【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(1)用化學(xué)符號(hào)表示:
①海水中含量最多的物質(zhì)_____;
②氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)_____;
③2個(gè)氯分子_____;
④海水“制堿”的“堿”_____。
(2)家庭廚房實(shí)際上是一個(gè)化學(xué)世界。請(qǐng)回答下列問題:
①廚房中小餐桌有的是用玻璃鋼制作的。玻璃鋼屬于_____(填“金屬材料”、“合成材料”或“復(fù)合材料”)。
②廚房中常用的食材有大米、面粉、食用油、雞蛋、青菜等,其中富含維生素的食材是_____。
【答案】H2O 2Cl2 Na2CO3 復(fù)合材料 青菜
【解析】
(1)①海水中含量最多的物質(zhì)是H2O;
②元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià),故可表示為:;
③由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,2個(gè)氯分子可表示為:2Cl2;
④海水“制堿”的“堿”指的是碳酸鈉,化學(xué)式是:Na2CO3;
(2)①玻璃鋼屬于復(fù)合材料;
②大米、面粉富含糖類;食用油富含油脂;雞蛋富含蛋白質(zhì);青菜富含維生素。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH變化過程圖像。
(1)根據(jù)曲線判斷,該反應(yīng)是將______(填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”)滴入另一溶液中。
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為15mL時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為______(填化學(xué)式),此時(shí)向溶液中滴加少量碳酸鈉溶液,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】25℃時(shí),探究某固體物質(zhì)的溶解性,實(shí)驗(yàn)記錄如下表。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是
編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ |
水的質(zhì)量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
加入固體質(zhì)量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
現(xiàn)象 | 固體完全溶解 | 固體完全溶解 | 剩余少量固體 | 剩余較多固體 |
A. 實(shí)驗(yàn)①所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%
B. 實(shí)驗(yàn)說明25℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度是20g
C. 實(shí)驗(yàn)③④所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D. 實(shí)驗(yàn)④所得溶液中含溶質(zhì)20g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中,石灰水無明顯變化;將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中,丁燃燒生成新的氣體丙,丁熄滅后,測知甲氣體已全部耗盡;往乙、丙混合氣中加入澄清石灰水,石灰水變渾濁。已知乙氣體約占空氣體積的4/5,則:
(1)這些物質(zhì)分別是:甲:_____乙:_____丙:_____。_____
(2)甲與丁反應(yīng)的文字表達(dá)式為:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì),某化學(xué)小組做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)上述反應(yīng)中無現(xiàn)象的為_______(填字母序號(hào),下同),有白色沉淀出現(xiàn)的是_______;B試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。
(2)將反應(yīng)后D和E試管中的廢液倒入一個(gè)潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過濾,得到白色沉淀和無色濾液。同學(xué)們對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行
探究。
(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
(假設(shè)與猜想)猜想一:NaCl 猜想二:NaCl和CaCl2
猜想三:NaCl、Ca(OH)2和HCl 猜想四:_____
(討論與交流)經(jīng)討論,同學(xué)們一致認(rèn)為猜想________是錯(cuò)誤的。
(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量濾液于試管中,滴加適量碳酸鈉溶液 | 無現(xiàn)象 | 猜想四成立 |
取少量濾液于試管中,滴加適量____ | _______ |
(拓展與遷移)稀鹽酸和稀硫酸有相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸即嬖?/span>__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,其中實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒Φ氖牵?/span> )
A. 稀釋濃硫酸
B. 探究燃燒的三個(gè)條件
C. 測定空氣中氧氣的含量
D. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題.
(1)寫出儀器a、b的名稱:a______,b______.
(2)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為_________________,應(yīng)選用的收集裝置為______(填裝置編號(hào)).用B裝置制取CO2的化學(xué)方程式為__________________
(3)如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí),打開分液漏斗活塞,通入干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內(nèi),并對(duì)準(zhǔn)玻璃管口正上方,觀察到的現(xiàn)象是:
鐵絲劇烈燃燒,______________________.改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是______(填序號(hào)).
①氧氣無需提前制備和收集,操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證于一體,實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠欲從溶質(zhì)只含有硫酸銅的廢液中回收金屬銅,并得到工廠原料硫酸亞鐵晶體,其流程如下,
(1)操作a的名稱是______________
(2)A是_______,加入過量A的目的是______________;B是_________,上述過程中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式___________、_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小華將一張濾紙?jiān)谀呈緞┲薪莺罅栏,用蘸有氫氧化鈉溶液的玻璃棒在上面寫“化學(xué)”兩字,立刻顯紅色。再將其懸掛于鐵架臺(tái)上,并在濾紙的下方(如圖)放置一個(gè)盛有某溶液的燒杯,過一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)紅色的字消失,則濾紙上的指示劑和燒杯中的溶液分別是( )
A | B | C | D | |
濾紙上的指示劑 | 酚酞溶液 | 酚酞溶液 | 石蕊溶液 | 石蕊溶液 |
燒杯中的溶液 | 濃氨水 | 濃鹽酸 | 濃氨水 | 濃鹽酸 |
A. A
B. B
C. C
D. D
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