分析 (一)根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理和藥品選擇的依據(jù)以及注意事項(xiàng)來(lái)分析.
實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定空氣中氧氣含量,原理是消耗氧氣使裝置內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差,水被吸入占據(jù)氧氣的空間,從而達(dá)到測(cè)定氧氣的目的.紅磷、銅絲必須過(guò)量,可使集氣瓶中的氧氣完全消耗,減少誤差;紅磷燃燒生成五氧化二磷;由于紅磷消耗了空氣中的氧氣使集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小,打開(kāi)止水夾后觀察到:水沿導(dǎo)管倒流進(jìn)入集氣瓶中,倒流至集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$處;
(二)白磷燃燒生成五氧化二磷;根據(jù)裝置特點(diǎn)進(jìn)行分析解答;
(三)由實(shí)驗(yàn)條件可推出交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的目的是使封閉空間的氧氣充分反應(yīng).在本實(shí)驗(yàn)中測(cè)定的數(shù)據(jù)要受多種因素影響:應(yīng)交替緩緩?fù)苿?dòng)兩個(gè)注射器活塞,為了耗盡注射器里的空氣中的氧氣,加入的銅絲的量必須是足量的,讀數(shù)時(shí)應(yīng)冷卻至室溫,裝置的氣密性必須好等.
解答 解:(1)①紅磷燃燒并冷卻后打開(kāi)彈簧夾,避免了集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)過(guò)大進(jìn)入水過(guò)少,不能正確測(cè)定空氣中氧氣的含量的情況,故①說(shuō)法正確;
②點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲,銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅(2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO),所以銅絲表面由光滑的紅色變成黑色,故②說(shuō)法正確;
③應(yīng)該在停止加熱并冷卻至室溫才能讀數(shù),故③說(shuō)法錯(cuò)誤;
④實(shí)驗(yàn)過(guò)程中為了將空氣中的氧氣完全耗盡,加入的紅磷和銅絲必須是過(guò)量的,故④說(shuō)法錯(cuò)誤;
⑤兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣是混合物,故⑤說(shuō)法正確;
⑥兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣中約含五分之一體積的氧氣,故⑥說(shuō)法正確.
故答案為:③;④.
(二)磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
如圖2改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與B實(shí)驗(yàn)相比,明顯的優(yōu)點(diǎn)是,裝置簡(jiǎn)單或操作簡(jiǎn)便或?qū)嶒?yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確(誤差。,或封閉體系更環(huán);蛟囼(yàn)成功率高等,故填:裝置簡(jiǎn)單或操作簡(jiǎn)便或?qū)嶒?yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確(誤差。,或封閉體系更環(huán);蛟囼(yàn)成功率高等;在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始階段,由于支型試管內(nèi)的由于白磷燃燒放熱,氣體受熱膨脹,導(dǎo)致氣壓先變大,實(shí)驗(yàn)后期,由于具支試管中的氧氣被耗盡,故冷卻后氣壓變。侍睿毫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;裝置簡(jiǎn)單或操作簡(jiǎn)便或?qū)嶒?yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確(誤差。,或封閉體系更環(huán);蛟囼(yàn)成功率高等;白磷燃燒放熱,導(dǎo)致氣體膨脹;大;具支試管中的氧氣被耗盡;;
(三)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)只是粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的一種方法,造成該實(shí)驗(yàn)不夠精確的可能原因有以下幾個(gè)原因:注射器的前端、玻璃管管比較細(xì),不利于銅絲與注射器里的氧氣反應(yīng),未交替緩緩?fù)苿?dòng)兩個(gè)注射器活塞,加入的銅絲量不足,沒(méi)有完全消耗掉氧氣,讀數(shù)時(shí)沒(méi)有冷卻至室溫等.
交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的目的是使封閉空間的氧氣與銅絲充分接觸,使空氣中的氧氣與銅絲充分反應(yīng);
故填:加入的銅絲量不足(答案合理即可);促進(jìn)空氣流通,盡可能耗盡氧氣.
點(diǎn)評(píng) 本題能通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究的方式考查了銅與氧氣的反應(yīng),空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),提高了學(xué)生學(xué)以致用的意識(shí).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯酸鉀受熱熔化后,也不放出氧氣 | |
B. | 要使氯酸鉀受熱分解放出氧氣,必須加入二氧化錳 | |
C. | 二氧化錳在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都保持不變 | |
D. | 二氧化錳是一切化學(xué)反應(yīng)的催化劑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | BaCL2 | B. | 紫色石蕊溶液 | C. | K2CO3 | D. | 酚酞試液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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