序，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序表進(jìn)行．           

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


通常所說(shuō)的燃燒、自燃、緩慢氧化的共同點(diǎn)是（　�。�                   

A．都發(fā)光、發(fā)熱     B．都需達(dá)到著火點(diǎn)                       

C．都是氧化反應(yīng)     D．反應(yīng)都非常劇烈                       

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 下列排列順序正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某廢舊金屬中含有銅、金(Au)和鎳(Ni)，回收Au并制備CuSO4·5H2O晶體的流程如下：

下列說(shuō)法正確的是：

    A．反應(yīng)1的生成物為H2O              

    B．操作1和操作2用到的玻璃儀器為漏斗、燒杯和玻璃棒

    C．三種金屬的金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋篊u >Ni>Au

D．反應(yīng)2的化學(xué)方程式為：2Cu+O2+2H2SO4        2CuSO4+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某研究性學(xué)習(xí)小組為探究鎂與水的反應(yīng)，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

    步驟1：將鎂條用砂紙打磨至光亮，分成兩等份；

    步驟2：將一份光亮的鎂條置于冷水中，幾乎沒(méi)有觀察到任何現(xiàn)象；

    步驟3：將另一份光亮的鎂條置于熱水中，觀察到有氣泡產(chǎn)生。

   【查閱資料】：①酚酞試液與堿性物質(zhì)如NaOH、Mg(OH)2等作用變紅；

    ②活潑金屬（如Na）與水發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氧化物和氫氣。金屬越活潑，生成的氫氧化物堿性越強(qiáng)。

   （1）將鎂條用砂紙打磨至光亮的原因是   ▲   ；

   （2）同學(xué)就向步驟3的燒杯中滴加酚酞試液，觀察到鎂條的表面有明顯的紅色出現(xiàn)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ▲   ；

   （3）步驟2和3對(duì)比可知，影響鎂與水的反應(yīng)速率的一個(gè)因素是   ▲   ；

   （4）將金屬鈉加到硫酸銅溶液中，未出現(xiàn)紅色金屬析出。根據(jù)以上信息，你認(rèn)為可能觀察到的現(xiàn)象是   ▲   。


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有關(guān)氧氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�                                 

A．鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅色的三氧化二鐵              

B．用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口要塞一團(tuán)棉花                    

C．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙，放出大量的熱                          

D．檢驗(yàn)試管中是否收集滿氧氣，可將帶火星的木條放在試管口，觀察是否復(fù)燃          

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生活處生有化學(xué)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�                         

A．氣體受熱膨脹是因?yàn)闇囟壬邭怏w分子間隔變大                      

B．市場(chǎng)上銷售的加碘食鹽中的“碘”指的是碘分子                      

C．空氣是由空氣分子構(gòu)成的                                      

D．組成H2O、H2O2的元素種類相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同              

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2012年2月，國(guó)務(wù)院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)，PM2.5是用來(lái)監(jiān)測(cè)空氣中下列哪項(xiàng)含量的（　�。�                                                

A．二氧化碳         B．一氧化碳         C．二氧化硫         D．可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在“海南一號(hào)”打撈出來(lái)的文物之，“金龍紋手鐲”光彩奪目，銅鏡表面有銅銹，鐵器則銹跡斑斑，這說(shuō)明Au、Fe、Cu這三種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的順序是　　；煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案