【題目】實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制二氧化硫氣體．二氧化硫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，可溶于水生成亞硫酸（H2SO3）．

（1）試寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化硫氣體的化學(xué)方程式：（特別提示：該反應(yīng)與碳酸鈣和稀鹽酸的化學(xué)反應(yīng)原理相似）_____．

（2）制取二氧化硫時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用下圖所示的_____裝置（填代號(hào)，下同）；收集二氧化硫氣體時(shí)，應(yīng)選用下圖所示_____的裝置．

（3）上述實(shí)驗(yàn)裝置中，請(qǐng)你任意挑選兩種化學(xué)儀器，寫出它們的名稱：_____，_____．

（4）二氧化硫氣體與硫化氫氣體常溫下混合反應(yīng)，生成黃色固體硫（單質(zhì)）和水．試寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．

【答案】Na2SO3+H2SO4＝Na2SO4+H2O+SO2↑ B D 酒精燈 試管、鐵架臺(tái)等 SO2+2H2S＝3S+2H2O

【解析】

（1）根據(jù)反應(yīng)物和生產(chǎn)物，與碳酸鈣和稀鹽酸的化學(xué)反應(yīng)原理相似，運(yùn)用類比的方法，書寫正確的化學(xué)方程式：Na2SO3+H2SO4＝Na2SO4+H2O+SO2↑；

（2）根據(jù)“實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制二氧化硫氣體”可知，制取二氧化硫時(shí)，反應(yīng)物是固體和液體，常溫下反應(yīng)，發(fā)生選用B裝置；收集二氧化硫氣體，因?yàn)槠涿芏却笥诳諝猓匀苡谒�，所以只能用向上排空氣法，收集裝置選用D；

（3）上述實(shí)驗(yàn)裝置中常用儀器的名稱是酒精燈、試管、鐵架臺(tái)、集氣瓶等

（4）二氧化硫氣體與硫化氫氣體常溫下混合反應(yīng)，生成黃色固體硫（單質(zhì)）和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：SO2+2H2S＝3S+2H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體缺少鈣元素會(huì)影響健康，因此每日需攝入足夠的鈣。市場(chǎng)上某補(bǔ)鈣劑的說明書如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，并進(jìn)行計(jì)算：

（1） 葡萄糖酸鈣中的鈣元素屬于人體必要的____________（填“常量”或“微量”）元素，葡萄糖酸鈣由________種元素組成。

（2） 葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為_______________。

（3） 按說明書服用鈣片時(shí)，每天能補(bǔ)充的鈣元素為___________mg（精確到0.1）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用“W”型玻璃管驚醒微型實(shí)驗(yàn)，如下圖所示，下列說法不正確的是

A. a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?/span> B. a處的反應(yīng)為CO+Fe2O3==2Fe+CO2

C. b處澄清石灰水變渾濁 D. 可利用點(diǎn)燃的方法進(jìn)行尾氣處理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿。李紅同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝人試管A、B中，并進(jìn)行了如下圖所示的三組實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)l中，兩支試管的溶液都變成_____色；

（2）實(shí)驗(yàn)2中，若B盛裝的是NaOH溶液，該反應(yīng)的現(xiàn)象是_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（3）實(shí)驗(yàn)3中，李紅同學(xué)向兩支試管吹氣，A中有白色沉淀生成，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。B中無現(xiàn)象，為了探究吹氣后B中溶質(zhì)的成分，李紅進(jìn)行了如下探究。

（提出猜想）：

猜想1：溶質(zhì)只有氫氧化鈉；

猜想2：溶質(zhì)只有碳酸鈉；

猜想3：溶質(zhì)有_____。

（實(shí)驗(yàn)和結(jié)論）：

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取B中少量溶液，加人澄清石灰水至不再

產(chǎn)生沉淀為止，過濾后取上層清液，

向其中加幾滴酚酞試液。

產(chǎn)生白色沉淀

和_____

猜想3成立

（反思與評(píng)價(jià)）：

老師評(píng)價(jià)李紅得出的結(jié)論不正確，是因?yàn)椴孪?/span>_____（填數(shù)字）也會(huì)產(chǎn)生相同的現(xiàn)象。如果要驗(yàn)證“猜想3成立”，必須要換試劑，將澄清石灰水換成_____溶液。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是_____，屬于化合物的是_____。

（2）在汞、水、氯化鈉三種物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問題：

（1）t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度從大到小依次是：______。

（2）P點(diǎn)表示：______。

（3）將300 g t2℃時(shí)的a物質(zhì)飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體的質(zhì)量是：______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)按課本要求做CuSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，有藍(lán)色沉淀生成，對(duì)該沉淀進(jìn)行加熱，一般看到藍(lán)色沉淀變黑色，可有時(shí)卻看到藍(lán)色沉淀變綠色。該同學(xué)對(duì)著異�，F(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，決定對(duì)這現(xiàn)象產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行探究。

（查閱資料）難溶性堿受熱易分解成對(duì)應(yīng)的金屬氧化物

寫出上述生成藍(lán)色沉淀以及藍(lán)色沉淀變黑色的化學(xué)反應(yīng)方程式：___________、__________。

（提出問題）加熱藍(lán)色沉淀沒有出現(xiàn)黑色固體與什么因素有關(guān)？

（作出猜想）1.與CuSO4溶液過量有關(guān)；2.與NaOH溶液過量有關(guān)

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）限選試劑：1%的NaOH溶液，20%NaOH溶液，20%CuSO4溶液，1%CuSO4溶液

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1.往2mL20%CuSO4溶液中滴加2滴1%NaOH溶液，再將所得沉淀加熱。

先產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，加熱后

______。

猜想1不成立

2._____，再將所得沉淀加熱。

先產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，加熱后

_______。

猜想2成立

（得到結(jié)論）在上述實(shí)驗(yàn)中，要能觀察到藍(lán)色沉淀變黑色，關(guān)鍵是___________

（拓展與反思）進(jìn)一步查閱資料可知上述綠色物質(zhì)是溶解度與氫氧化銅更小的水膽礬[化學(xué)式為Cu4(OH)6SO4]，在堿性較強(qiáng)的條件下容易形成，繼續(xù)加熱一段時(shí)間該綠色固體則可產(chǎn)生黑色沉淀，寫出該反應(yīng)方程式__________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氣體在化學(xué)學(xué)習(xí)中起著至關(guān)重要的作用。請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題。

（1）寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①______，②______。

（2）實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；C與B相比的優(yōu)點(diǎn)是______。

（3）若G用于檢驗(yàn)CO2，將氣體從______（填“a”或“b”）端通入，若G中盛放紫色石蕊試液，通入CO2后可觀察到的現(xiàn)象是______。反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉固體和堿石灰固體混合物制取甲烷。已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下，甲烷密度比空氣密度小，難溶于水。

①實(shí)驗(yàn)室制備并收集甲烷所需的裝置有______（從A--F中選）。

②甲烷是一種重要的氣體燃料，其燃燒的方程式是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。

（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離，便于飲用。該方法利用的化學(xué)原理是____。

（2）自制凈水器常加入_____，用于除去水中的異味和色素。

（3）漂白粉可用于自來水的殺菌、消毒，它的有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2]，次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca(ClO)2+ X + H2O= CaCO3↓+ 2 HClO，則x的化學(xué)式為___，HClO中Cl的化合價(jià)為_______。

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