小明設(shè)計(jì)了右圖1裝置探究“微粒是不斷運(yùn)動的”，一段時間后，
可觀察到紫色石蕊變紅，則物質(zhì)A是 （ ）
A．濃氨水 B．濃硫酸 C．生石灰 D．濃鹽酸
99加1領(lǐng)先期末特訓(xùn)卷系列答案
百強(qiáng)名校期末沖刺100分系列答案
好成績1加1期末沖刺100分系列答案
金狀元績優(yōu)好卷系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
2013年6月5日世界環(huán)境日中國主題是“同呼吸，共奮斗”，旨在建設(shè)美麗中國。下列做法不符合這一主題的是
A．大力開發(fā)和利用清潔能源 B．過量施用農(nóng)藥化肥
C．不斷改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù) D．污水處理達(dá)標(biāo)后排放
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
關(guān)于原子、分子敘述錯誤的是
A．分子都是由原子構(gòu)成的 B．分子和原子都在不停運(yùn)動
C．分子可以再分，原子不能再分 D．分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
環(huán)境與能源問題是當(dāng)今社會備受關(guān)注的熱點(diǎn)。
（1）現(xiàn)在人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料有：煤、 、天然氣。
（2）化石燃料的燃燒，會導(dǎo)致很多環(huán)境問題。去年我國大范圍內(nèi)出現(xiàn)了霧霾天氣，PM2.5是造成這種天氣的“元兇”之一。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱可入肺顆粒物。下列行為能產(chǎn)生PM2.5的是 。
A．將校園的垃圾堆積起來，就地焚燒
B．為方便出行，提倡大量購買和使用私家車
C．大力發(fā)展火力發(fā)電
D．節(jié)日里燃放鞭炮
（3）化石燃料的燃燒會產(chǎn)生CO2，這是引發(fā)溫室效應(yīng)的最主要原因，自然界中消耗CO2的主要途徑是
。
（4）化石燃料的燃燒對空氣質(zhì)量的影響很大，因此我們要注重開發(fā)和使用新能源，有待開發(fā)的新能源有 （寫一種即可）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列關(guān)于“水”的變化，屬于化學(xué)變化的是（ ）
A．配制食鹽水 B．過濾河水 C．冰融化成雪水 D．雨水在空中形成酸雨
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)方法均可用來探究可燃物燃燒的條件。
（1）用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方
程式為 ；
該實(shí)驗(yàn)裝置的缺點(diǎn)是 （寫一點(diǎn)）。
（2）另一同學(xué)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：
①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒； ②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒：
③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒； ④通空氣時，熱水中的白磷燃燒。
該實(shí)驗(yàn)中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是（填序號，下同） ；能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度（著火點(diǎn)）才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
善于歸納和總結(jié)是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，下列歸納正確的是（ ）
A．He、NO2、SO2是有害氣體 B．煤、石油、天然氣是化石燃料
C．塑料、纖維、橡膠是天然材料 D．鈣、鐵、鎘、硒是微量元素
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