【題目】如圖中所涉及到的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件均已略去）．其中A、D都是堿，A溶液與C溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；E是天然氣的主要成分．請回答下列問題：

（1）物質(zhì)F的用途 ,
（2）請寫出圖中D的化學(xué)式：,
（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①A與C反應(yīng)；
②E與O2反應(yīng) ．

【答案】
（1）滅火等
（2）NaOH
（3）Ca（OH）2+Na2CO3= CaCO3↓+2NaOH；CH4+2O2 CO2+2H2O
【解析】 由題意可知，A為氫氧化鈣、B為碳酸鈣、C為碳酸鈉、D為氫氧化鈉、E為甲烷、F為二氧化碳、G為鹽酸、I為水；故（1）物質(zhì)F的用途滅火；（2）D物質(zhì)的化學(xué)式為NaOH;（3）①A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3= CaCO3↓+2NaOH；②E與O2反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2 CO2+2H2O。
故答案為：（1）滅火等（2）NaOH（3）Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；CH4+2O2 CO2+2H2O推斷題關(guān)鍵在于抓住題眼，E是天然氣的主要成分，則E是甲烷，甲烷燃燒生成水和二氧化碳，則I和F是二氧化碳或水，D是堿，能與F生成C，則F是二氧化碳，C是碳酸鹽，C能與A反應(yīng)生成B和D，則D是氫氧化鈉，A可能是氫氧化鈣，B是碳酸鈣，能與G反應(yīng)生成二氧化碳、水和H，則G是鹽酸，Ｈ是氯化鈣，據(jù)此解答

練習(xí)冊系列答案
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【題目】分類和歸納是行之有效、簡單易行的科學(xué)方法，下列說法錯誤的是

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C.尿素、硝酸鉀都屬于復(fù)合肥D.塑料、合成纖維都屬于合成材料

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（1）寫出圖中有標(biāo)號的儀器名稱：① ， ②。
（2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取氧氣，他應(yīng)選用的發(fā)生裝置為（選填字母），用排水法收集氧氣完畢時，應(yīng)先 ， 這樣做是為了防止 ， 寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ， 若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是。
（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置B 制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ， 實(shí)驗(yàn)時，從長頸漏斗中加入的物質(zhì)是。
（4）小紅欲進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，最好選擇法收集氧氣，如選擇裝置G收集氧氣，則應(yīng)先在裝置內(nèi) ， 再從端（填“b”或“c”）通入氣體；寫出鐵絲燃燒后生成物的化學(xué)符號。
（5）氨氣是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體。某興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應(yīng)選擇的裝置組合可以是。
（6）通過查閱資料，G裝置（瓶中裝半瓶水），將端（填“c” 或“d”）接病人，通過觀察就可以判斷氧氣的輸出速度。

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【題目】下圖所示裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體，并能隨時控制反應(yīng)發(fā)生與停止。下表中所選用的藥品及制取的氣體完全正確的一組是（ ）

選項(xiàng)

選用的藥品

制取的氣體

固體

液體

A

塊狀大理石

稀硫酸

二氧化碳

B

二氧化錳粉末

過氧化氫溶液

氧氣

C

塊狀大理石

稀鹽酸

二氧化碳

D

碳酸鈉粉末

稀鹽酸

二氧化碳


A.A
B.B
C.C
D.D

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【題目】下列屬于金屬材料的是

A.玻璃B.生鐵

C.金剛石D.鐵礦石

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【題目】下列說法不科學(xué)的是

A.操場籃球架噴漆，可防止鐵生銹

B.在煤爐上放一盆水，可防止煤氣中毒

C.園林澆灌改大水漫灌為噴灌，可節(jié)約水資源

D.洗潔精洗滌餐具上的油污時，發(fā)生乳化作用

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【題目】通過對溶液知識的學(xué)習(xí)，判斷下列有關(guān)說法中正確的是（）

A.同種溶質(zhì)的飽和溶液不一定比它的不飽和溶液的濃度大

B.固體溶質(zhì)的飽和溶液溫度降低時必定有晶體析出

C.加入洗滌劑可使油和水形成的乳濁液變成溶液

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