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11．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點，對物質進行分類是化學研究的重要方法．現有物質 ①燒堿 ②金剛石 ③硝酸鉀 ④干冰 ⑤硫酸銅溶液 ⑥液氧 ⑦尿素 ⑧生鐵，請按要求填寫：由原子直接構成的純凈物是C（填寫化學式），屬于氧化物的是CO2（填寫化學式），屬于混合物的是⑤⑧（填寫序號），屬于復合肥料的是③（填寫序號）．

分析 物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純凈物是由一種物質組成．純凈物又分為單質和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．由原子直接構成的純凈物是金剛石，屬于氧化物的是二氧化碳，屬于混合物的是硫酸銅溶液和生鐵，屬于復合肥料的是硝酸鉀．

解答 解：混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純凈物是由一種物質組成．純凈物又分為單質和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．由原子直接構成的純凈物是金剛石，屬于氧化物的是二氧化碳，屬于混合物的是硫酸銅溶液和生鐵，屬于復合肥料的是硝酸鉀；故答案為：C； CO2；⑤⑧；③

點評 本考點考查了物質的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應用．本考點的基礎性比較強，主要出現在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．21世紀是海洋開發(fā)與利用的世紀．海洋化學資源的綜合利用將是重點發(fā)展領域之一．
（1）海水淡化：蒸餾法淡化海水是利用海水中各成份的沸點不同分離出淡水；
（2）制鹽：①制粗鹽．從鹵水中提取粗鹽用的結晶方法是蒸發(fā)結晶．②粗鹽純化．粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質．將粗鹽溶于水，然后通過如下操作即可得到較純的氯化鈉：a過濾．b加過量的Ba（OH）2溶液；c加適量的鹽酸；d加過量的Na2CO3溶液；e蒸發(fā)．正確的操作順序是bdace（填字母）．
②若在實驗室進行粗鹽提純，溶解、過濾、蒸發(fā)（結晶）三步操作中都要用到的玻璃儀器是玻璃棒．在用蒸發(fā)皿蒸發(fā)過程中，蒸發(fā)皿中出現較多固體時 停止加熱．
（3）制堿：氨堿法制純堿的流程圖如下：

完成圖中“不用填”的內容：①NH3；②CO2；③加熱．
（4）制鎂：提取鎂的主要步驟如下：

（1）電解熔融氯化鎂的過程中，電能轉化為化學能．
（2）提取Mg的過程中，試劑A可以選用氫氧化鈉，試劑B選用鹽酸．
（3）整個過程中沒有涉及到的基本反應類型是化合反應、置換反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．根據如圖實驗裝置圖，問答問題：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①試管，②酒精燈．
（2）在實驗室中用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，發(fā)生反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，應選擇的發(fā)生裝置為A（填寫裝置的字母代號，下同）．要收集一瓶較純凈的氧氣應選擇的收集裝置為D．
（3）①如果用如圖F裝置收集氧氣，里面裝滿水，則氣體從d端進入（填c或d）．
②若用排水法收集到的氧氣想得到干燥，此瓶中應放的物質是濃硫酸．
（4）實驗室常用鋅粒與硫酸溶液在常溫下反應制取氫氣，發(fā)生反應的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑你認為應選擇的發(fā)生裝置為B．如何檢查該裝置的氣密性先加水形成液封，再把導管的一端放入水中，然后兩手緊握試管的外壁，觀察導管口是否有氣泡冒出．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．為研究鋅和鋁的金屬活動性，某研究小組進行了如下探究：
（1）小明設計的實驗方案：向表面積相同的鋁片和鋅粒中分別加入鹽酸．寫出鋅和鹽酸反應的化學方程式：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑．
（2）小芳將去膜和未去膜的鋁片分別放入鹽酸中，發(fā)現前者比后者反應快，原因是．未去膜的鋁片表面有氧化鋁（氧化膜），
氧化鋁先與鹽酸反應．
（3）小芳在（2）實驗中，還觀察到有“灰黑色沉淀”這一異常現象出現．
【提出問題】鋁與鹽酸反應出現的灰黑色沉淀的組成是什么？
【查閱文獻】鋁在顆粒小時為灰黑色；AlCl3為無色透明晶體或白色而微帶淺黃色的固體，易溶于水和乙醇．
【提出合理假設】假設a：該灰黑色沉淀可能含有鋁（或鋁和氯化鋁的混合物）；
假設b：該灰黑色沉淀可能含有AlCl3；
假設c：該灰黑色沉淀可能含有難溶于酸的物質．
【設計并完成實驗】取灰黑色沉淀分別進行如下實驗：
實驗編號實驗操作實驗現象
①加入適量稀鹽酸有微量氣泡，固體全部溶解，得到澄清溶液
②加入適量蒸餾水固體部分溶解
③加入適量無水乙醇固體部分溶解
【得出結論】由實驗①可判斷假設c不成立（填“成立”或“不成立”），再結合②和③可得出該灰黑色沉淀的成分是鋁和氯化鋁．
（4）你認為①中小明的實驗能否比較鋅和鋁的金屬活動性強弱？（填“能”或“不能”），分別從設計方法和操作可行性的角度，具體說明理由：設計方法角度：小明的實驗方案中未控制金屬的純度，鹽酸的濃度等相關變量相同；操作可行性角度：操作中難以做到鋁片和鋅粒的表面積相同．．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列有關粒子結構示意圖的說法正確的是（　　）
A．③和④的元素在元素周期表中屬于同一周期
B．①和②、⑤和⑥的最外層電子數相同，化學性質相似
C．②和⑥形成化合物的化學式為MgO
D．①③④是具有穩(wěn)定結構的原子

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．化學就在我們身邊，它能改善我們的生活．根據所學知識回答：
（1）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），下列物質可用于涂抹以減輕疼痛的是C；（填字母）
A．食醋    B．食鹽水   C．肥皂水  D．氫氧化鈉溶液
（2）公共場所常用“84消毒液”（NaClO溶液）進行環(huán)境殺菌．NaClO中Cl元素的化合價是+1．
（3）吸煙有害健康．在公共場所，非吸煙者會因少數吸煙者吸煙造成被動吸煙，這是因為微粒在不斷運動．
（4）漂白粉可用于自來水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學式為Ca（ClO）2]．次氯酸鈣可發(fā)生如下反應：Ca（ClO）2+X+H2O═CaCO3↓+2HClO，則X的化學式為CO2．
（5）葡萄糖酸鈣[化學式（C6H11O7）2Ca]由四種元素組成，其中碳、氫元素的質量比為72：11．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列“家庭小實驗”不能達到預期目的是（　　）
A．用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白醋
B．向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制二氧化碳
C．用肥皂水區(qū)別硬水與軟水
D．用食醋除水壺中的水垢

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列除雜質試劑使用不正確的是（　�。�
選項物質（雜質）除雜質所用試劑或方法
ANaCl（CaCl2）溶解、過濾
BFeCl2溶液（CuCl2）加入過量鐵粉、過濾
CCO2（CO）通過灼熱的氧化銅
D銅（鐵）用磁鐵吸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列說法錯誤的是（　�。�
A．鋁合金門窗變舊變暗后可用砂紙或鋼絲球打磨變亮
B．廢舊金屬的回收有利于環(huán)境保護并能節(jié)約資源和能源
C．合金比純金屬有較大的性質差異，在生活中有更為廣泛的用途
D．用鋼鐵制作的自行車棚應定期噴涂油漆防銹

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