根據(jù)下列每小題提出的問(wèn)題填空.

(1)填寫化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)的意義:

(2)請(qǐng)?jiān)谙卤碇袑懗鲇嘘P(guān)的化學(xué)方程式,并回答有關(guān)的問(wèn)題.

(3)科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成一種化合物X,此分子的模型如圖,其中每個(gè)“●”代表一個(gè)碳原子,每個(gè)“○”代表一個(gè)氫原子.下列說(shuō)法中不正確的是________

①該分子可用C5H4表示

②該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是93.75%

③該分子中的氫原子與碳原子的質(zhì)量比是4∶5

④等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比,燃燒時(shí)消耗的氧氣更多

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列每小題提出的問(wèn)題填空.
(1)填寫化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)的意義:
化學(xué)符號(hào)   2N
意義 n個(gè)水分子  
(2)請(qǐng)?jiān)谙卤碇袑懗鲇嘘P(guān)的化學(xué)方程式,并回答有關(guān)的問(wèn)題.
用途 化學(xué)方程式 相關(guān)問(wèn)題
生石灰常用作某些食品的干燥劑 ______________ 此反應(yīng)_________(填“吸熱”或“放熱”)
小蘇打可治療胃酸過(guò)多 ______________ 基本反應(yīng)類型
_______________
(3)科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成一種化合物X,此分子的模型如下圖,其中每個(gè)“●”代表一個(gè)碳精英家教網(wǎng)原子,每個(gè)“○”代表一個(gè)氫原子.下列說(shuō)法中不正確的是
 

①該分子可用C5H4表示;
②該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是93.75%;
③該分子中的氫原子與碳原子的質(zhì)量比是4:5;
④等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比,燃燒時(shí)消耗的氧氣更多.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列每小題提出的問(wèn)題填空.
(1)填寫化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)的意義:
化學(xué)符號(hào)
 
 
2N
意義 n個(gè)水分子
 
(2)請(qǐng)?jiān)谙卤碇袑懗鲇嘘P(guān)的化學(xué)方程式,并回答有關(guān)的問(wèn)題.
用途 化學(xué)方程式 相關(guān)問(wèn)題
生石灰常用作某些食品的干燥劑
 
此反應(yīng)

 
(填“吸熱”或“放熱”)
小蘇打可治療胃酸過(guò)多
 
 
基本反應(yīng)類型
 
(3)科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成一種化合物X,此分子的模型如圖,其中每個(gè)“●”代表一個(gè)碳原子,每個(gè)“○”代表一個(gè)氫原子.下列說(shuō)法中不正確的是
 

精英家教網(wǎng)
①該分子可用C5H4表示
②該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是93.75%
③該分子中的氫原子與碳原子的質(zhì)量比是4:5
④等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比,燃燒時(shí)消耗的氧氣更多.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?昌平區(qū)二模)根據(jù)下列每小題提出的問(wèn)題填空.
(1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖 分析,下列說(shuō)法不能確定的是
C
C

A.元素種類      B.原子的質(zhì)子數(shù)    C.相對(duì)原子質(zhì)量    D.元素的化學(xué)性質(zhì)
(2)填寫化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)的意義:
化學(xué)符號(hào) 2H
意  義 n個(gè)二氧化硫分子
(3)下列化學(xué)方程式書寫正確的是
D
D

A.C+O2═CO2                        B.Zn+HCl═ZnCl2+H2
C.H2SO4+NaOH═NaSO4+H2O            D.2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
(4)右圖為某有機(jī)物的分子模型(化學(xué)式:C6H6O),該有機(jī)物的稀溶液具有殺菌防腐的功能.下列說(shuō)法不正確的是
BD
BD

A.該有機(jī)物可用于消毒防腐
B.該有機(jī)物共由13個(gè)原子構(gòu)成
C.該有機(jī)物中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D.該有機(jī)物分子中碳、氧原子的個(gè)數(shù)比為1:1.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)下列每小題提出的問(wèn)題填空.
(1)填寫化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)的意義:
化學(xué)符號(hào) 2N
意義n個(gè)水分子
(2)請(qǐng)?jiān)谙卤碇袑懗鲇嘘P(guān)的化學(xué)方程式,并回答有關(guān)的問(wèn)題.
用途化學(xué)方程式相關(guān)問(wèn)題
生石灰常用作某些食品的干燥劑______________此反應(yīng)_________(填“吸熱”或“放熱”)
小蘇打可治療胃酸過(guò)多______________基本反應(yīng)類型
_______________
(3)科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成一種化合物X,此分子的模型如下圖,其中每個(gè)“●”代表一個(gè)碳原子,每個(gè)“○”代表一個(gè)氫原子.下列說(shuō)法中不正確的是______.
①該分子可用C5H4表示;
②該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是93.75%;
③該分子中的氫原子與碳原子的質(zhì)量比是4:5;
④等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比,燃燒時(shí)消耗的氧氣更多.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)模擬試卷(七)(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下列每小題提出的問(wèn)題填空.
(1)填寫化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)的意義:
化學(xué)符號(hào)     2N
意義n個(gè)水分子   
(2)請(qǐng)?jiān)谙卤碇袑懗鲇嘘P(guān)的化學(xué)方程式,并回答有關(guān)的問(wèn)題.
用途化學(xué)方程式相關(guān)問(wèn)題
生石灰常用作某些食品的干燥劑    此反應(yīng)

    (填“吸熱”或“放熱”)
小蘇打可治療胃酸過(guò)多
     
基本反應(yīng)類型
   
(3)科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成一種化合物X,此分子的模型如圖,其中每個(gè)“●”代表一個(gè)碳原子,每個(gè)“○”代表一個(gè)氫原子.下列說(shuō)法中不正確的是   

①該分子可用C5H4表示
②該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是93.75%
③該分子中的氫原子與碳原子的質(zhì)量比是4:5
④等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比,燃燒時(shí)消耗的氧氣更多.

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