12.某市發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件.亞硝酸鈉外觀酷似食鹽,有咸味,加熱會分解,放出有臭味的氣體.請結合下表信息,判斷以下區(qū)別亞硝酸鈉和氯化鈉的方法錯誤的是(  )
亞硝酸鈉(NaNO2氯化鈉(NaCl)
跟稀鹽酸作用放出紅棕色的氣體無反應
跟硝酸銀溶液作用生成淺黃色沉淀生成白色沉淀
A.滴加稀鹽酸B.加熱C.品嘗味道D.滴加硝酸銀溶液

分析 鑒別物質時,首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性,再根據(jù)性質的不同,選擇適當?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別.

解答 解:A、稀鹽酸與亞硝酸鈉反應產生紅棕色的氣體,與氯化鈉不反應,可以鑒別,故選項錯誤.
B、亞硝酸鈉加熱會分解,放出有臭味的氣體,氯化鈉不能,可以鑒別,故選項錯誤.
C、亞硝酸鈉有毒,不能用品嘗味道的方法進行鑒別,故選項正確.
D、分別滴加硝酸銀溶液,生成淺黃色沉淀的是亞硝酸鈉,生成白色沉淀的是氯化鈉,可以鑒別,故選項錯誤.
故選:C.

點評 本題有一定難度,在解決鑒別物質題時,判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質反應并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象.

練習冊系列答案
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2.一天,實驗助手小明走進實驗室,和老師一起檢查每個桌上的藥品、儀器是否齊備,走到某組的時候,看到了一個不和諧的“音符”(如圖).此情此景你首先想到的是它可能變質了.圍繞此瓶NaOH溶液是否變質的問題,小明利用實驗室的三種試劑(氫氧化鋇溶液、氯化鈣溶液、稀鹽酸、酚酞試液,試劑可重復使用)展開了探究活動.
(1)取少量溶液于試管中,滴加足量的鹽酸,有氣泡產生,由此證明NaOH溶液已經(jīng)變質.請寫出產生氣泡的化學方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ 
(2)因Na2CO3溶液也有堿性,為證明變質的溶液中尚存NaOH,請你幫助小明完成以下探究方案:
探究目的探究步驟預計現(xiàn)象
除盡溶液中的CO32-a:取少量溶液于試管中,滴加過量的氯化鈣溶液試劑 (現(xiàn)象一)產生了白色沉淀
證明溶液中尚存NaOHb:向實驗a所得溶液中滴加酚酞試液
 (現(xiàn)象二)酚酞試液變成紅色

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.碳和碳的化合物是初中化學學習的重要內容.
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(2)下列有關碳和碳的氧化物的說法中,正確的是④⑤⑥(填序號).
①CO和CO2都有毒②碳在氧氣中燃燒一定生成CO2③CO2能使干燥的石蕊紙花變紅④CO2可作為大棚種植農作物的氣體肥料⑤CO2是導致溫室效應的主要氣體之一⑥CO2可用于滅火,既利用了它的物理性質也利用了它的化學性質⑦除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳,可把混合氣體通過灼熱的焦炭
(3)某丙烯(C3H6)和丁烯(C4H8)的混合氣體14g,在足量的氧氣中充分燃燒,產生44g二氧化碳,下列判斷正確的是AC(填序號).
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C.混合氣休燃燒生成H2O的質量一定為18gD.混合氣全中丁烯(C4H8)的質量一定為60%

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列潮濕的氣體不能用固體氫氧化鈉干燥的是( 。
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7.某同學去某風景區(qū)游玩時,取回了若干塊礦石樣品,他采用了以下的方法對樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)進行檢測:取這種石灰石樣品6g,把40g稀鹽酸四次加入,測量過程所得數(shù)據(jù)見下表(已知石灰石樣品中含有的雜質不溶于水,不與鹽酸反應).
加入稀鹽酸的次序1234
加入稀鹽酸的質量/g10101010
剩余固體的質量/g4.0m0.60.6
求:(1)表格中的m的數(shù)據(jù)為.
(2)樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是90.0%.
(3)所用稀鹽酸的質量分數(shù).(計算過程)

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17.可以證明燒杯中的硝酸鉀溶液是飽和溶液的方法是(  )
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把水倒入盛氯化鈉容器里,用玻璃棒攪拌,使之溶解即得.
(4)若在用量筒量取水時仰視讀數(shù),會使所配制的溶液質量分數(shù)偏。ㄌ钇蟆⑵』虿蛔儯

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