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Ⅰ、Ⅱ兩小題只選一題,如果兩題全做,只按Ⅰ題計分.
Ⅰ.中考期間同學們很辛苦,要注意生活中的點滴才能保證中考順利進行,取得好成績.請回答下列問題:
(1)均衡膳食.下列食物中,能提供大量維生素的是
A
A
(填字母序號).A.蔬菜   B.牛奶    C.大米
(2)嚴禁吸煙.香煙煙氣中含有幾百種對人體有害的物質,毒性作用最大的有
一氧化碳
一氧化碳
、尼古丁和含有致癌物的焦油等.
(3)常開窗戶呼吸新鮮空氣.你能聞到窗外的花香是因為
分子是不斷運動的
分子是不斷運動的

Ⅱ.化學小點滴,生活大智慧.同學們在課堂上學的知識在生活中有著廣泛的應用.
(1)把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離,相當于實驗操作中的
過濾
過濾

(2)大家都知道硬水洗衣服不但浪費肥皂還洗不凈衣服,在家庭中用
肥皂水
肥皂水
就可以區(qū)分硬水和軟水;
(3)家在農村的小明同學學了化肥的知識,知道氮肥可使莊稼葉色濃綠,鉀肥可以增強抗病蟲害能力,所以他建議父親購買的復合肥是
KNO3
KNO3
(填化學式).
分析:Ⅰ.(1)水果、蔬菜中含有豐富的維生素;
(2)香煙煙氣中含有一氧化碳、尼古丁和含有致癌物的焦油等多種有害物質;
(3)微觀粒子是不斷運動的;
Ⅱ.(1)過濾可以把磨好的豆?jié){中的渣和漿分離;
(2)用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水;
(3)硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素,屬于復合肥.
解答:解:Ⅰ.(1)蔬菜中含有豐富的維生素.
故填:A.
(2)香煙煙氣中含有幾百種對人體有害的物質,毒性作用最大的有一氧化碳、尼古丁和含有致癌物的焦油等.
故填:一氧化碳.
(3)能聞到窗外的花香是因為花分泌的含有香味的分子不斷運動,進入人的鼻腔所致.
故填:分子是不斷運動的.
Ⅱ.(1)把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離,相當于實驗操作中的過濾.
故填:過濾.
(2)向水中加入肥皂水時,如果產生的泡沫較多,是軟水,如果產生的泡沫很少或不產生泡沫,是硬水.
故填:肥皂水.
(3)硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素,屬于復合肥,既能夠使莊稼葉色濃綠,又可以增強抗病蟲害能力,硝酸鉀的化學式是KNO3
故填:KNO3
點評:化學來源于生產生活,也必須服務于生產生活,所以與人類生產生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

Ⅰ、Ⅱ兩小題只選一題,如果兩題全做,只按Ⅰ題計分.
Ⅰ.由于國際原油價格不斷攀升,國家的關部門決定擴大“乙醇汽油”的試點范圍.乙醇可用高梁、玉米、薯類為原料,經過發(fā)酵蒸餾制得.同時,由于能源價格的上漲,昔日常用的蜂窩煤因價格低廉又受到人們的青睞.請回答:
(1)乙醇汽油屬于
混合物
混合物
(填“混合物”或“純凈物”).
(2)乙醇汽油燃燒時是將化學能大部分轉化為熱能,從而推動汽車發(fā)動機工作. 你認為乙醇汽油作為汽車燃料的一條優(yōu)點是
減少環(huán)境污染
減少環(huán)境污染

(3)為減緩能源危機,請你提出一條合理化建議
節(jié)約用電,開發(fā)利用太陽能
節(jié)約用電,開發(fā)利用太陽能

Ⅱ.新聞報道《小雨引“燃”一車電石》很好地說明水可“引火”.該報道稱:5月9日傍晚,一輛儲運電石的汽車因
未做好防水工作,行駛過程中天降小雨,引發(fā)車廂著火.已知:電石(CaC2)不可燃,與水接觸劇烈反應產生乙炔(C2H2).
(1)電石與水反應屬于
放熱
放熱
反應(填“吸熱”或“放熱”).
(2)電石和水反應的化學方程式為:CaC2+2H2O=X+C2H2,其中,X的化學式為
Ca(OH)2
Ca(OH)2

(3)根據上述信息,請從物質組成或化學性質的角度,說說你對乙炔氣體的認識
乙炔是由碳、氫元素組成
乙炔是由碳、氫元素組成
(寫一條即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

Ⅰ、Ⅱ兩小題只選一題,如果兩題全做,只按Ⅰ題計分.
Ⅰ.化學與生活息息相關.
(1)時下興起的環(huán)保炭雕工藝品,是以活性炭為原料,采用傳統手工雕刻而成,炭雕工藝品既能裝飾居室,又對甲醛等有害氣體具有很強的
吸附
吸附
作用,能有效地凈化室內空氣.
(2)我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等,用灼燒法可初步鑒定這三種纖維,其中灼燒后產生燒焦羽毛氣味的纖維是
羊毛
羊毛

(3)不經常使用的鎖,可向鎖眼中加入少量鉛筆芯粉末,以容易開啟,這是因為
石墨具有潤滑作用
石墨具有潤滑作用

Ⅱ.低碳經濟是一種以低能耗和高效能為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產出的新經濟發(fā)展模式.推廣清潔能源,發(fā)展低碳經濟,促進人與自然環(huán)境的和諧.
(1)化石燃料主要包括
天然氣
天然氣
、煤、石油.
(2)控制二氧化碳排放,充分利用和開發(fā)太陽能、核能及
風能
風能
(只填一種)等新能源.
(3)請你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法
少用或不用一次性木筷
少用或不用一次性木筷

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科目:初中化學 來源: 題型:

Ⅰ、Ⅱ兩小題只選一題,如果兩題全做,只按Ⅰ題計分.
Ⅰ.高純度的單質硅是信息產業(yè)的核心材料,沒有硅就沒有你喜歡的計算機.請用你學過的知識回答下列問題:
(1)地殼中含有大量的硅元素,它的含量僅次于
元素.
(2)SiO2是沙的主要成分,工業(yè)上制取粗硅的化學方程式為:SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2R,R的化學式為
CO
CO

(3)硅能在O2中燃燒生成SiO2,并放出大量的熱,有科學家正研究將硅作為新能源.與化石能源相比較,硅燃燒沒有CO2排放,因而有助于解決的環(huán)境問題是
溫室效應
溫室效應

II.南海是中國四大海域中最大、最深、自然資源最為豐富的海域,南海不但資源豐富,還是亞太地區(qū)海運的“咽喉要道”,這里有世界上最繁忙的航線,因此引起周邊國家的窺視.
(1)海水曬鹽屬于混合物分離操作的是
B
B
(填序號).  A、蒸餾    B、蒸發(fā)    C、過濾    D、沉淀
(2)南海油氣資源豐富,石油加工可得到石油液化氣,假設某石油液化氣的主要成分為C4H10,C4H10屬于
有機物
有機物
(填“有機物”或“無機物”).
(3)在“南海一號”打撈出來的文物中,“金龍紋手鐲”光彩奪目,完好無損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑,殘存很少,這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動順序由強到弱的順序是
鐵、銅、金
鐵、銅、金

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科目:初中化學 來源: 題型:

Ⅰ、Ⅱ兩小題只選一題,如果兩題全做,只按Ⅰ題計分.
Ⅰ.目前市面上有一種新型飯盒“即熱飯盒”,其原理是在飯盒底部有兩層,一層存放水,另一層存放鎂和鐵的混合物.使用時打開隔離層,即發(fā)生以下反應:Mg+2H2O=X+H2↑.請根據以上信息回答下列為題:
(1)該飯盒底部“即熱”的原理是將
化學能
化學能
轉化為熱能;
(2)已知X是一種堿,則X的化學式是
Mg(OH)2
Mg(OH)2

(3)上述化學反應屬于
置換反應
置換反應
(填寫基本反應類型).
Ⅱ.學好化學能使我們更好地認識生活中各種現象,能夠合理地解決實際問題.
(1)廚房中常用洗潔精洗滌油污,因為洗潔精有
乳化
乳化
作用.
(2)對不同的鐵質品所采取的防銹方法有所不同如自行車的鏈條常采用
涂油
涂油
的方法防銹.
(3)對不同的火災所采取的滅火方式也有所不同.森林著火通常設置隔離帶滅火,其滅火原理是
隔離可燃物
隔離可燃物

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科目:初中化學 來源: 題型:

Ⅰ、Ⅱ兩小題只選一題,如果兩題全做,只按Ⅰ題計分.
Ⅰ.有機高分子材料、金屬材料和無機非金屬材料是人類使用的三大類基礎材料,它們以各自的特點滿足著人類多方面的需要.
(1)有機高分子材料“玉米塑料”因其可降解被廣泛用來替代一次性泡沫塑料,“玉米塑料”的使用可減少“
白色
白色
污染”.
(2)我們穿的衣服通常是由纖維織成的,區(qū)分棉纖維和羊毛纖維的方法是
點燃并聞氣味
點燃并聞氣味

(3)金屬材料中,有一類貯氫合金能夠結合氫氣形成金屬化合物,并在一定條件下分解釋放出氫氣,該貯運原理屬于
化學
化學
變化(選填“物理”或“化學”).
Ⅱ.從化學的視角認識生活中的有關問題.
(1)紫薯營養(yǎng)豐富,富含淀粉、蛋白質、維生素、鋅、鐵、鈣、硒等.其中能給人體提供能量的是
淀粉、蛋白質
淀粉、蛋白質
;(2)奶制品、豆類和蝦皮等含有豐富的鈣,是常見的補鈣食物.青少年缺鈣會導致
佝僂病
佝僂病

(3)洗滌劑能清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有
乳化
乳化
功能.

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