【題目】氣體制取和性質(zhì)是初中化學(xué)知識(shí)的核心之一.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.請(qǐng)根據(jù)題意回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①;②
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用(填標(biāo)號(hào),下同),寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用;反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為: . 若藥品改用高錳酸鉀,裝置應(yīng)如何改進(jìn) , 原因
(4)若要收集較為干燥的氧氣最好選用(填“C”或“D”或“E”)作為收集裝置,如何驗(yàn)滿呢?
(5)F是一種多功能裝置,可用于集氣、洗氣等,若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端管口通入,若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)進(jìn)入.

【答案】
(1)酒精燈;集氣瓶
(2)B;
(3)A;;在試管口塞一團(tuán)棉花;在試管口塞一團(tuán)棉花;防止加熱時(shí)高錳酸鉀的小顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管
(4)C;用帶火星的木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃,則表明已收集滿
(5)a;b
【解析】解:(1)由圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器用途及圖形名稱可知:①為酒精燈,②集氣瓶;故填:酒精燈;集氣瓶;(2)過氧化氫在二氧化錳催化作用下制取氧氣,生成氧氣的同時(shí)還有水生成,二氧化錳在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,只是加快了過氧化氫反應(yīng)生成氧氣的速率,故二氧化錳的作用是起了催化劑的作用也就是催化作用.所以二氧化錳就應(yīng)該作為反應(yīng)條件寫在等號(hào)的上方,故化學(xué)方程式為: ,故填:B; ;(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣,由于反應(yīng)需要加熱,反應(yīng)物都是固體,所以發(fā)生裝置選擇A;改用高錳酸鉀,需要阿紫試管口放一團(tuán)棉花,防止加熱時(shí)高錳酸鉀的小顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管,故填:A; ;在試管口塞一團(tuán)棉花;防止加熱時(shí)高錳酸鉀的小顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管;(4)要收集較為干燥的氣體,需要使用向上排空氣法收集,故選C裝置;用帶火星的木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃,則表明已收集滿,故填:C;用帶火星的木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃,則表明已收集滿;(5)用F裝置收集氧氣,氧氣的密度大于空氣,故氣體應(yīng)從a端管口通入,若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從b進(jìn)入,故填:a;b.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解氧氣的制取裝置(發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型),還要掌握氧氣的收集方法(收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性;排水法收集時(shí),待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管伸到集氣瓶底部)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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