Question

15．實驗室開放日，化學(xué)興趣小組同學(xué)自擬研究主題，對過氧化氫分解反應(yīng)及催化劑做研究：
（1）小明的實驗報告如圖所示

	30% H2O2 10mL	15% H2O2 10mL	5% H2O2 10mL
加入agMnO2	0.2	0.8	2.0

小明通過分析數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是過氧化氫溶液的濃度越大，放出氧氣的速率越快
（2）小剛的探究過程如下：
①[問題]MgO能不能作過氧化氫分解的催化劑呢？
②[猜想]MgO能作過氧化氫分解的催化劑．
③[實驗驗證]

	實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
實驗一	取適量過氧化氫溶液于試管中， 然后將帶火星的木條伸入試管中	木條不復(fù)燃	常溫下過氧化氫溶液不分解
實驗二	在裝有10mL15% 過氧化氫溶液的試管中加入少量MgO，然后將帶火星的木條伸入試管中	木條復(fù)燃	猜想②正確

④[結(jié)論]MgO能加快過氧化氫的分解速率，故MgO能作過氧化氫分解的催化劑．
實驗結(jié)束后，小組同學(xué)進行了交流討論，認為小剛的猜想還不能得到證實，理由是是否是催化劑還需要驗證氧化鎂化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)過氧化氫濃度不同進行解答；
（2）根據(jù)實驗一的結(jié)論可以知道實驗一為單獨用過氧化氫溶液來做實驗的，而實驗二中木條復(fù)燃，說明氧化鎂可以加快過氧化氫溶液的分解速率，可以據(jù)此解答．

解答 解：（1）根據(jù)其它條件相同，而過氧化氫濃度不同，所以通過分析數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是過氧化氫溶液的濃度越大，放出氧氣的速率越快；故填：過氧化氫溶液的濃度越大，放出氧氣的速率越快；
（2）③根據(jù)實驗一的結(jié)論可以知道實驗一為單獨用過氧化氫溶液來做實驗的，實驗二中木條復(fù)燃，說明氧化鎂可以加快過氧化氫溶液的分解速率；

	實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
實驗一	取適量過氧化氫溶液于試管中，然后將帶火星的木條伸入試管中	木條不復(fù)燃	常溫下過氧化氫溶液不分解
實驗二	在裝有10mL15% 過氧化氫溶液的試管中加入少量MgO，然后將帶火星的木條伸入試管中	木條復(fù)燃	猜想②正確

④是否是催化劑還需要驗證氧化鎂化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變；
故答案為：
（1）過氧化氫溶液的濃度越大，放出氧氣的速率越快；
（2）③

	實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
實驗一	取適量過氧化氫溶液于試管中， 然后將帶火星的木條伸入試管中
實驗二			猜想②正確

④是否是催化劑還需要驗證氧化鎂化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變．

點評 解答這類題目時，首先，要理解和熟記催化劑的特點和催化作用程等，以及其中涉及到的“影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究”、“實驗探究物質(zhì)變化的條件和影響物質(zhì)變化的因素”等方面的知識；然后，根據(jù)所給的實驗、問題情景，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能，聯(lián)系起來細心地探究、推理后，按照題目要求進行選擇或解答即可．