如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于探究燃燒的條件。已知白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃。
(1)此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水除提高溫度外,主要還起到________________的作用。
(2)若將圖2中的白磷換成紅磷,不能觀察到燃燒現(xiàn)象,從而再次說(shuō)明,可燃物燃燒的條件之一是___________________________。
(3)如圖3所示,用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈火焰上加熱片刻,實(shí)驗(yàn)初始階段發(fā)現(xiàn)蘸酒精的棉花燃燒、蘸水的棉花不燃燒。由此可以說(shuō)明燃燒的條件之一是_________________________。
(4)如果白磷和紅磷靠近些,白磷先起火,紅磷會(huì)隨后著火,這是因?yàn)開(kāi)___________;紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________。
隔絕氧氣 溫度達(dá)到著火點(diǎn) 可燃物 白磷燃燒放出熱量,使紅磷的溫度達(dá)到其著火點(diǎn) 4P+5O2 2P2O5 【解析】燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:一是要有可燃物,二是可燃物要與氧氣接觸,三是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);以上三個(gè)條件都能滿足時(shí),可燃物才能發(fā)生燃燒。圖一中銅片上的白磷具備的條件有:氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn);銅片上的紅磷具備的條件是氧氣;水中的白磷具備的條件是溫度到達(dá)著火點(diǎn),故只有銅片上的白磷滿...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
用托盤(pán)天平稱(chēng)量固體藥品時(shí),右盤(pán)上砝碼為3g,游碼為0.2g,指針向右偏轉(zhuǎn),藥品的質(zhì)量一定是( 。
A.3.2g B.小于3.2g C.大于3.2g D.2.8g
B 【解析】 試題天平實(shí)際上是一個(gè)等臂杠桿,天平平衡時(shí),左盤(pán)中的藥品質(zhì)量等于右盤(pán)中砝碼質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量,如指針向右偏轉(zhuǎn),則是左盤(pán)中的藥品質(zhì)量小于右盤(pán)砝碼質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量中,砝碼質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量共為3.2g,所以藥品的質(zhì)量小于3.2g.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 5.3化合價(jià) 同步練習(xí)題 題型:單選題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章大家都來(lái)學(xué)化學(xué)單元測(cè)試卷 題型:單選題
不同物體吸收太陽(yáng)輻射能力不同,小明認(rèn)為它可能與物質(zhì)的顏色有關(guān),于是他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同的顏色放在太陽(yáng)底下,測(cè)出相同時(shí)間內(nèi)物體升高得溫度,就“小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)”這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究中的( )
A. 提出問(wèn)題 B. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) C. 分析論證 D. 猜想假設(shè)
D 【解析】 一般情況下,探究式學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)分為:提出問(wèn)題--猜想與假設(shè)--方案的設(shè)計(jì)與選擇--收集證據(jù)--解釋與結(jié)論--評(píng)價(jià)與反思--交流與表達(dá)等七個(gè)方面。 對(duì)于不同物體吸收太陽(yáng)輻射能力的影響因素,小明認(rèn)為可能與顏色有關(guān),是對(duì)影響因素的判斷,屬于科學(xué)探究的第二環(huán)節(jié)猜想與假設(shè)。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章大家都來(lái)學(xué)化學(xué)單元測(cè)試卷 題型:單選題
“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重要方向之一,其核心是從源頭上減少對(duì)環(huán)境 的污染,你認(rèn)為“綠色化學(xué)”是指化學(xué)工業(yè)生成中
A.少用或不用有害物質(zhì)以及少排或不排放有害物質(zhì)
B.對(duì)廢氣、廢水、廢渣進(jìn)行嚴(yán)格處理
C.不適用任何化學(xué)物質(zhì)
D.在化工廠種草、種樹(shù),使其成為花園式工廠
A B 【解析】 試題A選項(xiàng)少用或不用有害物質(zhì)以及少排或不排放有害物質(zhì)符號(hào)綠色化學(xué)的理念,故A正確; B選項(xiàng)對(duì)廢氣、廢水、廢渣進(jìn)行嚴(yán)格處理符號(hào)綠色化學(xué)理念故B正確; C選項(xiàng)自然界的所有物質(zhì)都是化學(xué)物質(zhì),故C錯(cuò)誤; D選項(xiàng)在化工廠種草、種樹(shù),使其成為花園式工廠只是環(huán)境的綠化,與綠色化學(xué)無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤;故答案選AB.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣西北海市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題
用符號(hào)表示或?qū)懗龇?hào)的意義:
(1)2N__________________;(2)2個(gè)氧分子_____________;
(3)Ca2+_________________;(4)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)_________。
兩個(gè)氮原子2O2帶兩個(gè)單位的鈣離子(或鈣離子) 【解析】 元素符號(hào)前面加數(shù)字表示的是原子數(shù)目,故2N表示的是2個(gè)氮原子; 化學(xué)式前面加數(shù)字表示的是分子數(shù)目,故2個(gè)氧分子表示為2O2; 根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,故表示的是鈣離子; 根據(jù)化合價(jià)的表示方法:在其化學(xué)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 7.2化學(xué)方程式 同步練習(xí)題 題型:填空題
配平和完成下列化學(xué)方程式:
(1) P+FeO P2O5+Fe _________________
(2) Fe(紅熱)+ H2O(氣)——Fe3O4+H2 _________________
(3) N2+H2——NH3 _________________
(4) Al+Fe3O4——Fe+Al2O3 _________________
2P+5FeOP2O5+5Fe3Fe(紅熱)+4H2O(g) Fe3O4+4H2↑N2+3H2====2NH32Al+Fe2O32Fe+Al2O3 【解析】 (1)2P+5FeOP2O5+5Fe (2)3Fe(紅熱)+4H2OFe3O4+4H2↑ (3) N2+3H2=2NH3 (4) 2Al+Fe2O32Fe+Al2O3查看答案和解析>>
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