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利用化學知識，可以生活中一些不良現象的產生。

（1）為了保證人身安全，進入久未開啟的菜窖前，必須先做（        ）實驗。

（2）為防止照片褪色，可將照片塑封（用塑料薄膜封閉），目的是隔絕（         ）

（3）防毒面具的濾毒罐里盛放了一定量的（          ），目的是用來除去有毒氣體，這是利用了該物質的（           ）性。

 


   答案    （1）燈火實驗    (2) 氧氣或空氣    (3) 活性炭  吸附性 


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


分別點燃下列物質后，在火焰上方罩上一個干燥的冷燒杯，燒杯內壁有水珠出現，然后迅速將該燒杯倒過來，向燒杯內注入少量澄清石灰水震蕩，石灰水變渾濁。由此可推斷該物質不可能是下列物質中的①一氧化碳②氫氣③酒精④甲烷（       ）

A.①②        B.①③          C.①④       D.②③

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


研究表明，人體能夠吸收的是可溶性的鈣鹽．某補鈣品的主要成分為碳酸鈣，若每粒鈣片含1g碳酸鈣，則含鈣元素　　g，碳酸鈣是常見補鈣品中鈣元素質量分數最高的，但在人體吸收利用的過程中需消耗大量的胃酸，寫出有關的化學方程式　　．為了更好地吸收鈣元素，胃酸缺乏的人，服用該補鈣品的最好時間是在　　（填“飯前”、“飯后”、或“飯中”），用文字簡述理由：　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


據報道，2004年4月16日凌晨，重慶天原化工總廠發(fā)生氯氣(化學式為Cl2)泄漏事故，廠區(qū)周邊300m范圍內彌漫著刺激性氣味的黃綠色氣體，消防官兵立刻進行了處理。已知氯氣能溶于水并與水反應生成鹽酸和次氯酸(化學式為HClO)。請回答：

 (1) 寫出氯氣的物理性質          (2)上述事故發(fā)生時，人們應采取的應急措施之一是            。

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


（1）潔凈的空氣對人類和其他動植物都是非常重要的，但是隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染。

①目前，很多地區(qū)空氣污染指數超標，原因之一是　    　．

A．人的呼吸             B．植物的光合作用   

C．化石燃料的燃燒      D．太陽能的利用

②把a、b、c、d產生的原因的序號填在橫線上．

A.空氣中二氧化碳的含量高；  B.二氧化硫、二氧化氮排人大氣中；

     C．一氧化碳進入室內；       D．冰箱制冷劑氟利昂等排人大氣中

a．形成酸雨   ；b．產生“溫室效應” 　；c．破壞臭氧層　  ；d．使人中毒　 ．

（2）能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關．

①目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和　  　．

②為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水的反應，其微觀示意圖如圖所示：

該反應的基本反應類型為　 　．該反應生成物的分子個數比為　 　．

③為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經研究發(fā)現NH3燃燒的產物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應用前景．

將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整：4NH3+3O26H2O+　   　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


目前，我們國家的能源主要依賴于化石燃料，它們屬于不可再生資源．因此，開發(fā)利用新能源就顯得格外重要．

（1）常見的三種化石燃料包括石油、　　和　　．

（2）利用新能源發(fā)電的類型有潮汐能發(fā)電、地熱能發(fā)電、　　等（請舉1例）．

（3）在新能源汽車未普及時，如圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施．以下對乙醇作汽車燃料的描述錯誤的是　　：

A．原料來源豐富         B．是可再生能源

C．乙醇汽油燃燒完全沒有污染

（4）在催化劑作用下，乙醇與氧氣、氫氧化鈉在燃料電池中反應生成水和另一種物質，并得到電能，請你完成該反應的化學方程式：CH3CH2OH+3O2+4NaOH　　+5H2O．

   

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學變化中通常伴隨著能量轉化，這是因為不同的物質包含的化學能大小不同，在化學變化中物質具有的化學能可以轉變?yōu)闊崮堋⒐饽芑螂娔艿取?/p>

(1) 舉出一個從環(huán)境中吸收熱量的物理變化的例子：                              ；

(2) 鎂條燃燒時，化學能轉化為          能和           能。

(3) 已知氫氣在氧氣中燃燒生成水的變化放出熱能。根據能量守恒原理，反應前氫氣和氧氣的混合物所包含的化學能比反應后水包含的化學能        (填“高”或“低”)。

    

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科目：初中化學 來源： 題型：


能源在人類社會發(fā)展過程中，起著重要的作用．

（1）天然氣的主要成分為（寫化學式）　，它與石油和　　均屬于化石燃料．

（2）石油的煉制得到很多產品，下列屬于石油煉制產品的是（填序號）　　．

①汽油②柴油③食用酒精

（3）人們正在利用和開發(fā)太陽能、核能及　　（只填一種）等新能源．其中氘的核能開發(fā)，被認為是解決未來世界能源、環(huán)境等問題的主要途徑之一．已知氘和氫是同種元素，則氘原子核內的質子數為　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


閱讀下列材料，并回答有關問題：

材料1．臭氧是淡藍色氣體．大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環(huán)境．但目前南極出現了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴大的趨勢．

材料2．復印機在工作時，會因高壓放電產生一定濃度的臭氧．長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫．

材料3．臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉化為臭氧（化學式為O3）的裝置．利用臭氧的強氧化性，可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．

（1）請總結出臭氧的有關知識：

①物理性質：　　；

②化學性質：　　；

③用途：　；

（2）請從分子構成的角度，指出氧氣和臭氧的不同點：　；

（3）磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似，請寫出磷在臭氧中燃燒的化學方程式：　　；

（4）從上述材料中可見臭氧對人類有利也有弊．請再舉出一種物質，并說出其利與弊：　　．

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