4．從熱水瓶中倒白開(kāi)水，看到白霧上升后消失，這一現(xiàn)象無(wú)法說(shuō)明（　�。�
A．水分子很小B．水分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C．水分子間有間隔D．水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì)

分析 瓶口的白霧逸散到空氣中發(fā)生的是物理變化，物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是構(gòu)成物質(zhì)的微粒本身是否能再分．即物理變化過(guò)程中分子分子本身沒(méi)有發(fā)生變化．

解答 解：從熱水瓶中倒出開(kāi)水后，在瓶口看到的白霧是因?yàn)殚_(kāi)水的溫度較高，構(gòu)成水的水分子獲得能量，分子運(yùn)動(dòng)加快，分子之間的間隔變大了．一段時(shí)間后，會(huì)完全逸散到空氣中變成用肉眼看不見(jiàn)的極小微粒．此過(guò)程說(shuō)明了水分子體積和質(zhì)量都很小、水分子在不斷地運(yùn)動(dòng)、水分子之間存在一定的間隔．不能說(shuō)明，水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì)．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別是否生成了新的物質(zhì)，微粒本質(zhì)即是構(gòu)成物質(zhì)的微粒是否發(fā)生了變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．小強(qiáng)取回了若干塊礦石樣品，對(duì)樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè)，采用了以下的方法，取用8g這種石灰石樣品，把40g稀鹽酸分四次加入，測(cè)量過(guò)程所得數(shù)據(jù)見(jiàn)下列（已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)）請(qǐng)計(jì)算：
序號(hào)加入稀鹽酸質(zhì)量（g）剩余固體質(zhì)量（g）
1105.5
210m
3101.0
4101.0
（1）8g的石灰石樣品中含有雜質(zhì)1克
（2）上表中m的數(shù)值=3
（3）8g石灰石樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．據(jù)圖可知下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖示中稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)的總質(zhì)量為73.2g
B．實(shí)驗(yàn)可證明發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后，各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等
C．能證明質(zhì)量守恒定律的現(xiàn)象是反應(yīng)后天平仍保持平衡
D．將注射器中的鹽酸注入錐形瓶，溶液顏色由無(wú)色變?yōu)榧t色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，并閱讀小資料，回答下列問(wèn)題．

（1）圖1中反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)（填“化合”或“分解”）；集氣瓶中倒少量水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
（2）圖2中反應(yīng)的文字表達(dá)式為硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)（填“化合”或“分解”）；集氣瓶中加入的液體可能是氫氧化鈉溶液，其目的為吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某一個(gè)原子共有82個(gè)微粒，其中有26個(gè)微粒帶負(fù)電荷，則該原子相對(duì)原子質(zhì)量為（　�。�
A．25B．30C．56D．80

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖是一些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析，然后回答下列問(wèn)題．

（1）上述粒子中屬于同一種元素的是②④（填序號(hào)，下同），屬于陽(yáng)離子的是⑤．
（2）化學(xué)性質(zhì)相似的元素是②⑦．
（3）②是非金屬（金屬、非金屬）元素，在化學(xué)變化中容易得到（得到、失去）電子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．在C、H、O、S、Na五種元素中，選擇適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，請(qǐng)將其化學(xué)式填入空格中．
（1）天然氣的主要成分CH4；
（2）具有刺激性氣味的一種空氣污染氣體SO2；
（3）最理想的可作高能燃料的單質(zhì)H2；
（4）易與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氧化物CO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．2008年8月8日晚，舉世矚目的北京第二十九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式在國(guó)家體育場(chǎng)隆重舉行．具有兩千多年歷史的奧林匹克運(yùn)動(dòng)與五千多年傳承的燦爛中華文化交相輝映，共同譜寫人類文明氣勢(shì)恢弘的新篇章．夜幕下，“鳥(niǎo)巢”造型的國(guó)家體育場(chǎng)華燈燦爛，流光溢彩．晚會(huì)通過(guò)文藝表演的形式把中國(guó)五千多年傳承的燦爛中華文化（例如：“文房四寶”、“四大發(fā)明”、“絲綢之路”等）展現(xiàn)在世人眼前．請(qǐng)結(jié)合學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填寫在橫線上：“紙”的主要成分是植物纖維（含有碳元素）C，“硯”中有一種化學(xué)成分叫氧化鋁Al2O3，在火藥中添加一些含金屬陽(yáng)離子（例鈉離子等）Na+的化合物燃燒時(shí)就會(huì)呈現(xiàn)各種顏色，火炬使用的燃料是丙烷（C3H8），燃燒后生成了二氧化碳和水，燃燒的化學(xué)方程式為：C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O；
（2）“絲綢之路”中的“絲”是指“六大營(yíng)養(yǎng)素”中的蛋白質(zhì)，“文房四寶”中“墨”屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”）；
（3）“四大發(fā)明”中的火藥燃燒的化學(xué)方程式為：2KNO3+S+3C$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$N2↑+3CO2↑+X，則X的化學(xué)式為K2S；
（4）李寧來(lái)到火炬塔旁，點(diǎn)燃引線，巨大的火炬頓時(shí)燃起噴薄的火焰，熊熊燃燒的奧林匹克圣火把體育場(chǎng)上空映照得一片輝煌．根據(jù)燃燒的條件回答“點(diǎn)燃”的目的是：使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)，8月24日熊熊燃燒的奧林匹克圣火在“鳥(niǎo)巢”上空熄滅，根據(jù)滅火原理，合理的滅火方法是撤離可燃物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．維生素C又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，遇熱易被破壞，人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病，它的化學(xué)式是C6H8O6．下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．維生素C屬于有機(jī)物
B．維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176
C．維生素C中碳?xì)溲跞N元素的質(zhì)量比為6：8：6
D．維生素C 中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為4.5%

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