11.(1)用化學(xué)符號(hào)表示:2個(gè)氮?dú)夥肿?N2;氫氧根離子OH-
(2)清涼油的主要成分薄荷腦(C10H10O)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為60:5:8.
(3)氫氧化鈉露置在空氣中易變質(zhì),原因是(用方程式回答)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

分析 (1)本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目;
(2)根據(jù)薄荷腦的化學(xué)式C10H10O,利用C、H、O元素的相對(duì)原子質(zhì)量與分子中原子個(gè)數(shù)乘積的比,計(jì)算三種元素的質(zhì)量比;
(3)氫氧化鈉是堿,堿可以和酸性物質(zhì)反應(yīng)生成鹽和水,氫氧化鈉和二氧化碳生成碳酸鈉和水;

解答 解:(1)由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)氮?dú)夥肿涌杀硎緸椋?N2
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故氫氧根離子可表示為:OH-
(2)根據(jù)薄荷腦的化學(xué)式C10H10O,可知C、H、O三種元素的質(zhì)量比=(12×10):(1×10):16=120:10:16=60:5:8;
(3)氫氧化鈉是堿,堿可以和酸性物質(zhì)反應(yīng)生成鹽和水,氫氧化鈉和二氧化碳生成碳酸鈉和水.書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式注意反應(yīng)條件、氣體符號(hào)、沉淀符號(hào)、配平等,故答案為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
故答案為:(1)2N2;OH-;(2)60:5:8;(3)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.三聚氰胺(C3H6N6),俗稱(chēng):蛋白精,是一種化工原料.它是白色晶體,微溶于水,具微毒性,不可用于食品加工或食品添加劑.下列敘述中不正確的是( 。
A.三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是126
B.一個(gè)三聚氰胺分子中共含有15個(gè)原子
C.三聚氰胺分子中三種元素的質(zhì)量比為3:6:6
D.三聚氰胺中含有碳、氫、氮三種元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖A~F是初中化學(xué)中的六個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空:
(1)B中集氣瓶反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,其中水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
(2)上述實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿DE(填字母序號(hào)),請(qǐng)選擇其中一項(xiàng)說(shuō)明改進(jìn)措施A:將燒杯倒轉(zhuǎn)后倒入澄清石灰水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖是硝酸鉀和氯化鈉兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是…(  ) 
A.兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
B.在0~20℃之間,硝酸鉀的溶解度小于氯化鈉的溶解度
C.要從兩物質(zhì)的混和溶液中提純硝酸鉀,采用降溫結(jié)晶的方法
D.在任何溫度時(shí)兩種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不可能相等

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知40g鋅銅合金與200g稀硫酸恰好完全反應(yīng).稱(chēng)得剩余物的質(zhì)量為239g.計(jì)算:
(1)這種合金中銅所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(保留一位小數(shù))
(2)充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類(lèi)型:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4; (化合反應(yīng))
(2)木炭在空氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2; (化合反應(yīng))
(3)硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2; (化合反應(yīng))
(4)紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5; (化合反應(yīng))
(5)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑; (分解反應(yīng))
(6)用高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑; (分解反應(yīng))
(7)用氯酸鉀制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;     (分解反應(yīng))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.我國(guó)青海查爾汗鹽湖的湖水中蘊(yùn)藏豐富的NaCl、KCl和MgCl2等,利用湖水可得到某些物質(zhì).其主要工業(yè)流程如下:

請(qǐng)根據(jù)上述流程,回答下列問(wèn)題:
(1)利用湖水得到晶體A的方法是蒸發(fā)結(jié)晶(填“降溫”或“蒸發(fā)”).
(2)操作Ⅰ、操作Ⅱ的名稱(chēng)為過(guò)濾,此操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗.
(3)本流程中分別采用條件1和條件2獲得不同晶體,所依據(jù)是物質(zhì)的b.a(chǎn).熔點(diǎn)  b.溶解度c.沸點(diǎn)
(4)KCl可作為化學(xué)肥料,屬于鉀肥,它是由氯離子、鉀離子構(gòu)成的.
(5)水氯鎂石的化學(xué)式可表示為MgCl2•6H2O,它高溫分解為MgO、HCl 和H2O,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2•6H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$MgO+2HCl+5H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.2014年11月24日,《公共場(chǎng)所控制吸煙條例(送審稿)》公開(kāi)征求意見(jiàn),根據(jù)該送審稿,所有室內(nèi)公共場(chǎng)所一律禁止吸煙.下列屬于“禁止吸煙”的標(biāo)志是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列生活中常發(fā)生的一些變化中,前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是( 。
A.用海水曬鹽 光合作用B.牛奶變酸  米釀成醋
C.礦石粉碎  食物腐爛D.加熱蔗糖變黑 樟腦丸消失

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案