10.物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種,可以是物質(zhì)的類別、性質(zhì)或用途等.現(xiàn)有水、二氧化碳、氧氣、稀鹽酸、石灰水、硫酸銅溶液六種物質(zhì).請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)的分類,自擬分類標(biāo)準(zhǔn),選出一組物質(zhì)(兩個(gè)以上)歸為一類,并寫出分類標(biāo)準(zhǔn):
(1)分類標(biāo)準(zhǔn)屬于純凈物(2)包括的物質(zhì)水、二氧化碳、氧氣(寫出物質(zhì)名稱).

分析 利用三種物質(zhì)的組成和性質(zhì)來(lái)確定物質(zhì)的類別來(lái)解答.

解答 解:由兩種或兩種以上元素組成的純凈物屬化合物,空氣是由多種物質(zhì)混合而成的屬混合物,其余的物質(zhì)都只含一種物質(zhì)都屬純凈物,氧氣是由一種元素組成的純凈物屬單質(zhì),水、二氧化碳都是由兩種元素組成的化合物,三種物質(zhì)都是純凈物;而稀鹽酸中含有氯化氫、水,石灰水中含有氫氧化鈣和水,硫酸銅溶液中含有硫酸銅、水,這三種物質(zhì)屬于混合物;
故答案為:(1)屬于純凈物;(2)水、二氧化碳、氧氣.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的分類,學(xué)生應(yīng)掌握分類的學(xué)習(xí)方法,能對(duì)常見(jiàn)物質(zhì)根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,分類標(biāo)準(zhǔn)是審題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖表示通電分解水的簡(jiǎn)易裝置.回答下列問(wèn)題:
(1)如果用VA和VB分別表示A量筒和B量筒中生成氣體的體積,則VA:VB約等于2:1.
(2)A量筒中的氣體在點(diǎn)燃前需要驗(yàn)純,判斷是否純凈的標(biāo)準(zhǔn)是點(diǎn)燃時(shí)發(fā)出聲音大。
(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明的結(jié)論是:水是由氫、氧兩元素組成的(寫出一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé).下列做法與保護(hù)諾水河風(fēng)景區(qū)相符的是( 。
A.為了經(jīng)濟(jì)效益,無(wú)節(jié)制開(kāi)發(fā)諾水河景區(qū)
B.種植花草樹(shù)木,綠化河道
C.河道周圍農(nóng)民大量使用農(nóng)藥治理蟲害
D.游人丟棄的飲料瓶、塑料袋等廢棄物,就地掩埋或焚燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.
冬天窗花形成
B.
煤炭燃燒
C.木材制成桌椅D.
燈泡通電發(fā)光

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列凈水過(guò)程屬于化學(xué)變化的是( 。
A..沉淀B.過(guò)濾C.吸附D.消毒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,化學(xué)興趣小組同學(xué)自擬研究主題,對(duì)過(guò)氧化氫分解反應(yīng)及催化劑做研究:
(1)小明的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如圖所示
30% H2O2 10mL15% H2O2 10mL5% H2O2 10mL
加入agMnO20.20.82.0
小明通過(guò)分析數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是過(guò)氧化氫溶液的濃度越大,放出氧氣的速率越快
(2)小剛的探究過(guò)程如下:
①[問(wèn)題]MgO能不能作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢?
②[猜想]MgO能作過(guò)氧化氫分解的催化劑.
③[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一取適量過(guò)氧化氫溶液于試管中,
然后將帶火星的木條伸入試管中
木條不復(fù)燃常溫下過(guò)氧化氫溶液不分解
實(shí)驗(yàn)二在裝有10mL15% 過(guò)氧化氫溶液的試管中加入少量MgO,然后將帶火星的木條伸入試管中木條復(fù)燃
猜想②正確
④[結(jié)論]MgO能加快過(guò)氧化氫的分解速率,故MgO能作過(guò)氧化氫分解的催化劑.
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組同學(xué)進(jìn)行了交流討論,認(rèn)為小剛的猜想還不能得到證實(shí),理由是是否是催化劑還需要驗(yàn)證氧化鎂化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是( 。
A.氧氣能支持燃燒,可作燃料
B.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)
C.氧氣能夠供給呼吸
D.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列結(jié)構(gòu)示意圖表示元素周期表中同一族的原子的是( 。
A.②④B.②③C.①③D.①④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.圖為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.甲中含有少量的乙,可以用蒸發(fā)溶劑的方法提純乙
C.t2℃時(shí),乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D.t2℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液分別降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

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