5.牙膏是日常生活中常用的清潔用品,它通常由摩擦劑[如碳酸鈣(CaCO3)]、山梨醇(C6H14O6)、表面活性劑等混合而成.下列說法正確的是( 。
A.CaCO3中C的化合價(jià)為-4價(jià)B.CaCO3屬于有機(jī)物
C.一個(gè)山梨醇分子中含有26個(gè)原子D.山梨醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

分析 A.根據(jù)化合物中元素的化合價(jià)的計(jì)算方法來分析;
B.由有機(jī)物的概念來分析;
C.根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析;
D.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來分析.

解答 解:A.鈣元素顯+2價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)碳元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+2)+x+(-2)×3=0,則x=+4價(jià),故錯(cuò)誤;
B.碳酸鈣中含有碳、氫、氧三種元素,但是碳酸鈣不屬于有機(jī)物而是無機(jī)物,故錯(cuò)誤;
C.由山梨醇(C6H14O6)的化學(xué)式可知,一個(gè)山梨醇分子中含有6個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子,汞26個(gè)原子,故正確;
D.山梨醇中C、H、O元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×14):(16×6)=72:14:96,可見其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:

(1)寫出標(biāo)有序號的實(shí)驗(yàn)儀器名稱:
①試管;②鐵架臺(tái);③長頸漏斗;④錐形瓶;⑤集氣瓶.
(2)在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),應(yīng)選用發(fā)生裝置B(填字母序號),其中二氧化錳起催化作用,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量不變(填“變大”“變不”或“不變”),反應(yīng)表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(合理均可);該反應(yīng)基本類型為分解反應(yīng).
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置選用A(填字母序號),還應(yīng)該如何改進(jìn)?在試管口放一團(tuán)棉花,反應(yīng)表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+氧氣+二氧化錳(合理均可);若用C裝置收集氧氣,收集氧氣最佳時(shí)機(jī)是導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí).收集氣體完畢后的操作是先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,防止水倒吸炸裂試管.最后集氣瓶應(yīng)正放在桌面上.如果用E裝置收集氧氣驗(yàn)滿方法為將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿.
(4)根據(jù)序號寫出三種收集氣體的方法名稱:C排水法;D向下排空氣法;E向上排空氣法.在通常情況下,一氧化氮是一種難溶于水的無色氣體,很容易和空氣中的氧氣化合生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,實(shí)驗(yàn)室中可用方法C(填字母序號)收集一氧化氮.
(5)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用加熱氯化銨(固體)和熟石灰(固體)混合物方法制氨氣,已知氨氣極易溶于水,密度比空氣。畬(shí)驗(yàn)室中制取氨氣應(yīng)選用的裝置組合為AD(填字母序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.探究一 驗(yàn)室現(xiàn)有如圖所示儀器,請回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是①實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳應(yīng)選用的選用的收集裝置是③(填序號),驗(yàn)證二氧化碳收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,熄滅說明二氧化碳集滿,實(shí)驗(yàn)室收集某氣體只能用裝置④,由此說明該氣體具有的物理性質(zhì)是密度比空氣小且溶于水.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有以下步驟:①檢查裝置的氣密性;②按要求連接制取裝置;③向長頸漏斗中注入鹽酸;④收集氣體;⑤向錐形瓶內(nèi)放入石灰石,操作順序正確的是C.
A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.②①⑤③④D.③④⑤②①
(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝有CO2的集氣瓶中,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是噴到水的紫花變紅色,沒噴到水的不變色,此現(xiàn)象說明CO2具有的化學(xué)性是二氧化碳能與水反應(yīng).
(4)小明在查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)鎂條能在CO2中燃燒,他在裝置⑦中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體.這個(gè)實(shí)驗(yàn)使你對物質(zhì)燃燒的條件產(chǎn)生的新認(rèn)識(shí)是物質(zhì)燃燒不一定都需要氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.化學(xué)與生活息息相關(guān),請運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問題:
(1)煤、石油和天然氣是三大化石燃料;
(2)我們在日常生活中常用到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”等生活用品,這些生活用品中提到的氟、鈣指的是元素(填“單質(zhì)”、“分子”、“原子”或“元素”);
(3)將如下三種物質(zhì):A.蔗糖;B.花生油;C.泥土,分別加入到盛有適量水的三個(gè)燒杯中,能形成溶液的物質(zhì)是A(填序號),再分別加入適量的洗潔精,振蕩,能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的物質(zhì)是B(填序號);
(4)我們在廚房炒菜時(shí),客人在客廳都能聞到菜香味的主要原因是分子在不斷的運(yùn)動(dòng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.工業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)研究以及人類生活都與化學(xué)有著密切的關(guān)系.請你用H、O、S、Ca、Al五種元素中的一種或幾種元素組合,寫出符合下列要求的化學(xué)式及化學(xué)方程式,填在下面的橫線上(每空填一種即可)
(1)能導(dǎo)致酸雨的氣體是SO2
(2)人體含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物是CaO.
(3)處理硫酸廠的廢水的反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如圖A是實(shí)驗(yàn)室制取多種氣體的裝置,回答下列問題:

(1)寫出儀器①的名稱鐵架臺(tái),檢查A裝置氣密性的方法是把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣.
(2)利用A裝置在實(shí)驗(yàn)室制取氣體,對反應(yīng)物和反應(yīng)條件的要求是反應(yīng)物是固體和液體,不需要加熱.
(3)若用A裝置來制取二氧化碳?xì)怏w,檢驗(yàn)該氣體選用I(填“I”或“II”),若在選擇正確裝置后有氣泡產(chǎn)生,但是始終無渾濁現(xiàn)象,可能的原因是石灰水變質(zhì).
(4)檢驗(yàn)完二氧化碳?xì)怏w后,若試管內(nèi)壁附有白色固體,用化學(xué)方法可以洗去固體,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖實(shí)驗(yàn)裝置能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.制取氧氣、氫氣或二氧化碳?xì)怏wB.由a進(jìn)氣收集O2或CO2氣體C.用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣D.干燥,收集HCl氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),其中可行的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A除去一氧化碳中的少量二氧化碳雜質(zhì)將混合氣體通過灼熱的氧化銅
B鑒別軟水和硬水紫色石蕊溶液
C鑒別氮?dú)夂投趸?/TD>向集氣瓶中分別伸入燃著的木條
D除去河水中的泥沙過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列敘述、對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是( 。
A.用稀鹽酸除鐵銹:Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O               復(fù)分解反應(yīng)
B.用二氧化碳制碳酸飲料:CO2+H2O═H2CO3                    化合反應(yīng)
C.用銅和稀硫酸溶液反應(yīng)制備銅:Cu+H2SO4═H2+CuSO4            置換反應(yīng)
D.用氫氧化鈉制碳酸鈉:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH      復(fù)分解反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案