【題目】水是人及一切生物生存所必需的,我們應該了解有關水的一些知識。
(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,含有___(填一種微粒符號)較多的水稱為硬水。
(2)下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中,不斷攪拌后,能形成無色溶液的是___(填序號)。
A.硫酸銅 B.粉筆灰 C.蔗糖 D.食用油
(3)下圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應是氯化鈉和水
在通電條件下反應生成氫氣、氯氣和一種強堿,該反應的化學方程式為__。
(4)在細菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關反應的化學方程式為5CH3OH+12O2+6NH3 細菌3X+5CO2+19H2O,則X的化學式為___。
【答案】 Ca2+或Mg2+ C 2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑ N2
【解析】 (1). 硬水是含可溶鈣鎂化合物(Ca2+或Mg2+)較多的水 (2). 溶液是均一穩(wěn)定的混合物,在溶液中物質(zhì)以分子或離子等微觀粒子的的形式相互混合,因沒有阻擋光線的微粒,所以溶液都是澄清透明的。蔗糖能和水形成均一穩(wěn)定的的混合物,是溶液。 (3). 據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知生成的強堿是氫氧化鈉,所以電解食鹽水的方程式為:2NaCl+2H2O通電2NaOH+H2↑+Cl2↑ (4). 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學反應前后原子的種類、個數(shù)不變,反應前有29個氧原子、5個碳原子、38個氫原子、6個氮原子,反應后有29個氧原子、5個碳原子、38個氫原子,所以一個X的分子中有2個氮原子;X的化學式為N2
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小櫻幫助媽媽做家務,感到化學知識就在身邊。
(1)打開冰箱聞到一股異味,她建議放一包活性炭,這是利用了活性炭的_______;
(2)廚房所用的燃料是天然氣,優(yōu)點是 (答一點即可),其燃燒的化學方程式為 ;
(3)午餐中的主食為米飯、饅頭,其中富含的營養(yǎng)素為 ;
(4)她用干布擦去鐵鍋表面的水珠,這樣做的目的是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學反應前后①原子數(shù)目②分子數(shù)目③元素種類④物質(zhì)種類⑤原子種類⑥參加反應的物質(zhì)總質(zhì)量,一定不變的是( )
A.①④⑥ B.①③⑤⑥ C.①②⑥ D.②③⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在陽臺上用營養(yǎng)液進行無土栽培蔬菜,己成為城鎮(zhèn)居民“親近自然,享受綠色生活”的家庭時尚。營養(yǎng)液配方中屬于復合肥料的是
A.CO(NH2)2 B.K2SO4 C.NH4H2PO4 D.Ca(H2PO4)2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的資源,下列關于空氣各成分的說法正確的是( )
A.空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為78%
B.填充稀有氣體可以使燈泡經(jīng)久耐用
C.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越好
D.氧氣能支持燃燒,所以氧氣具有可燃性
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有25g的KOH和K2CO3固體混合物,已知K元素與C元素的質(zhì)量比是39∶3,把該固體全部加入到盛有100g的足量稀硫酸的燒杯中,充分反應后,燒杯里殘留物質(zhì)的質(zhì)量是120.6g,則燒杯中硫酸鉀的質(zhì)量為
A. 4.8g B. 9.6g C. 17.4g D. 34.8g
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