小麗同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“紅磚粉末可作過(guò)氧化氫分解的催化劑”這一命題.她設(shè)計(jì)并完成了下列探究:
實(shí)驗(yàn)一:取5mL水置于試管中,伸入帶火星的木條,現(xiàn)象: 。
實(shí)驗(yàn)二:取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條,現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃。
實(shí)驗(yàn)三:向5mL5%的過(guò)氧化氫溶液中加入紅磚粉末,伸入帶火星的木條,現(xiàn)象: ,證明紅磚粉末可作催化劑.
分析:(1)在探究中,“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是 。
(2)小麗認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出結(jié)論,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究,最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明.
第一方面的操作中包含了兩次稱量,其目的是: 。
第二方面的是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。接下來(lái)的操作是、現(xiàn)象、結(jié)論是: 。。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第四單元 課題3 水的組成 題型:選擇填充題
下列說(shuō)法正確的是( )
A. 由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) B. 由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物
C. 由不同種元素組成的物質(zhì)叫化合物 D. 空氣是由幾種單質(zhì)和幾種化合物組成的混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第四單元 課題4 第3課時(shí) 化學(xué)式和化合價(jià) 題型:選擇題
家居裝修時(shí),裝飾材料會(huì)釋放出一種叫甲醛(CH2O)的有害氣體,下列關(guān)于甲醛的說(shuō)法不正確的是( )
A.甲醛是由碳?xì)溲跞N元素組成的
B.甲醛中碳?xì)溲跞N元素的質(zhì)量比是 1:2:1
C.甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量是30
D.甲醛是一種有毒的化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸納不正確的是( )
A. 金屬與酸溶液發(fā)生置換反應(yīng)后,溶液質(zhì)量一定增加
B. 某物質(zhì)與氫氧化鉀發(fā)生中和反應(yīng),該物質(zhì)一定是酸
C. 堿溶液與鹽溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)后,溶液的總質(zhì)量一定減小
D. 有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列各組物質(zhì),按混合物、化合物、單質(zhì)的順序排列的是( )
A. 冰水,干冰,氮?dú)?B. 石油,煤,水銀
C. 潔凈的空氣,氯化氫,液態(tài)氧 D. 加碘食鹽,酒精,天然氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市九龍坡區(qū)七校聯(lián)考2018屆九年級(jí)上學(xué)期素質(zhì)測(cè)查(一)化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
寫出下列化學(xué)變化的文字或符號(hào)表達(dá)式,并指出(2)的基本反應(yīng)類型:
(1)碳在氧氣中燃燒______________________;
(2)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和過(guò)氧化氫混合制取氧氣____________________.(_______________)
(3)加熱固體混合物制取氧氣______________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市九龍坡區(qū)七校聯(lián)考2018屆九年級(jí)上學(xué)期素質(zhì)測(cè)查(一)化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)碳元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別說(shuō)法中,一定正確的是
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同
C.電子層數(shù)不同 D.原子的電子層數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第四單元 課題1 自護(hù)水資源 題型:選擇填充題
某湖水由于水體富營(yíng)養(yǎng)化,導(dǎo)致藻類植物快速繁殖生長(zhǎng),死亡腐爛后使水體產(chǎn)生異味。為改善該湖水水質(zhì),除去水中的異味,下面所提建議不合理的是( )
A. 人工撈藻,投加活性炭 B. 加入大量明礬
C. 增加水量,促進(jìn)水體流動(dòng) D. 嚴(yán)格控制各種污染源,確保達(dá)標(biāo)后排放
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測(cè)試 題型:簡(jiǎn)答題
已知碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26 kg,若A 原子的質(zhì)量為4.5539×10-26 kg,且A原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少1個(gè)。求: ①A原子的相對(duì)原子質(zhì)量。(結(jié)果為整數(shù)) ②A原子的核外電子數(shù)
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