20．模型方法是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法，如圖不屬于模型方法的是（　�。�
A．
   光線		B．
      磁感線		C．
 水分子		D．H氫元素

分析 根據(jù)模型法是用形象直觀的宏觀圖形表示一些抽象的微觀現(xiàn)象．

解答 解：ABC都是圖形屬于模型，D是符號(hào)不是模型．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查模型法的基本知識(shí)，要注意區(qū)分模型和符號(hào)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．現(xiàn)有一包固體粉末，可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一種或幾種組成．為確定其組成，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，記錄如圖所示：

進(jìn)一步的檢驗(yàn)還發(fā)現(xiàn)，X溶液只含一種溶質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的無(wú)色氣體是CO2．
（2）原固體粉末的組成是CaCO3、CaO、NaCO3；CaCO3、Na2CO3；CaO、Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑和操作方法都正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）試  劑操  作
AFeCl2溶液（CuCl2）適量鋅粉過(guò)濾
B銅粉（Fe）足量稀硫酸過(guò)濾，洗滌，烘干
CMnO2（NaCl）適量水溶解、過(guò)濾，蒸發(fā)、結(jié)晶
DNaCl（KNO3）適量熱水充分溶解后，降溫結(jié)晶
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．100g稀鹽酸恰好跟100g16%的氫氧化鈉溶液完全反應(yīng)，求：
（1）生成氯化鈉的質(zhì)量；
（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．讀“我國(guó)部分城市空氣質(zhì)量周報(bào)（2009年3月的某周）”的有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，回答以下問(wèn)題：
城市污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級(jí)別
北京92TSPII
上海74NOxII
杭州67TSPII
重慶98SO2II
廈門25I
注：可吸入顆粒物為TSP；氮氧化物為NOx；二氧化硫?yàn)镾O2
（1）這些城市中空氣質(zhì)量最好的是廈門；
（2）杭州的首要污染物是TSP或可吸入顆粒物；
（3）最容易出現(xiàn)酸雨的城市是重慶；請(qǐng)寫出防治酸雨的一種方法開(kāi)發(fā)新能源，植樹(shù)造林．
（4）汽車尾氣（含有烴類、CO、SO2與NO等物質(zhì)）是城市空氣的主要污染物之一，治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)換器”（用鉑、鈀合金作催化劑），它的特點(diǎn)是使CO和NO反應(yīng)，生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的兩種無(wú)毒氣體，其中一種能使澄清石灰水變渾濁，另一種是空氣中最多的氣體．請(qǐng)寫出CO和NO反應(yīng)化學(xué)方程式：2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．氟利昂是一種常見(jiàn)的制冷劑，氟利昂在紫外線的照射下能分解出氯原子破壞臭氧層，其破壞臭氧的循環(huán)示意圖如下：

（1）請(qǐng)寫出臭氧的化學(xué)式O3；臭氧與氧氣化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同；
（2）經(jīng)過(guò)①②③的反應(yīng)后，氯原子的個(gè)數(shù)不變（填“減少”或“增加”或“不變”），反應(yīng)①中的氯原子與反應(yīng)③中的氯原子化學(xué)性質(zhì)相同（填“相同”或“不同”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某氣體易溶于水，比空氣密度小，在實(shí)驗(yàn)室里用兩種固體藥品混合加熱制取這種氣體．若用這種氣體與氧氣相比較，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．收集該氣體的方法與氧氣相同
B．該氣體的性質(zhì)與氧氣不同
C．可采用與制氧氣相同的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)制取該氣體
D．加熱時(shí)要使試管受熱均勻，再將火焰集中在藥品處加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．“生活中離不開(kāi)化學(xué)”，下列敘述合理的是（　　）
A．食用加碘鹽可預(yù)防大脖子病，所以應(yīng)盡量多吃
B．煤、石油、天然氣都是不可再生的能源
C．用甲醛溶液浸泡魷魚，以保質(zhì)保鮮
D．生石灰制成的食品干燥劑可以食用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．小明同學(xué)繪制了如圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線：
（1）當(dāng)40℃時(shí)，A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度相等；
（2）若將B物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出，宜采用的結(jié)晶方法是：蒸發(fā)結(jié)晶；
（3）我國(guó)有許多鹽堿湖，湖中溶有大量的NaCl 和Na2CO3，那里的人們冬天撈堿，夏天曬鹽，據(jù)此你認(rèn)為圖中（填字母）A曲線與純堿的溶解度曲線相似；
（4）在40℃將30克A物質(zhì)放入50克水內(nèi)充分?jǐn)嚢枘苄纬?0g溶液．

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