【題目】下列不屬于二氧化碳用途的是
A. 用作燃料 B. 制碳酸飲料
C. 用于滅火 D. 植物的光合作用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列知識(shí)歸納,完全正確的一組是( )
A、能量變化 | B、環(huán)境保護(hù) |
①電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能 | ①小區(qū)設(shè)置廢舊電池回收箱 |
C、數(shù)字含義 | D、資源節(jié)約 |
①Fe2+:一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷 | ①?gòu)U舊金屬回收利用 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年10月17日,我國(guó)神舟十一號(hào)載人飛船順利升空.航天領(lǐng)域涉及許多化學(xué)知識(shí),請(qǐng)你完成下列各題.
(1)運(yùn)載火箭使用的燃料之一為偏二甲肼(C2H8N2).偏二甲肼中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為 .
(2)科學(xué)家利用鐵酸鎳(NiFe2O4)將航天員呼出的廢氣轉(zhuǎn)化為航天員需要的氣體,鐵酸鎳(NiFe2O4)中Ni顯+2價(jià),則Fe的化合價(jià)為 .
(3)宇航員艙外服實(shí)際上是個(gè)獨(dú)立的狹小空間,廢氣處理系統(tǒng)保障著宇航員的生命.該系統(tǒng)讓呼吸產(chǎn)生的廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有活性炭的濾網(wǎng)除去有害氣體,這一過(guò)程利用了活性炭的作用;同時(shí)用氫氧化鋰(LiOH)作吸收劑除去二氧化碳,并生成碳酸鋰和水,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(4)太陽(yáng)能電池帆板用到了砷化鎵(GaAs),鎵元素在元素周期表中有如圖所示信息.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 . (填字母序號(hào))
A.鎵屬于金屬元素
B.鎵的原子核內(nèi)有31個(gè)質(zhì)子
C.鎵的相對(duì)原子質(zhì)量為69.72
D.鎵的原子核內(nèi)有31個(gè)中子.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溫度下,在100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KNO3不飽和溶液甲中加入10gKNO3固體,恰好得到飽和溶液乙,下列說(shuō)法正確的是( )
A.該溫度下,KNO3的溶解度為30g
B.乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
C.降低溫度,可以使甲溶液變成飽和溶液
D.升高溫度,甲、乙兩溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年地球日主題為:“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”.為減少化石燃料的使用,降低污染,各國(guó)都在積極進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新.
(1)美國(guó)科學(xué)家發(fā)明了一種“發(fā)電葉子”,將這種葉子放入水中,在太陽(yáng)光照射下,葉子中的催化劑會(huì)將水分解成氫氣和氧氣儲(chǔ)存在氫氧燃料電池中,再轉(zhuǎn)化為電能,供家庭用電需求. ①整個(gè)過(guò)程中都發(fā)生了哪些形式的能量轉(zhuǎn)化? .
②“發(fā)電葉子”產(chǎn)生氫氣、氧氣的化學(xué)方程式為 .
(2)我國(guó)積極改進(jìn)風(fēng)電技術(shù),擴(kuò)大風(fēng)電使用,并配套大型儲(chǔ)能設(shè)備﹣﹣“全釩液流”儲(chǔ)能電池,以保證穩(wěn)定供電. ①與煤炭火力發(fā)電相比,風(fēng)力發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是 .
②“全釩液流”儲(chǔ)能電池在充電時(shí),電池中的VO2+會(huì)變成 ,這個(gè)過(guò)程中釩元素(V)的化合價(jià)由變?yōu)?/span> .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人體胃液中的酸是__________(寫(xiě)化學(xué)式,下同);地殼中含量居前兩位的元素所 形成化合物為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 石油、煤、天然氣都是可再生能源
B. 油脂、糖類是人體所需的基本營(yíng)養(yǎng)素
C. 人體適當(dāng)補(bǔ)充碘元素可防骨質(zhì)疏松
D. 霉變的花生、大米,充分煮熟就可以食用
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