【題目】下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)寫出指定儀器的名稱:①。
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取較純凈的氧氣裝置組合是 , 符號表達式為 ,
(3)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式是 , 如果用A作為發(fā)生裝置,則需改進的是;當選用E裝置收集完氣體后,測得其純度明顯偏低,原因可能是(填序號)
A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B.收集前,集氣瓶中未注滿水
C.收集后,集氣瓶中仍有少量水 D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集
(4)硫化氫(H2S)氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水,實驗室中可以用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取,實驗室制取硫化氫氣體選用的發(fā)生裝置為(填字母編號);如果用F圖所示裝置收集硫化氫氣體,氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端管口通入。
(5)在2017年江蘇省中學化學創(chuàng)新實驗調(diào)演中,李彬老師設(shè)計了“氫氧焰”的實驗,裝置如下圖所示:
利用氫氣與氧氣的發(fā)生裝置制取并儲存純凈的氣體于氣球中。A瓶中硫酸銅溶液的作用是 , B瓶中產(chǎn)生氫氣,通過玻璃活塞K1、K2分別有序控制氧氣和氫氣的流量,先后進行如下操作:①關(guān)閉K2 , 打開K1 , 通入氧氣,將帶火星的木條置于三通管口處,
觀察到 , 說明氧氣具有助燃性。將燃著的木條移開,管口處無火焰。
②關(guān)閉K1 , 打開K2 , 通入氫氣,將燃著的木條置于三通管口處,管口處有火焰。移去燃著的木條,氫氣安靜地燃燒,說明氫氣具有可燃性。把鐵片放在火焰上一段時間,鐵片呈紅熱狀。打開K1 , 通入氧氣,鐵片迅速熔斷被切割,由此得出的結(jié)淪是。
【答案】
(1)試管
(2)BE,H2O2 H2O+O2↑
(3)KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,試管口放一團棉花,BD
(4)B,b
(5)催化作用,木條復(fù)燃,氧氣含量越高,燃燒就越劇烈
【解析】(1)儀器的名稱:①試管。(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取較純凈的氧氣裝置組合是BE,固體與液體反應(yīng)不需加熱制取氣體,氧氣不易溶于水,符號表達式為∶H2O2 H2O+O2↑。(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式是∶KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,如果用A作為發(fā)生裝置,則需改進的是試管口放一團棉花;當選用E裝置收集完氣體后,測得其純度明顯偏低,原因可能是①收集前,集氣瓶中未注滿水②未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集。(4)硫化氫(H2S)氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水,實驗室中可以用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取,實驗室制取硫化氫氣體選用的發(fā)生裝置為B,固體和液體反應(yīng)不需加熱制取氣體;如果用F圖所示裝置收集硫化氫氣體,氣體應(yīng)從b端管口通入,該氣體密度比空氣大。(5) 利用氫氣與氧氣的發(fā)生裝置制取并儲存純凈的氣體于氣球中。A瓶中硫酸銅溶液的作用是催化作用,B瓶中產(chǎn)生氫氣,通過玻璃活塞K1、K2分別有序控制氧氣和氫氣的流量,①關(guān)閉K2,打開K1,通入氧氣,將帶火星的木條置于三通管口處,觀察到木條復(fù)燃,說明氧氣具有助燃性。將燃著的木條移開,管口處無火焰。②關(guān)閉K1,打開K2,通入氫氣,將燃著的木條置于三通管口處,管口處有火焰。移去燃著的木條,氫氣安靜地燃燒,說明氫氣具有可燃性。把鐵片放在火焰上一段時間,鐵片呈紅熱狀。打開K1,通入氧氣,鐵片迅速熔斷被切割,由此得出的結(jié)淪是①收集前,集氣瓶中未注滿水②氧氣含量越高,燃燒就越劇烈。
所以答案是:(1)試管;(2)BE;H2O2 H2O+O2↑;(3)KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;試管口放一團棉花;BD;(4)Bb;(5)催化作用;木條復(fù)燃;氧氣含量越高,燃燒就越劇烈.
【考點精析】本題主要考查了氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法的相關(guān)知識點,需要掌握發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型;收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性;排水法收集時,待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時,導管伸到集氣瓶底部才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】食品中的化學。果汁中含有檸檬酸(C6H8O7)形成適宜的口感和風味,下列關(guān)于檸檬酸的說法中正確的是( )
A.檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大
B.檸檬酸是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成的
C.檸檬酸屬于氧化物
D.檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:8:7
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用正確的數(shù)字和化學符號表示。
(1)+5價的氮元素的氧化物_____。
(2)人體內(nèi)含量最多的元素_____。
(3)硫酸鋁_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于取用藥品或藥品的用量的敘述中,不正確的是 。
A.取用固體藥品一般用藥匙,把粉末狀藥品裝入試管中可用紙槽
B.取完藥品后,蓋上瓶塞,將瓶子放回原處,標簽向外
C.傾倒液體時,只要小心,瓶口不一定要緊挨著試管口
D.固體藥品未說明用量,所取藥品只需蓋滿試管底部即可
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類生存需要清新的空氣.下列情況不會造成空氣污染的是( )
A.綠色植物的光合作用B.汽車排放大量的尾氣
C.大量燃燒化石燃料D.更多地利用太陽能、風能
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學用量筒量取8mL水,讀數(shù)時視線仰視(視線和刻度線在同一側(cè)),所量取水的實際體積為 。
A.等于8mL
B.大于8mL
C.小于8mL
D.無法確定
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某;瘜W興趣小組利用電解水、氫氣燃燒、氫氣還原氧化銅三組實驗裝置分別測定水的組成,其中圖二、圖三中反應(yīng)所需的氫氣來自實驗室制氫氣裝置。(資料:實驗室用鋅粒和20%的硫酸溶液反應(yīng)制取氫氣,反應(yīng)方程式為Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑)
(1)按左上圖一實驗,寫出電解水反應(yīng)方程式_______,b管中產(chǎn)生的氣體是 _______。
(2)按右上圖二實驗,圖二U型管中氧化鈣的作用是_______________ , 在d處點燃氫氣,證明水的組成的現(xiàn)象是_______________________________________。
(3)按下圖三實驗,B裝置中反應(yīng)的化學方程式為______________________, C裝置中的現(xiàn)象是 ______________。若實驗測得B裝置實驗前后減少了3.2克,C增加了4.0克,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算出水中氫氧元素質(zhì)量比為1:4,大于實際結(jié)果1:8,可能的原因是_______________。若B中仍有黑色固體,則實驗結(jié)果_____________( 偏大,偏小,無影響),圖三實驗裝置中D裝置的作用是__________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知銣原子的相對原子質(zhì)量為 85,其質(zhì)子數(shù)為 37,下列說法正確的是( )
A.銣原子屬于非金屬原子B.銣原子的核外電子數(shù)為 85
C.銣原子的中子數(shù)為 48D.銣原子的核電荷數(shù)為 48
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學用語表達正確的是( 。
A.三個鋇離子:3Ba+B.氫氧化鈉的化學式:Na(OH)
C.四個硫酸根離子:4SO32-D.五個一氧化碳分子:5CO
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