【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鋇溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鋇溶液加入一定量的稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。取燒杯中的溶液，向其中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.25%的碳酸鈉溶液。測(cè)得溶液pH與加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

（1）通過如圖所示可知，當(dāng)碳酸鈉溶液質(zhì)量加到_____時(shí)，溶液中鹽酸恰好處理完。

（2）請(qǐng)計(jì)算原燒杯溶液中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（要有必要的解題過程）

【答案】2 10.4%

【解析】

（1）由題意，反應(yīng)后的溶液pH值小于7，說明反應(yīng)后的溶液為氯化鋇和鹽酸的混合溶液，加入碳酸鈉溶液，碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，二者完全反應(yīng)時(shí)，溶液呈中性，此時(shí)消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為2g；鹽酸反應(yīng)完后氯化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉，該過程中溶液呈中性，該過程消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為6g-2g=4g，氯化鋇反應(yīng)完全后繼續(xù)加入碳酸鈉溶液，碳酸鈉溶液呈堿性，溶液pH繼續(xù)增大。

（2）結(jié)合以上分析和圖形中pH值的變化，反應(yīng)氯化鋇消耗的碳酸碳溶液的質(zhì)量為6g-2g=4g；設(shè)原燒杯溶液中的質(zhì)量為x，

208 106

x

解得x=1.04g

原燒杯溶液中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)梳理歸納以下知識(shí)：①金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同；②酸雨的pH小于7，pH小于7的雨水一定是酸雨；③自來水煮沸可以降低硬度，是因?yàn)榧訜釙r(shí)水中的部分鈣、鎂離子形成了沉淀；④水是最常見的溶劑，通過初中化學(xué)所學(xué)的四種基本反應(yīng)類型均可生成水；⑤氫氧化鈉與氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有；⑥洗滌劑能去除油污是因?yàn)橄礈靹┛梢匀芙庥臀邸Ｆ渲姓_的個(gè)數(shù)是（ ）

A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下列試驗(yàn)中，觀察到的現(xiàn)象或得出的結(jié)論，其中不正確的有( )

①濃氨水中出現(xiàn)紅色，說明氨分子很小且不斷運(yùn)動(dòng)

②既能說明甲烷有可燃性，又能說明甲烷是由碳和氫兩種元素組成

③既能說明二氧化碳的密度比空氣大，又能說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

④既能探究可燃物的燃燒條件，又說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低

⑤鐵釘表面無明顯現(xiàn)象，能說明鐵生銹的條件是要有氧氣和水

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在點(diǎn)燃條件下，取16g可燃物X與一定質(zhì)量的氧氣充分反應(yīng)，生成22g二氧化碳、18g水。下列說法正確的是（ ）

A.則X中含有C、H元素質(zhì)量比是4：3

B.生成和的分子個(gè)數(shù)比為1：3

C.在生成物中二氧化碳與參加反應(yīng)的氧氣計(jì)量數(shù)比是2：3

D.X中一定含有碳、氫元素可能含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)

(1)目前，人類以化石燃料為主要能源。常見的化石燃料包括煤、________和天然氣，天然氣燃燒時(shí)將化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為_______能。

(2)為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如圖所示。

該反應(yīng)生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為____。

(3)為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定的應(yīng)用前景。將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：+___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向滴有幾滴酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)。

（1）上述反應(yīng)過程的現(xiàn)象是________。

（2）從微粒的角度說明上圖反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是________。

（3）氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，下列粒子中和氯原子化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是________。

A B C D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖的反應(yīng)中，甲、乙、丙三種分子的個(gè)數(shù)比為1：3：2，從圖示中獲得的信息正確的是（　　）

A.生成物一定屬于氧化物

B.反應(yīng)前后原子和分子種類發(fā)生了變化

C.乙分子中A與B的原子個(gè)數(shù)比為1：2

D.該反應(yīng)不可能是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線：

(1)t2℃時(shí)將30ga物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為_____。

(2)a、c兩種物質(zhì)溶解度相等時(shí)的溫度是_____。

(3)t1℃時(shí)a、b兩種物質(zhì)飽和溶液，蒸發(fā)掉等質(zhì)量的水析出晶體量是a____b。(填“>”“<”“=”)

(4)將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某金屬與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是，則下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B.該金屬的活動(dòng)性比強(qiáng)

C.該金屬可能是金屬

D.該金屬和溶液也能發(fā)生反應(yīng)

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