6.將金屬銅進行如下實驗:

向得到的C溶液中逐滴滴加Ba(OH)2溶液,滴加Ba(OH)2溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示.請回答:
(1)寫出Cu→A的化學方程式Cu十O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
(2 )若B是稀鹽酸,寫出C溶液中溶質(zhì)的化學式HCl、CuCl2

分析 (1)根據(jù)圖框可知,銅在加熱的條件下與氧氣反應生成氧化銅,寫出反應的方程式;
(2)根據(jù)題意和圖2可知,銅鹽的溶液與加入Ba(OH)2溶液開始時不產(chǎn)生沉淀,說明加入的稀酸B不是硫酸,據(jù)此分析回答.

解答 解:(1)根據(jù)圖框可知,銅在加熱的條件下與氧氣反應生成氧化銅,反應的化學方程式:Cu十O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(2)由題意和圖2可知,銅鹽的溶液加入Ba(OH)2溶液開始時不產(chǎn)生沉淀,反應一段時間后產(chǎn)生沉淀,說明加入的稀酸B不是硫酸,并且酸是過量的.所以,加入的酸可能是鹽酸或稀硝酸.則C溶液中溶質(zhì)的化學式可能是:HCl、CuCl2或HNO3、Cu(N032.所以若B是稀鹽酸,則C溶液中溶質(zhì)的化學式HCl和CuCl2
故答案為:
(1)Cu十O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;(2)HCl、CuCl2

點評 在作圖象題時,首先知道圖象中的各個轉(zhuǎn)折點代表的含義,然后根據(jù)圖象中的各段加入的試劑進行判斷.

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16.葡萄糖(化學式為C6H12O6)可用于醫(yī)療,關(guān)于葡萄糖的描述正確的是( 。
①該物質(zhì)是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成
②該物質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成的
③它的分子是由六個碳元素、11二個氫元素和六個氧元素構(gòu)成的
④該物質(zhì)是由葡萄糖分子構(gòu)成的.
A.B.②④C.①③D.②③

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17.在公共場所有如圖廣告,請回答下列問題:
(1)該化肥中所含主要物質(zhì)的化學式是NH4HCO3
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14.化學研究到了近代,科學家道爾頓和阿伏加德羅等提出了原子論和分子學說,奠定了近代化學的基礎(chǔ).俄國的科學家門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表,使化學學習和研究變得有規(guī)律可循.

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1.下列選項中物質(zhì)的名稱、俗名、化學式不完全一致的是( 。
A.碳酸鈉、純堿、Na2CO3B.氫氧化鈉、燒堿、NaOH
C.氧化鈣、生石灰、CaOD.氫氧化鈉、石灰石、Ca(OH)2

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11.欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)0.9%的NaCl溶液.現(xiàn)有下列藥品:足夠的蒸餾水、足夠的氯化鈉固體、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1.5%的氯化鈉溶液、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的氯化鈉溶液.請你沒計出二種配制方案并寫出解答過程.

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18.下列反應既是化合反應又是氧化反應的是A
A.碳+氧氣$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$二氧化碳
B.水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
C.蠟燭+氧氣$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$二氧化碳+水
D.磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),A是由一種暗紫色的物質(zhì),它受熱分解可得到的B、C、D三種物質(zhì),其中D是一種無色、無味的氣體;B是一種黑色固體,它能加快無色液體E分解,E分解也能產(chǎn)生D;F是一種暗紅色的固體它在D中燃燒會產(chǎn)生大量白煙G.
(1)試推斷A為KMnO4B為MnO2D為O2F為PG為P2O5
(2)試寫出E分解能產(chǎn)生D的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
F在D中燃燒的文字表達式紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.

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16.下列說法中正確的是( 。
A.化學反應前后,催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變
B.凡是含有氧元素的物質(zhì)都是氧化物
C.NO2的讀法是氮化氧
D.自然界的物質(zhì)都是以化合物形式存在

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