【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置，請回答下列問題。

（1）寫出儀器a的名稱___________

（2）請從上述裝置中選出實(shí)驗(yàn)室制取干燥氧氣的一組發(fā)生和收集裝置____________（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

（3）用B裝置為發(fā)生裝置制取CO2時，其優(yōu)點(diǎn)是______________。

【答案】水槽 C、D 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 可以控制反應(yīng)速率

【解析】

（1）儀器a的名稱為：水槽；

（2）過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣，由于反應(yīng)在溶液中進(jìn)行，收集到的氧氣不干燥，可用氯酸鉀與二氧化錳加熱或加熱高錳酸鉀，根據(jù)題中提供的裝置，裝置中試管口有一團(tuán)棉花，所以制氧氣的藥品是高錳酸鉀，加熱高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)物的狀態(tài)是固體，反應(yīng)條件是加熱，可選用裝置C作為發(fā)生裝置；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，用向上排空氣法收集的氧氣比較干燥，可用D作為收集裝置。所以實(shí)驗(yàn)室制取干燥氧氣的一組發(fā)生和收集裝置C、D；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；

（3）B裝置中的分液漏斗能控制液體的滴加速度，能控制反應(yīng)的速度。B裝置的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)速率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了大膽改進(jìn)。選用18×180mm的試管（總體積為45 mL）和針筒注射器進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，效果良好。

關(guān)于以上兩組實(shí)驗(yàn)，有如下說法：①圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)紅磷在瓶中燃燒時的主要現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白色煙霧。②圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)紅磷熄滅并冷卻后才能打開止水夾。③若圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)從開始到結(jié)束止水夾始終未夾緊會導(dǎo)致測定結(jié)果偏小。④按圖Ⅱ所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前，將注射器的活塞從10 mL刻度處推至5 mL處，然后松手，若活塞仍能返回10 mL刻度處，則說明裝置不漏氣。⑤按圖Ⅱ所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)紅磷與氧氣充分反應(yīng)后，移開酒精燈，待冷卻并打開彈簧夾，注射器活塞將從10 mL刻度處慢慢前移到約為1 mL刻度處才停止。其中正確說法的個數(shù)有（ ）

A. 5個 B. 4個 C. 3個 D. 2個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下圖回答有關(guān)問題：

(1)由圖A可知，氫氧化鈉屬于____(填“酸”、“堿”、“鹽”)；俗名之一叫____寫出其變質(zhì)的化學(xué)方程式_____

(2)由圖B(鈉在元素周期表中的信息)可知，鈉原子的核電荷數(shù)是____；

(3)在圖C、D、E中，能夠表示鈉離子結(jié)構(gòu)的是_____.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明在登山的過程中發(fā)現(xiàn)山上的巖石是紅色的，他根據(jù)所學(xué)知識猜測巖石中可能含有氧化鐵，為了驗(yàn)證猜想并到測定其含量，小明進(jìn)行了以下探究：

（查閱資料）

①一定溫度下，CH4可將Fe2O3還原為單質(zhì)鐵，若溫度控制不當(dāng)，還可生成少量的Fe3O4．

②單質(zhì)鐵和Fe3O4均能被磁鐵吸引。

③鐵和稀鹽酸可以反應(yīng)得到氫氣

（實(shí)驗(yàn)探究）

(1)小明利用A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在點(diǎn)燃酒精噴燈之前先通入一段時間CH4，目的是_____。

(2)小明將A裝置中得到的固體經(jīng)過水洗、過濾、干燥處理后，再通過B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到儀器a中的現(xiàn)象為_____，從而得出了巖石中含有氧化鐵的結(jié)論。

(3)小明將反應(yīng)后的B裝置冷卻到室溫，根據(jù)量筒內(nèi)水的體積V(產(chǎn)生氣體的體積)，通過有關(guān)計算求出了巖石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（評價反思）

實(shí)驗(yàn)后小明經(jīng)過認(rèn)真反思，認(rèn)為：

(4)在實(shí)驗(yàn)中對甲烷的使用沒有“物盡共用”，請你給出一條合理建議：_____。

(5)若B裝置的固體含有一定量的Fe3O4，則會導(dǎo)致測得的巖石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際含量_____(填“偏高”、“偏低”或“不變”)，請你利用處理后的固體，CuSO4溶液、磁鐵等試劑及用品，結(jié)合資料所給信息，設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明是否含有Fe3O4_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲所示，部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去。A、C、F、G都為單質(zhì)，B、D、E都為氧化物。C是世界年產(chǎn)量最高的金屬，F是紫紅色金屬�；卮鹣铝袉栴}：

⑴D的化學(xué)式為____________；

⑵寫出B→A的化學(xué)方程式______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】漢黃芩素(C16H12O5)是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一，對腫瘤細(xì)胞的殺傷有獨(dú)特作用。下列有關(guān)漢黃芩素的敘述不正確的是(　　)

A. 漢黃芩素由碳、氫、氧三種元素組成

B. 漢黃芩素中碳氧元素的質(zhì)量比為12：5

C. 漢黃芩素在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水

D. 漢黃芩素中含有16個碳原子，12個氫原子和5個氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中，正確的是（　 ）

A. t1℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度

B. t2℃時，甲和乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. t2℃時，在100g水中放入60g甲，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

D. 甲溶液中含有少量乙時，用降溫結(jié)晶的方法提純甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)方程式是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具之一。寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并指明反應(yīng)類型（化合、分解、氧化之一）：

（1）鐵在氧氣中燃燒：____________（_________________）

（2）乙烯（C2H4）在空氣中燃燒生成二氧化碳和水_______________（_________________）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì)，也是生命活動不可缺少的物質(zhì)。

(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。如圖實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是__________(填“1”或“2”)。寫出實(shí)驗(yàn)室電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________。

(2)自然界的水多含有雜質(zhì)。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水，生活中一種軟化硬水的簡易辦法是__________。

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