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20．自然界的天然水，如河水、湖水、井水、海水等都是混合物（純凈物或混合物）；因含有雜質常呈現混濁（清澈或混濁）．

分析 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質，微觀上只有一種分子，否則屬于混合物．

解答 解：河水、湖水、井水、海水中都含有水、可溶性雜質，細菌等物質，屬于混合物；因含有雜質常呈現混濁．
故答案為：混合物；混濁．

點評 在熟悉概念的基礎上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質的組成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．小彬同學家新買了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻的．他想起在學習金屬性質時用到的金屬活動性順序中沒有鉻，為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關系，進行如下探究活動．
【查閱資料】鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜．鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻（ CrSO4）溶液…
【預測】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系：①Cr Al Cu；②Al Cr Cu．
[實驗過程】取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮．
實驗一實驗二實驗三
實驗
方案
實驗
現象		表面產生氣泡緩慢，溶液變藍色．無明顯變化鋁片表面產生氣泡較快．
結論鉻能和稀硫酸發(fā)生反應，反應速率較慢．銅不與稀硫酸反應鋁與稀硫酸反應速率較快
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系是AlCrCu
【交流討論】①用砂紙打磨金屬片的目的是除去氧化膜．
②實驗一發(fā)生反應的化學方程式是Cr+H2SO4═CrSO4+H2↑．
③小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸，也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系，小燕認為不可行，理由是Al、Cr都能與硫酸銅溶液發(fā)生反應．
④若實驗比較鐵和銅的金屬活動性順序，可選用的試劑是Fe、硫酸溶液、Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列化合物中氮元素化合價為+4價的是（　�。�
A．NH3B．NO2C．NaNO3D．N2O5

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，有兩個集氣瓶，分別裝空氣和二氧化氮（二氧化氮的密度比空氣大，為紅棕色），把兩瓶之間的玻璃片抽掉，觀察到的現象是紅棕色氣體向下擴散，最后兩瓶中充滿紅棕色氣體，用分子觀點解釋分子是不斷運動的．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．1999年度諾貝爾化學獎獲得者哈邁德•澤維爾開創(chuàng)了“飛秒（10-15S）化學”的新領域，使運用激光光譜技術觀測化學反應時分子中原子的運動成為可能．你認為該技術不能觀測到的是（　�。�
A．氧分子分解成氧原子的過程B．氧原子結合成氧分子的過程
C．氧分子的無規(guī)則運動D．氧原子內部的運動

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．某同學要凈化一杯渾濁的河水．
（1）向河水里加入一定量明礬粉末，攪拌溶解后，靜置一段時間，觀察到的現象是溶解后生成的膠狀物吸附雜質，產生沉淀．
（2）實驗室現有下列儀器和用品，要過濾上述混合物，必須用到的是（用序號）bcefh．
a．試管  b．燒杯 c．鐵架臺  d．酒精燈  e．玻璃棒  f．濾紙  g．量筒h．漏斗
（3）如果在野外進行實驗，用哪些代用品代替實驗室的有關儀器？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．以下說法中正確的是（　�。�
A．植物的光合作用有益于生態(tài)環(huán)境
B．廢水直接排放入江河有利于魚類生長
C．凡是“綠色食品”均不含化學物質
D．吸煙只危害人體健康，不污染環(huán)境

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．某學生要準確量取8.5克水，應用（　　）
A．50mL量筒B．10mL量筒、滴管C．托盤天平D．5mL量筒、滴管

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列關于氧氣和二氧化碳兩種氣體的說法正確的是（　�。�
A．二氧化碳有毒，也不能供給呼吸
B．氧氣在空氣中的體積分數約為78%
C．氧氣能支持燃燒，是一種可燃性氣體
D．二氧化碳能參與綠色植物的光合作用

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