【題目】已知某金屬與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是，則下列說法錯誤的是（　�。�

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B.該金屬的活動性比強

C.該金屬可能是金屬

D.該金屬和溶液也能發(fā)生反應(yīng)

【答案】C

【解析】

A、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項說法正確；

B、某金屬X與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是：X+CuSO4=Cu+XSO4，說明金屬的活動性比Cu強，故選項說法正確；

C、生成物之一是XSO4，硫酸根顯-2價，X元素顯+2價，鋁元素在化合價為+3價，X不可能是金屬Al，故選項說法錯誤；

D、X的金屬活動性比銅強，則X的金屬活動性比銀強，該金屬和AgNO3溶液也能發(fā)生反應(yīng)，故選項說法正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鋇溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鋇溶液加入一定量的稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。取燒杯中的溶液，向其中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.25%的碳酸鈉溶液。測得溶液pH與加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

（1）通過如圖所示可知，當(dāng)碳酸鈉溶液質(zhì)量加到_____時，溶液中鹽酸恰好處理完。

（2）請計算原燒杯溶液中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（要有必要的解題過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列客觀事實的微觀解釋正確的是（ ）

選項

客觀事實

微觀解釋

A

石墨、金剛石物理性質(zhì)不同

碳原子種類不同

B

在通電條件下產(chǎn)生

分子中存在

C

攪拌能加快蔗糖在水中的溶解

攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多

D

硫酸和鹽酸的化學(xué)性質(zhì)相似

溶液中存在共同的離子——

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。

(1)堿溶液化學(xué)性質(zhì)相似，因為陰離子都是___；

(2)將一定量的碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液混合，充分反應(yīng)后過濾，得到的溶液中一定含有氫氧化鈉，若要驗證可能含有的溶質(zhì)，一定不能用的是A 酚酞溶液B 硝酸鋇C 碳酸鈉中的___；

(3)某固體粉末可能含有碳酸鈣、硫酸鈉、氯化鈉、氯化鋇、硫酸銅中的一種或幾種。為確定該固體粉末的成分，進(jìn)行了如下實驗：

回答下列問題。

①反應(yīng)I的化學(xué)方程式為_____；②白色沉淀C的化學(xué)式是_____；

③原固體粉末中一定不含____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略）。常溫下A、C是由相同元素組成的無色液體，且A具有消毒殺菌作用；E是紫紅色單質(zhì)，D、I、J均為無色氣體，其中I能使澄清的石灰水變渾濁；K為紅棕色粉末。 請回答下列問題：

（1）反應(yīng)①中B物質(zhì)的作用是________；

（2）圖中標(biāo)出的反應(yīng)①到⑦中是化合反應(yīng)的是______________（填數(shù)字序號）；

（3）寫出D化學(xué)式的_______________________；

（4）反應(yīng)②中的現(xiàn)象為______________；

（5）寫出Ⅰ使澄清的石灰水變渾濁的化學(xué)方程式________________。

（6）寫出反應(yīng)③的方程式__________________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請分析如下所示堿的化學(xué)性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò)，完成下列問題：

（1）若指示劑為石蕊溶液，遇堿溶液則變?yōu)?/span>_____色。

（2）圖中的應(yīng)填寫_____（填物質(zhì)的類別）。

（3）若非金屬氧化物為二氧化碳，堿為氫氧化鈉，請寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____。

（4）請根據(jù)下表所提供的部分物質(zhì)的溶解性表，寫出符合反應(yīng)③的化學(xué)方程式_____。

溶

溶

溶

溶

溶

不

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】石灰石不僅是重要的建筑材料，更是重要的工業(yè)原料。

（1）工業(yè)煉鐵時常加入石灰石以除去鐵礦石中的雜質(zhì)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是，其中X的化學(xué)式是__________。

（2）石灰石可發(fā)生一系列轉(zhuǎn)化：石灰石→生石灰→熟石灰，其中生石灰的化學(xué)式是________。用石灰石生產(chǎn)生石灰的反應(yīng)，其基本反應(yīng)類型是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明按如圖進(jìn)行實驗，請回答以下問題：

小明同學(xué)在室溫下按照圖甲所示，分別向盛有相等質(zhì)量酒精的燒杯中加入等質(zhì)量的氫氧化鈉，碳酸鈉進(jìn)行實驗，觀察到的現(xiàn)象是氫氧化鈉在酒精中完全溶解，碳酸鈉在酒精中溶解的很少，將所得的氫氧化鈉酒精溶液倒入盛有二氧化碳的塑料瓶中（如圖乙所示），蓋好瓶蓋，振蕩，觀察到瓶中溶液變渾濁：塑料瓶____________，瓶中溶液變渾濁的原因是________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）若以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室中制備并收集一瓶干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w。

①所選儀器的連接順序為__________（從左至右填寫儀器序號字母）。

②請寫出裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

③性質(zhì)決定用途，下列關(guān)于二氧化碳的用途主要利用其物理性質(zhì)的是_______（填寫序號A、B、C、D之一）。

A 二氧化碳可用于滅火

B 固體二氧化碳可用于人工降雨

C 二氧化碳可用作氣體肥料

D 二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸氫鈉

（2）第二組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料（為催化劑）制備氧氣，并對某種塑料的組成元素進(jìn)行分析探究（資料顯示該塑料只含三種元素），所選儀器按“堿石灰干燥管”的順序連接，（為濃硫酸洗氣瓶），實驗前檢驗裝置氣密性．使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象，收集有關(guān)實驗數(shù)據(jù)（假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)），試回答下列問題：

①儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____________。

②當(dāng)儀器D中出現(xiàn)_________的現(xiàn)象時，則可證明塑料樣品中含有碳元素。

③儀器E的玻璃管中放入的塑料試樣碎屑質(zhì)量為mg，塑料試樣充分燃燒后，測得儀器質(zhì)量增加ag，儀器質(zhì)量增加bg，儀器D質(zhì)量增加cg，則mg該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為________g，碳元素的質(zhì)量為_______g（計算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式）。

④若裝置中沒有連接儀器，這樣測算出的該塑料試樣中碳元素的質(zhì)量與實際值比較將__________（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）。

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