12．科學(xué)知識(shí)中有許多的”一定“和”不一定“．下列關(guān)于酸和堿的敘述中．正確的是（　　）
A．酸不一定是化合物，堿一定是化合物
B．酸中一定含有氫、氧元素，堿中也一定含有氫、氧元素
C．酸與堿的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)，酸與堿恰好完全反應(yīng)后的溶液不一定呈中性
D．酸不一定能與所有金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣，堿一定能與所有鹽反應(yīng)生成另一種鹽

分析 A、根據(jù)酸堿的概念，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)酸與堿的元素組成，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)酸堿交換成分能發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)活潑金屬能與酸反應(yīng)，結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物；堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、酸中一定含有氫元素，但不一定含有氧元素，如HCl；堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，堿中一定含有氫、氧元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、酸堿交換成分能發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，屬于復(fù)分解反應(yīng)；酸與堿恰好完全反應(yīng)后的溶液不一定呈中性，生成的鹽溶液可能顯酸性、中性或堿性，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、酸不一定能與所有金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣，如銅不與酸反應(yīng)；堿不一定能與所有鹽反應(yīng)生成另一種鹽，如氫氧化鈉與硫酸鈉不反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握酸與堿的化學(xué)性質(zhì)、酸與堿的特征、復(fù)分解反應(yīng)等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列做法與中和反應(yīng)原理無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．將熟石灰撒在泄漏的濃硫酸上
B．用石灰乳和硫酸銅配制波爾多液作為農(nóng)藥使用
C．被有些蚊蟲(chóng)（能分泌蟻酸）叮咬后，涂氨水可減輕痛癢
D．用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多癥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．請(qǐng)將下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義在下表中尋找對(duì)應(yīng)的位置，然后填上其序號(hào)．
①2CO②Ca2+③H2   ④$\stackrel{+2}{Fe}$SO4
表示分子個(gè)數(shù)
①		表示離子所帶電荷數(shù)
②
表示元素化合價(jià)④表示分子中原子的個(gè)數(shù)③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)．
（1）食品包裝內(nèi)的鐵粉可延長(zhǎng)食品保質(zhì)期，其原理與鐵生銹的原理相同，是因?yàn)殍F粉可與H2O和氧氣　反應(yīng)；
（2）生石灰常用作食品干燥劑，其原因是（用化學(xué)方程式表示）CaO+H2 O═Ca（OH）2．
（3）氫氧化鈣常用作建筑材料，因?yàn)槠湮斩趸紩?huì)變成堅(jiān)固的碳酸鈣．
（4）碳酸氫鈉可用于治療胃酸（主要成分是鹽酸）過(guò)多，其原因是（用化學(xué)方程式表示）NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．
（5）食品包裝內(nèi)充N(xiāo)2以防腐，因?yàn)镹2的化學(xué)性質(zhì)不活潑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

7．常見(jiàn)金屬D的制取與轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（有些反應(yīng)物和生成物已略去）；（友情提醒：本題中的字母是物質(zhì)代號(hào)，不是元素符號(hào)）

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)方程式：
A是C；E是H2
（2）寫(xiě)出圖中①②兩反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
（3）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類(lèi)型是：置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．金屬在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用．
（1）新材料的研制和使用促進(jìn)“中國(guó)制造”走向世界，釩鋼用于制造高鐵的鐵軌，它屬于①．（用下列對(duì)應(yīng)序號(hào)填空）
①金屬材料      ②無(wú)機(jī)非金屬材料       ③合成材料        ④復(fù)合材料
（2）某種含鐵粉的麥片，食用后在胃酸（鹽酸）作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
（3）對(duì)鐵質(zhì)零件進(jìn)行“發(fā)藍(lán)”處理后，其表面會(huì)形成致密氧化膜，從而有效避免腐蝕．
①致密氧化膜能有效阻止鐵銹蝕的原因是致密的氧化膜使鐵與氧氣和水隔絕．
②為檢驗(yàn)“發(fā)藍(lán)”處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜，將該零件浸泡于硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，由此可知“發(fā)藍(lán)”處理效果不好，因?yàn)镕e+CuSO4=FeSO4+Cu（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于日常飲食習(xí)慣的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．火腿腸中添加有亞硝酸鹽，應(yīng)盡量少食用
B．碘、硒元素是人體必需的微量元素，應(yīng)大量補(bǔ)充
C．過(guò)量攝入的油脂會(huì)使人發(fā)胖，應(yīng)禁食油脂
D．蔬菜水果含有豐富的維生素，應(yīng)代替米飯作為主食

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．某化學(xué)興趣小組將27.8g含雜質(zhì)的純堿樣品（雜質(zhì)為氯化鈉）與181g稀鹽酸相混合，充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)中生成氣體的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的數(shù)據(jù)如表所示：
反應(yīng)時(shí)間t/st0t1t2t3t4t5t6
氣體質(zhì)量m/g01.763.525.287.048.88.8
根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：
（1）碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O，碳酸鈉完全反應(yīng)后，生成CO2的質(zhì)量為8.8g
（2）請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的坐標(biāo)圖中，畫(huà)出反應(yīng)時(shí)生成氣體的質(zhì)量（m）隨時(shí)間（t）變化的曲線．

（3）請(qǐng)計(jì)算完全反應(yīng)后溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列所示的四個(gè)圖象中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
B．
向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量
C．
將一定量的硝酸鉀溶液加水稀釋
D．
一定量的木炭在密閉容器中燃燒

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