5.從①質(zhì)子數(shù)、②中子數(shù)、③最外層電子數(shù)、④原子核等選項中選擇填空.(填序號)
(1)原子序數(shù)主要決定于原子結構中的①
(2)原子的相對原子質(zhì)量決定于原子結構中的①、②
(3)元素的種類決定于原子結構中的①
(4)元素的化學性質(zhì)主要決定于原子結構中的③.

分析 根據(jù)原子的結構和性質(zhì)及原子的構成粒子、元素的定義分析,并知道它們對原子及元素的性質(zhì)的關系來解答.

解答 解:(1)原子序數(shù)主要決定于原子結構中的質(zhì)子數(shù);
(2)原子的相對原子質(zhì)量近似的等于質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和,所以相對原子質(zhì)量由質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)決定的;
(3)元素是具有相同核電荷數(shù)(或質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,故元素的種類決定于原子中的質(zhì)子數(shù);
(4)金屬元素的原子最外層電子一般小于4個電子,表現(xiàn)為易失電子;而非金屬元素最外層電子一般大于或等于4個電子,表現(xiàn)為易得電子;而稀有氣體元素的原子是穩(wěn)定結構;故元素的化學性質(zhì)取決于原子的最外層電子數(shù).
故答為:(1)①(2)①②(3)①(4)③.

點評 熟練掌握原子中各微粒之間的關系,即:質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù);相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.有四種物質(zhì)的溶液:①NaOH、②MgCl2、③HNO3、④CuSO4,不用其他試劑就可以將它們逐一鑒別出來,其鑒別順序是( 。
A.④①②③B.①③④②C.④③②①D.④②①③

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列關于原子、分子的敘述,正確的是( 。
①分子、原子都是構成物質(zhì)的粒子 ②分子大、原子小 ③分子之間有間隔,原子沒有 ④分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì) ⑤分子在化學變化中可以再分,原子在化學變化中不能再分 ⑥分子、原子都在不停地運動.
A.①②③B.②③④C.④⑤⑥D.①④⑤⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,回答下列問題:
(1)在質(zhì)量守恒定律的實驗探究活動中,某小組同學將一根用砂紙打磨干凈的長鎂條和一個石棉網(wǎng)一起放在托盤天平上稱量,記錄所稱的質(zhì)量為M1.在石棉網(wǎng)上方將鎂條點燃,觀察反應現(xiàn)象,將鎂條燃燒后的產(chǎn)物與石棉網(wǎng)一起放在托盤天平上稱量,記錄所稱的質(zhì)量為M2,發(fā)現(xiàn)M1>M2,該反應遵守質(zhì)量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”).如果在燃著的鎂條上方罩上罩,使生成物全部收集起來與石棉網(wǎng)一起放在托盤天平上稱量,記錄所稱的質(zhì)量為M3,則M1小于M3(填“大于”、“小于”或“等于”),原因是鎂條燃燒時有氧氣參加反應,生成物的質(zhì)量中增加了參加反應的氧氣的質(zhì)量.
(2)圖是某化學變化的微觀示意圖(不同圓球代表不同原子)根據(jù)示意圖,寫出該反應的化學方程式C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$H2+CO.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)直接由原子構成的是(  )
A.氯化鉀B.二氧化碳C.D.氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.化學語言是學習化學的重要工具.
(1)填寫化學符號或化學符號表示的含義:
內(nèi)容
化學符號2FeNa+
表示含義2個鐵原子1個鈉離子
(2)填空:

(3)地殼中含量最多的金屬元素符號是Al;在人體內(nèi)含量最多的元素符號是O;水中含有的
+1價的元素符號是H.
(4)選用(3)題中的元素,表示A圖中的分子,其化學式可能為H2、O2(寫出兩種即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.X、Y、Z分別是硫酸、氫氧化鈣、食鹽三種溶液,將無色酚酞試液滴入X溶液變?yōu)榧t色,將此紅色溶液少量滴入Y中仍為紅色,則X、Y、Z依次是(  )
A.硫酸、氫氧化鈣、食鹽B.硫酸、食鹽、氫氧化鈣
C.氫氧化鈣、硫酸、食鹽D.氫氧化鈣、食鹽、硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列說法錯誤的是( 。
A.可燃物達到著火點即可發(fā)生燃燒
B.燃燒、緩慢氧化都是氧化反應
C.煤礦的礦井里必須采取通風、嚴禁煙火等安全措施
D.在有易燃易爆物的工作場所,嚴禁穿化纖類服裝

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關.
(1)按人類開始使用這三種金屬的先后排序為Cu、Fe、Al(用元素符號表示);
(2)分別列舉這三種金屬的一種用途:鋁做超高電壓的電纜,鐵炊具,銅導線;
(3)小明認為用稀鹽酸可以區(qū)別開這三種金屬,寫出其中發(fā)生的兩個化學方程式
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑,F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2↑;;
(4)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優(yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度大(填“大”或“小”).

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