18.確定物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)2NH4NO3=2N2↑+O2↑+4H2O;
(2)I2O5+5CO=I2+5CO2

分析 由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式.

解答 解:由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,反應(yīng)前氮、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、8、6,反應(yīng)后的生成物中氮、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、0、2,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則4個(gè)分子中含有8個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子,則每個(gè)分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,則該物質(zhì)的化學(xué)式為H2O.
由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,反應(yīng)前碘、氧、碳原子個(gè)數(shù)分別為2、10、5,反應(yīng)后的生成物中碘、氧、碳原子個(gè)數(shù)分別為2、0、0,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則5個(gè)分子中含有5個(gè)碳原子和10個(gè)氧原子,則每個(gè)分子由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成,則該物質(zhì)的化學(xué)式為CO2
故答案為:H2O;CO2

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8.相同質(zhì)量的鎂、銅、鐵、鉀中,含有原子數(shù)目最多的是( 。
A.B.C.D.

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9.在盛有一定質(zhì)量氧氣的密閉容器中放入1.8g碳,給容器加熱至無碳剩余.待冷卻至室溫后,將容器中的氣體全部通過足量澄清石灰水,有白色沉淀生成,澄清石灰水增重4.4g.求反應(yīng)后密閉容器內(nèi)的氣體種類及質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

6.在一定條件下,石墨能轉(zhuǎn)化成金剛石C(石墨)$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$C(金剛石),對(duì)于此反應(yīng),理解正確的是( 。
A.屬于化合反應(yīng)B.屬于分解反應(yīng)
C.碳原子的排列方式發(fā)生改變D.屬于化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖,將一支盛有CO2的試管倒立砸一個(gè)裝滿水的燒杯中看到試管內(nèi)液面上升一段水柱;原因是二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,使試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下液體被壓入試管內(nèi),所以試管內(nèi)液面上升
如果將水換成石蕊試液,可以看到試管內(nèi)液面上升一段水柱,試管口附近紫色石蕊試液變紅;原因是二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,使試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下液體被壓入試管內(nèi),所以試管內(nèi)液面上升,碳酸屬于酸,酸能使紫色石蕊試液變紅;
如果將水換成澄清的石灰水,過程不斷振蕩試管(試管口一直在液面以下)可以看到試管內(nèi)液面上升,澄清石灰水變渾濁;原因是二氧化碳與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,管內(nèi)氣體的減少而使燒杯內(nèi)溶液進(jìn)入試管.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.鎂、鋅、鐵三種金屬各mg.分別與足量鹽酸反應(yīng),生成氫氣質(zhì)量由多到少順序鎂>鐵>鋅如果各生成氫氣ng,需要三種金屬質(zhì)量由多到少的順序是鋅>鐵>鎂.

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10.7g含雜質(zhì)的鋅放入100g足量稀硫酸中完全反應(yīng)后所剩質(zhì)量為106.8克,求:
Zn+H2SO4═H2↑+ZnSO4
(1)氫氣的質(zhì)量?
(2)鋅的純度?
(3)稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.實(shí)驗(yàn)室制氧氣最常用的是加熱高錳酸鉀制取氧氣和分解過氧化氫制取氧氣.

(1)若用如圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱 ①試管  ②集氣瓶;實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是防止水倒流,使試管炸裂,此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒有棉花團(tuán).
(2)若分解過氧化氫制取氧氣,且供選用的裝置如圖2:要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是甲(選填“甲”或“乙”).
(3)用丙圖裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的氧氣,請(qǐng)把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列含有氧分子的物質(zhì)是(  )
A.液氧B.二氧化硫C.氯酸鉀D.雙氧水

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同步練習(xí)冊(cè)答案