蠟燭的燭芯一般由棉線搓成,先點燃燭芯,燭芯周圍的蠟熔化并吸入燭芯,過一會兒火焰變得明亮;蠟燭燃燒一段時間后,燭芯頂端逐漸變硬、變黑,火焰會變暗;熄滅蠟燭時,有白煙從燭芯飄出,用燃燒的火柴接近白煙,火焰會順著白煙將蠟燭重新點燃.
(1)熄滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙是
 

(2)燭芯的作用是引燃石蠟,分析作用原理
 

(3)燃燒一段時間后,用剪刀剪去燭芯頂端變黑的部分可使火焰明亮起來,說明原因
 
考點:蠟燭燃燒實驗
專題:科學(xué)探究
分析:(1)用火柴去點燃蠟燭剛熄滅時的白煙,用火柴去點燃它,蠟燭能重新燃燒.說明蠟燭燃燒是石蠟氣化后的石蠟蒸氣被點燃,熄滅時的白煙就是石蠟蒸氣遇冷凝成的石蠟小顆粒形成的,可以據(jù)此解答該題.
(2)根據(jù)燃燒的條件解答;
(3)根據(jù)促進燃燒的條件解答.
解答:解:
(1)用火柴去點燃蠟燭剛熄滅時的白煙,用火柴去點燃它,蠟燭能重新燃燒.說明蠟燭燃燒是石蠟氣化后的石蠟蒸氣被點燃,熄滅時的白煙就是石蠟蒸氣遇冷凝成的石蠟小顆粒形成的.
(2)燭芯的著火點比石蠟低,先被點燃,燃燒產(chǎn)生的熱量使石蠟熔化、氣化,并達到其著火點從而引燃石蠟.
(3)可以增大石蠟蒸氣與空氣的接觸面積,使燃燒更旺
答案:
(1)石蠟蒸氣遇冷凝成的石蠟小顆粒
(2)燭芯的著火點比石蠟低,先被點燃,燃燒產(chǎn)生的熱量使石蠟熔化、氣化,并達到其著火點從而引燃石蠟.
(3)可以增大石蠟蒸氣與空氣的接觸面積,使燃燒更旺
點評:本題主要測試學(xué)生的實驗操作能力和方法的掌握情況,以及學(xué)生對石蠟的性質(zhì)的了解,如果學(xué)生了解石蠟的成分,并能正確分析實驗現(xiàn)象,就能正確解答.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

醫(yī)院常用一種暗紫色消毒粉,對環(huán)境進行消毒取少量,該消毒粉進行實驗實驗過程如圖所示,其中氣體B能使火星的木條復(fù)燃.

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A
 
B
 
C
 
D
 

(2)寫出下列化學(xué)方程式:黑色固體c與無色液體的反應(yīng)
 
;鐵絲在無色氣體B中的反應(yīng)
 

(3)上述轉(zhuǎn)化過程中白色固體的物質(zhì)的名稱是
 

(4)A受熱分解后得到的固體物質(zhì)中能夠溶于水的物質(zhì)的化學(xué)方程式為
 

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一氧化碳和二氧化碳的共同點是( 。
A、都可用碳和氧氣起反應(yīng)來制取
B、都是具有還原性的氣體
C、都有毒
D、密度都比空氣大

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日常生活中的滅火方法有多種,你認為下列方法正確的是( 。
A、森林著火時開辟隔離帶
B、電器著火時用水澆滅
C、熄滅酒精燈時用嘴吹滅
D、炒菜油鍋著火時用水澆滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

雨后路邊的水漬一會就消失了,是由于
 
獲得
 
,運動
 
,掙脫
 
離開
 
,變成
 
逃逸到空氣中.這叫水的
 
.燒開了水之后,揭開鍋蓋,立即就會有許多水滴滴下,這是
 
在鍋蓋上
 
的結(jié)果.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳酸鈣是一種重要的建筑材料,從物質(zhì)類別上看,它屬于氧化物,則它一定還是( 。
A、單質(zhì)B、化合物
C、混合物D、無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料.植物的殘體在隔絕空氣的情況下就會產(chǎn)生甲烷;而乙醇主要靠人類利用高粱、玉米和薯類等發(fā)酵方法制造.據(jù)報道,科學(xué)家已經(jīng)找到利用甲烷(CH4)與其他物質(zhì)反應(yīng)制造乙醇(C2H5OH)的新途徑.
(1)甲烷和乙醇都屬于
 
(填“混合物”或“化合物”).
(2)甲烷和乙醇完全燃燒的產(chǎn)物
 
(填“相同”或“不相同”).
(3)乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列含氮化合物中,氮元素化合價由高到低排列的一組是( 。
A、NH3  NO  HNO3
B、N2O5  N2O4 NO2
C、HNO3  NO2  NH3
D、NO  NO2  N2O3

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把含有少量CuO的Fe粉加入鹽酸中,反應(yīng)完成后,有鐵粉剩余,過濾后濾液中一定有
 
,濾紙上一定有
 

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