2．整理知識(shí)是學(xué)習(xí)科學(xué)的一個(gè)重要方法．
（1）某同學(xué)對(duì)鹽的化學(xué)式進(jìn)行了以下的梳理，則空格中的化學(xué)式是FeCl2．
氯化鉀氯化鈣氯化鈉氯化鎂氯化鋁氯化鋅氯化亞鐵氯化銅
KClCaCl2NaClMgCl2AlCl3ZnCl2CuCl2
反思：根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列，可以得出是依據(jù)金屬的活動(dòng)性順序歸納整理的．
（2）為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，繪制了如圖．請(qǐng)你在右邊的圓圈中填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號(hào)：

分析 （1）由表格中的化學(xué)式可知：KCl、CaCl2、NaCl、MgCl2、AlCl3、ZnCl2、氯化亞鐵、CuCl2；根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列，可知其排列依據(jù)；
（2）稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，氫離子與氫氧根離子生成水，氯離子和鈉離子存在于水溶液中，故可知圖片中要填的答案．

解答 解：（1）正確書寫氯化鋁的化學(xué)式為：AlCl3；由化學(xué)式推測(cè)，根據(jù)金屬的活動(dòng)性順序歸納整理的；
（2）稀鹽酸和氫氧化鈉兩者反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，氫離子與氫氧根離子生成水，氯離子和鈉離子存在于水溶液中，故可知圖片中要填的答案為：H2O，Na+，Cl-；
故答案為：（1）FeCl2；金屬的活動(dòng)性；（2）H2O，Na+，Cl-．

點(diǎn)評(píng) 通過題目中表格中的化學(xué)式得出金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用；培養(yǎng)利用金屬活動(dòng)性順序和酸的化學(xué)性質(zhì)處理問題的能力，總體難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．下面是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的部分裝置．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中所標(biāo)示儀器的名稱：a酒精燈，b試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A，收集裝置是D；請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
（3）某興趣小組的同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和稀鹽酸制取的二氧化碳可能不純凈，征得
老師的同意后，他們開展了以下的探究：
【查找資料】無水硫酸銅是一種白色的粉末，遇水后變成藍(lán)色．
【提出問題】碳酸鈣和稀鹽酸制取的二氧化碳中可能含有雜質(zhì)HCl和水．
【實(shí)驗(yàn)探究】利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象    結(jié)  論
白色的硫酸銅粉末變成了藍(lán)色二氧化碳中含有雜質(zhì)水
硝酸銀溶液中產(chǎn)生了白色沉淀二氧化碳中含有雜質(zhì)氯化氫
【反思與評(píng)價(jià)】F裝置和C裝置的位置能不能交換？不能，理由是會(huì)干擾二氧化碳中水蒸氣的驗(yàn)證．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．NH4NO3、CO（NH2）2、NH4HCO3、NH4Cl都是白色固體，重要的化肥，下列物質(zhì)能夠?qū)⒛蛩貜乃姆N物質(zhì)中鑒別出來的是（　�。�
A．稀鹽酸B．水C．氯化鈉D．氫氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所選用試劑及操作均正確的一組是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）所加的試劑除去雜質(zhì)的方法
ANa2SO4溶液（NaOH）過量的稀硫酸攪拌
BNaC1（Na2CO3）足量的BaC12溶液過濾．蒸發(fā)．結(jié)晶
CKC1（KC1O3）少量的MnO2加熱后冷卻
DH2（CO2）足量氫氧化鈉溶液和濃硫酸洗氣
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)以鎂、鋅、銅、銀的化學(xué)性質(zhì)為課題，進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)已學(xué)知識(shí)完成下列探究問題．
【提出問題】鎂、鋅、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序是怎樣的呢？
【制定計(jì)劃】小實(shí)同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)方案

①鎂與鹽酸反應(yīng)   鋅與鹽酸反應(yīng)     ②銅與硝酸銀溶液反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)①相同溫度下，取表面光亮的金屬鎂粉．鋅片，分別加入到試管中，再加入等質(zhì)量．等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量的稀鹽酸．
實(shí)驗(yàn)②將潔凈的銅絲伸入到硝酸銀溶液中．
【交流與討論】小實(shí)同學(xué)認(rèn)為通過實(shí)驗(yàn)①能得出鎂的金屬活動(dòng)性比鋅強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，他的依據(jù)是鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣泡速率比鋅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣泡速率快；寫出②中發(fā)生的現(xiàn)象紫紅色固體表面覆蓋一層銀白色固體，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色；
通過交流大家認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)①有錯(cuò)誤，其理由鎂和鋅在與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)接觸面積不同，可能是鎂粉與稀鹽酸的接觸面積比鋅片與稀鹽酸的接觸面積大，所以產(chǎn)生氣泡速率快，而不是鎂的金屬活動(dòng)性比鋅強(qiáng)；
【反思與評(píng)價(jià)】反思后大家對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改正和補(bǔ)充，其做法是將鎂粉改成與鋅片大小相同的鎂片，再取少量硫酸銅溶液于試管中，插入鋅片，觀察現(xiàn)象；從而證明了四者金屬活動(dòng)性順序．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及人身安全都非常重要．下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A．
液體加熱		B．
氧氣驗(yàn)滿		C．
點(diǎn)燃酒精燈		D．
聞氣體氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列對(duì)生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是（　�。�
A．鋁錠難被壓縮，因?yàn)殇X原子間沒有間隙
B．在花園里可嗅到花香，因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
C．液化石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，因?yàn)闅怏w分子體積很小
D．溫度計(jì)里的汞柱上升，因?yàn)樵与S溫度的升高而變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列圖象關(guān)系合理的是（　�。�
A．①向稀鹽酸中不斷加水
B．②等質(zhì)量的稀硫酸分別與足量的鎂、鐵、鋅三種金屬反應(yīng)
C．③向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣固體
D．④分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．有A、B、C、D、E五種氣體，它們分別是氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一種，對(duì)其進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)回答下列問題．
（1）B氣體的化學(xué)式是CH4．
（2）D氣體在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．
（3）固態(tài)A物質(zhì)在生活中的一種用途是作制冷劑或人工降雨．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取C氣體的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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同步練習(xí)冊(cè)答案