6.是否只有純凈的氧氣才能使帶火星的木條復(fù)燃呢?小明在檢驗(yàn)?zāi)称繗怏w是否是氧氣的實(shí)驗(yàn)之后提出這樣的問(wèn)題.為探究該問(wèn)題,小明進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取A、B、C、D四個(gè)相同的集氣瓶,分別往其中裝入$\frac{1}{5}$、$\frac{2}{5}$、$\frac{3}{5}$、$\frac{4}{5}$的水,然后用排水法收集氧氣(當(dāng)集氣瓶中的水被排完時(shí)立即停止通氣),得到四瓶不同體積比的氧氣與空氣的混合氣體.然后依次用帶火星的木條進(jìn)行試驗(yàn),觀察是否復(fù)燃.結(jié)果為:只有A瓶氣體無(wú)法使帶火星木條復(fù)燃,而B(niǎo)、C、D瓶氣體可使帶火星木條復(fù)燃.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),先要制取氧氣.請(qǐng)寫(xiě)出一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式.答:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)如圖Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ分別是氧氣的制取裝置、集氣裝置和接水裝置(接集氣裝置中排出的水).根據(jù)你書(shū)寫(xiě)的化學(xué)方程式,I中的制取裝置應(yīng)選B(填“A”或“B”);集氣裝置的b(填“a”或“b”)端與氧氣制取裝置相連.

(3)根據(jù)該實(shí)驗(yàn),小明將得出的結(jié)論是不純的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃.
(4)氣體檢驗(yàn)時(shí),常有如下描述:“將帶火星的木條插入容器中,如果木條復(fù)燃,則該氣體為氧氣”.通過(guò)本實(shí)驗(yàn),你對(duì)本句話有什么新的認(rèn)識(shí)?答:將帶火星的木條插入容器中,如果木條復(fù)燃,則該氣體為氧氣說(shuō)法是錯(cuò)誤的,只能說(shuō)明氧氣含量比較多.

分析 (1)根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法寫(xiě)出方程式;
(2)根據(jù)反應(yīng)物是固體和液體不需要加熱,反應(yīng)物是固體和固體需要加熱選擇發(fā)生裝置;根據(jù)排水法收集氣體的注意事項(xiàng)考慮連接方法;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象回答實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
(4)根據(jù)不純的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃考慮本題.

解答 解:(1)過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是過(guò)氧化氫寫(xiě)在等號(hào)的左邊,生成物是水和氧氣寫(xiě)在等號(hào)的右邊,用觀察法配平,反應(yīng)條件是二氧化錳作催化劑寫(xiě)在等號(hào)的上邊,所以方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,不需要加熱發(fā)生裝置選擇B;由于排水法收集氣體時(shí),氣體必須從短管進(jìn)入,如果從長(zhǎng)管進(jìn)入,氣體會(huì)從短管跑出,不能把水壓出;
(3)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:只有A瓶氣體無(wú)法使帶火星木條復(fù)燃,而B(niǎo)、C、D瓶氣體可使帶火星木條復(fù)燃,可知不純的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃;
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知將帶火星的木條插入容器中,如果木條復(fù)燃,則該氣體為氧氣說(shuō)法是錯(cuò)誤的,只能說(shuō)明氧氣含量比較多;
故答案為:(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(2)B;b;(3)不純的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃;(4)將帶火星的木條插入容器中,如果木條復(fù)燃,則該氣體為氧氣說(shuō)法是錯(cuò)誤的,只能說(shuō)明氧氣含量比較多.

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要知道方程式的書(shū)寫(xiě)方法,發(fā)生裝置和收集裝置的選擇方法,知道不純的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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