請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組的探究活動(dòng),并回答下列問(wèn)題:

(發(fā)現(xiàn)問(wèn)題)小明將一支燃燒正旺的蠟燭輕輕地吹滅后,發(fā)現(xiàn)燭芯處產(chǎn)生了一縷白煙。

(提出問(wèn)題)小明想,這縷白煙的成分是什么呢?

(猜想與假設(shè))大家展開(kāi)了熱烈討論:

小亮猜測(cè):白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳。

小光猜測(cè):白煙是燃燒產(chǎn)生的水蒸氣。

小明猜測(cè):白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體顆粒。

(搜集證據(jù))

(1)回憶已有知識(shí):二氧化碳是無(wú)色氣體,能使澄清的石灰水變渾濁;水蒸氣是無(wú)色氣體;石蠟是白色固體,具有可燃性。

(2)查閱有關(guān)資料:煙是固體顆粒形成的,霧是小液滴形成的。石蠟的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)都很低,很易液化和汽化。

(3)實(shí)驗(yàn)探究:

①吹滅蠟燭,立即用一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,澄清的石灰水________。小亮得出結(jié)論,白煙是二氧化碳。

②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧。小光得出結(jié)論,白煙不是___。

③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條點(diǎn)燃白煙,發(fā)現(xiàn)白煙燃燒,火焰順著白煙蠟燭重新被點(diǎn)燃,說(shuō)明白煙具有可燃性,這為_(kāi)_________的假設(shè)提供了證據(jù),同時(shí)可以排除________的假設(shè)。

(結(jié)論與解釋)

(4)由以上探究可知:________的猜想是正確的。

(5)小亮在實(shí)驗(yàn)時(shí)確實(shí)看到澄清石灰水變渾濁了,但他的結(jié)論不正確,原因是__________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是

A. 石蠟+氧氣 二氧化碳+水 B. 氫氣+氯氣 氯化氫

C. 鐵+硫酸→硫酸亞鐵+氫氣 D. 碳酸鈣 氧化鈣+二氧化碳

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A. NaNO2有咸味﹣﹣物理性質(zhì)

B. NaNO2的水溶液呈堿性﹣﹣物理性質(zhì)

C. NaNO2為白色固體﹣﹣物理性質(zhì)

D. NaNO2有毒﹣﹣化學(xué)性質(zhì)

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臭氧(O3)主要分布在距離地面10﹣25km的高空,能吸收大部分紫外線,保護(hù)地球生物。它屬于

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下列符號(hào)中,既能表示某種元素及該元素的一個(gè)原子,還能表示某種物質(zhì)的是( )

A. Al B. H C. Fe3+ D. N2

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良好的環(huán)境對(duì)于人類和其他動(dòng)植物都是非常重要的.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)下列物質(zhì)目前還未計(jì)入我市空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是___________(填序號(hào)).

①氮?dú)?②臭氧 ③可吸入顆粒物 ④二氧化碳 ⑤二氧化硫

(2)下列有關(guān)空氣污染的說(shuō)法正確的是___________(填序號(hào)).

①溫室效應(yīng)對(duì)人類有害,應(yīng)完全消除 ②臭氧空洞主要由于大量排放的汽車尾氣引發(fā)

③減少火力發(fā)電有利于提高空氣質(zhì)量 ④立即禁止石油等化石燃料的使用,全面消除空氣污染

(3)綠色化學(xué)又稱“環(huán)境無(wú)害化學(xué)”、“環(huán)境友好化學(xué)”、“清潔化學(xué)”.下列實(shí)驗(yàn)屬于化合反應(yīng)的是____(填序號(hào)),其中最符合綠色化學(xué)理念的是_____(填序號(hào)).

①蠟燭在空氣中燃燒 ②硫在氧氣中燃燒

③紅磷在空氣中燃燒 ④氫氣在氧氣中燃燒生成水.

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下列對(duì)實(shí)驗(yàn)操作造成的后果說(shuō)法不正確的是(  )

A. 用量筒量取液體體積時(shí),應(yīng)該平視讀數(shù) B. 向燃著的酒精燈里添加酒精會(huì)引發(fā)火災(zāi)

C. 將滴瓶上的滴管洗滌會(huì)影響溶液的濃度 D. 將實(shí)驗(yàn)剩余藥品放回原瓶能節(jié)省藥品

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(2)用吸管向澄清石灰水中吹氣,出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________,說(shuō)明呼出氣體中含有一定量的________。(填化學(xué)符號(hào))

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