對(duì)下列生活中的現(xiàn)象或做法解釋不合理的是(　　)

選項(xiàng)

現(xiàn)象或做法

解釋

A

蚊蟲叮咬后可涂抹肥皂水消腫

肥皂水呈堿性

B

食品包裝袋中充氮?dú)庖苑栏?/p>

氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

C

用洗潔精洗去餐具上的油漬

洗潔精能溶解油漬

D

廢舊電池不隨意丟棄而要回收利用

減少環(huán)境污染同時(shí)節(jié)約金屬資源

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

氧氣是一種十分重要的氣體，如圖是涉及氧氣的六個(gè)反應(yīng)，其中反應(yīng)①②③是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)，④⑤⑥是有氧氣參加的反應(yīng)。

（1）若B是無(wú)色液體，寫出反應(yīng)②的符號(hào)表達(dá)式：_____，若不加二氧化錳，最終產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量將_____（填“增加”、“減少”或“不變”）。

（2）反應(yīng)④的符號(hào)表達(dá)式：_____，反應(yīng)⑤中的黑色固體為_____。

（3）反應(yīng)⑥可以表示人的呼吸作用，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，證明呼出的氣體中含有水蒸氣。_____（寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象）。

（4）上述六個(gè)反應(yīng)中，屬于氧化反應(yīng)的是_____（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 2H2表示兩個(gè)氫分子

B. 實(shí)驗(yàn)室需要配制10%的氯化鈉溶液，用量筒量取溶劑時(shí)，仰視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小

C. 除去CO中少量的水蒸氣和CO2，將氣體先通過(guò)足量濃硫酸，再通過(guò)足量氫氧化鈉溶液

D. 氫氧化鈉能去除油污，可作爐具的清潔劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

亞硝酸鈉是一種工業(yè)用鹽，它有毒、有咸味，外形與食鹽相似。人若誤食會(huì)引起中毒，危害人體健康，甚至致人死亡。亞硝酸鈉的水溶液呈堿性，食鹽水溶液呈中性。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒別亞硝酸鈉和食鹽并填寫下表：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_____

_____

_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是  

A. a點(diǎn)溶液中滴入紫色石蕊試液變紅

B. bc段(不含b點(diǎn))反應(yīng)的化學(xué)方程式為: MgCl2 +2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl

C. 整個(gè)變化過(guò)程中氯離子數(shù)目沒(méi)有改變

D. d點(diǎn)溶液中含有兩種溶質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

“綠水青山就是金山銀山”。你認(rèn)為下列做法與這理念不相符的是

A. 工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放

B. 使用一些新型可降解的塑料，減少”白色污染”

C. 自帶水杯出行，不用一次性紙杯

D. 將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒，保持整潔的環(huán)境

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省湛江市廉江實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

蛋白質(zhì)是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式計(jì)算：

(1)丙氨酸由_____種元素組成；

(2)丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_____；

(3)丙氨酸中氮、氫元素的質(zhì)量比為_____；

(4)碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(精確到0.1%)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省湛江市廉江實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷 題型：單選題

將CO2通入滴有紫色石蕊試液的水中，然后再加熱，溶液顏色的變化情況是（ ）

A. 先變藍(lán)色后變紫色 B. 先變紅色后變無(wú)色

C. 先變無(wú)色后變紅色 D. 先變紅色后變紫色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

如圖是某種薯片的包裝袋，里面被一種氣體充得鼓鼓的。某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)這種氣體產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你和小組同學(xué)一起對(duì)該氣體進(jìn)行探究。

（提出問(wèn)題）：該氣體可能是什么呢？

（查閱資料）：食品和氧氣接觸容易被氧化而腐��；

常填充某種氣體以防腐。

（作出假設(shè)）：甲認(rèn)為：可能是氧氣； 乙認(rèn)為：可能是氮?dú)猓?/p>

丙認(rèn)為：可能是二氧化碳； 丁認(rèn)為：可能是氫氣。

（分析討論）：

小組同學(xué)經(jīng)分析，一致認(rèn)為甲的猜想不正確，理由是_____；

從運(yùn)輸、貯存安全角度考慮，_____同學(xué)猜想也不可能。

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）：為探究其余猜想，小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)顚懣瞻祝?/p>

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

用注射器抽取袋內(nèi)的氣體，然后注入澄清石灰水中

無(wú)明顯變化

猜想正確

_____

丙猜想正確

（反思拓展）：實(shí)驗(yàn)后，小組同學(xué)認(rèn)為作為食品的防腐氣體除化學(xué)性質(zhì)不活潑，不與食品反應(yīng)外，還應(yīng)具備某些要求，你認(rèn)為應(yīng)該具備哪些要求？（答一點(diǎn)）_____；

你認(rèn)為：氣體包裝食品除防腐作用外，還可有_____作用。

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