19．對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解正確的是（　�。�
A．1g氫氣和8g氧氣完全反應(yīng)后，生成物的質(zhì)量為9g
B．化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)一定不會(huì)發(fā)生變化
C．鎂條燃燒后質(zhì)量增加，不遵循質(zhì)量守恒定律
D．將5g鐵和5g銅混合加熱后，物質(zhì)的總質(zhì)量為10g

分析 在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．所以質(zhì)量守恒定律只能用來(lái)解釋化學(xué)反應(yīng)，可以據(jù)此解答．

解答 解：A、根據(jù)氫氣和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式可以知道：氫氣和氧氣在反應(yīng)中的質(zhì)量比為1：8，所以1g氫氣和8g氧氣完全反應(yīng)后，生成物的質(zhì)量為9g，故正確；
B、根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)可以知道，在化學(xué)變化中是分子破裂成原子，原子重新組合成新的分子，在原子重新組合的過(guò)程中，分子的總數(shù)可能發(fā)生改變，故錯(cuò)誤；
C、鎂條燃燒是和空氣中的氧氣發(fā)生了反應(yīng)，所以反應(yīng)后生成物的質(zhì)量應(yīng)該等于鎂和氧氣的質(zhì)量之和，所以遵守質(zhì)量守恒定律，故錯(cuò)誤．
D、鐵和銅不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以雖然混合加熱后質(zhì)量不變，但是不能用質(zhì)量守恒定律來(lái)解釋?zhuān)蔄錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量守恒定律的認(rèn)識(shí)和靈活運(yùn)用這一定律解答問(wèn)題的能力，質(zhì)量守恒定律適用于所有的化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．我國(guó)化工先驅(qū)侯德榜發(fā)明的“侯氏制堿法”利用飽和食鹽水依次吸收氨和二氧化碳最終制的碳酸鈉等產(chǎn)品，該法的主要反應(yīng)為“NaCl+CO2+NH3+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl”．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．該方法制得的是火堿
B．析出晶體后，剩余溶液中溶質(zhì)只有NH4Cl
C．配制飽和食鹽水時(shí)，可通過(guò)攪拌來(lái)提高食鹽的溶解度
D．向飽和食鹽水中先通入氨氣使溶液呈堿性，能促進(jìn)二氧化碳的吸收

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖，已知A為氫氣、一氧化碳中的一種或兩者中混合物、甲裝置中的黑粉末為CuO、炭粉中的一種或兩者的混合物．當(dāng)甲、乙、丙裝置中的固體或溶液依次出現(xiàn)紅色、藍(lán)色、渾濁，
（1）若黑色粉末是純凈物，則氣體A是H2和CO，黑色粉末為CuO．
（2）若A為純凈物，則A是H2，黑色粉末為C和CuO．
（3）若A為純凈物，充分反應(yīng)后，甲裝置生成9.6g紅色固體，乙裝置中物質(zhì)增重0.9g，則黑色固體的質(zhì)量為12.6g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．常見(jiàn)的碳單質(zhì)有金剛石、石墨、C60等，下列關(guān)于它們的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．它們之間的相互轉(zhuǎn)化是化學(xué)變化
B．因碳原子排列方式不同，它們物理性質(zhì)差異很大
C．它們都是由碳原子直接構(gòu)成單質(zhì)
D．它們具有可燃性、還原性和常溫下的穩(wěn)定性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒎椒�、現(xiàn)象、結(jié)論有錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A鑒別硫酸鉀和氮肥硫酸銨分別取樣加熟石灰混合研磨、聞氣味a、有刺激性氨味
b、無(wú)		a、是硫酸銨
b、是硫酸鉀
B除去氮?dú)庵械幕煊械乃魵?/TD>通過(guò)氫氧化鈉固體氫氧化鈉固體表面潮濕并逐漸溶解氫氧化鈉作為干燥劑吸收了水蒸氣
C探究燃燒的條件3個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)
前兩個(gè)不燃燒，后者燃燒可燃物燃燒同時(shí)需要02和達(dá)到可燃物質(zhì)著火點(diǎn)
D反應(yīng)物的濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)的影響在燃燒匙里放入適量硫，加熱，直到開(kāi)始燃燒，一會(huì)兒后，伸進(jìn)集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中硫在氧氣中燃燒，有藍(lán)色火焰產(chǎn)生氧氣越多，燃燒越旺
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．鎂、鋅、鐵三種金屬分別與足量鹽酸反應(yīng)生成30g氫氣，需要這三種金屬的質(zhì)量由多到少的順序（　�。�
A．鎂＞鋅＞鐵B．鎂＞鐵＞鋅C．鋅＞鐵＞鎂D．鐵＞鎂＞鋅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于常見(jiàn)金屬鐵的認(rèn)識(shí)，正確的是（　�。�
A．鐵銹很致密能形成保護(hù)膜，可防止鐵進(jìn)一步氧化
B．有一種病叫缺鐵性貧血，這里指的是缺單質(zhì)鐵
C．工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵制備鐵，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D．不能用鐵制容器配制浸種用的波爾多液（含硫酸銅）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．以下兩圖為科學(xué)教材上的插圖，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：

（1）圖甲中的鈉原子失去（填“得到”或“失去”）電子變?yōu)殁c離子，寫(xiě)出鈉離子的符號(hào)Na+．
（2）圖乙是地殼中各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)圖，硅元素是B．（選填“A”、“B”或“C”）
（3）寫(xiě)出由圖乙中 A、C兩種元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)中，易溶于水形成溶液的是（　�。�
A．食鹽B．面粉C．植物油D．辣椒粉

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