請根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱：①__________，②____________，③____________。

(2)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，試管口的棉花團(tuán)的作用是___________________，

寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式：________________。

(3)當(dāng)實(shí)驗(yàn)室中用B裝置制取氧氣時(shí)，儀器②的作用是___________、___________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________。

(4)在實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳可選用______________(填序號)裝置，寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的文字表達(dá)式：____________。

(5)檢查裝置B氣密性的方法是_________，裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢為_______。

(6)某位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示五套制取二氧化碳的裝置，其中能達(dá)到裝置C操作優(yōu)勢的是________(填序號)。

(7)在實(shí)驗(yàn)室中常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體。甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體， 則制取并收集甲烷，應(yīng)該從圖A～F中選擇的發(fā)生裝置是________(填序號)，收集裝置是______________(填序號)。

(8)若用如圖所示裝置進(jìn)行向上排空氣法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)，氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。

鐵架臺分液漏斗水槽防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣滴加過氧化氫溶液控制反應(yīng)的速率過氧化氫水＋氧氣BE或CE碳酸鈣＋鹽酸―→氯化鈣＋水＋二氧化碳關(guān)閉分液漏斗活塞，將導(dǎo)管一端浸入水中，雙手緊貼錐形瓶外壁，導(dǎo)管口冒氣泡，表明裝置不漏氣可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止丁、戊AD或Fa 【解析】 ⑴①儀器為鐵架臺；②儀器為分液漏斗；③儀器為水槽； ⑵加熱高錳酸鉀制氧氣，試管口塞...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊1.1《身邊的化學(xué)》同步測試卷 題型：單選題

下列有關(guān)化學(xué)概念的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 幾千萬年前地球上一條恐龍?bào)w內(nèi)某個(gè)原子可能在你的身體里

B. 當(dāng)個(gè)人的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與多數(shù)人不同時(shí)，應(yīng)查找原因，重復(fù)實(shí)驗(yàn)

C. 農(nóng)藥不僅能殺滅蟲害，還會(huì)不同程度地影響人類的健康，因此，應(yīng)杜絕使用農(nóng)藥

D. 化學(xué)不僅研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)和變化，還研究變化過程中伴隨的能量變化

C 【解析】 A、因?yàn)樵诨瘜W(xué)變化的過程中，原子不發(fā)生改變，所以幾千萬年前地球上恐龍?bào)w內(nèi)的某個(gè)原子可能在你的身體里，故說法正確；B、化學(xué)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，當(dāng)個(gè)人實(shí)驗(yàn)結(jié)果與多數(shù)人不同時(shí)，應(yīng)查找原因，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，故說法正確；C、農(nóng)藥的作用是能殺滅病蟲害，不能杜絕使用農(nóng)藥，應(yīng)合理使用，故說法錯(cuò)誤；D、化學(xué)反應(yīng)的過程是生成新物質(zhì)的過程，并伴隨能量的變化，吸收或釋放能量，化學(xué)不僅研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)...

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué) 2.1運(yùn)動(dòng)的水分子同步測試卷 題型：填空題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題．

（1）A中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________ ．

（2）B中水面下白磷不燃燒的原因是________ ．

（3）C中觀察到燒杯內(nèi)壁有無色液滴，迅速將燒杯倒轉(zhuǎn)過來，倒入澄清石灰水，石灰水變渾濁．若該氣體為純凈物，其可能是________ ．

乙中液體變紅；水面下白磷不與氧氣接觸；甲烷 【解析】 （1）濃氨水具有揮發(fā)性，氨分子易從濃氨水中運(yùn)動(dòng)出來，一部分氨分子運(yùn)動(dòng)到燒杯乙中，氨分子能使酚酞溶液變紅，故A中觀察到乙中液體變紅。（2）可燃物燃燒的條件是：可燃物與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，熱水中的白磷雖然溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，但沒有與氧氣接觸，所以不燃燒。（3）C中觀察到燒杯內(nèi)壁有無色液滴，說明生成了水，則可燃物中含有氫元素；...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九上2.3構(gòu)成物質(zhì)的微粒（II）--原子和離子 練習(xí) 題型：填空題

下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請回答下列問題：

（1）圖中A、B、C、D屬于_______種元素的粒子；

（2）A、B、C、D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_________（填序號）；

（3）D中x＝________；

（4）A與C形成化合物的化學(xué)式是___________。

（1）3；（2）B;(3)8;(4)MgCl2 【解析】 試題元素的種類有原子的質(zhì)子數(shù)決定 故⑴ 圖中A、B、C、D屬于3中元素的粒子；微粒的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)是最外層有8個(gè)電子的情況故觀察可知⑵ A、B、C、D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是B；⑶ D中x＝8，因?yàn)槭窍∮袣怏w氬不容易得到電子也不容易失去電子，在原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)解題；⑷ A與C形成化合物的化學(xué)式是MgCl2，依據(jù)分子對外不...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九上2.3構(gòu)成物質(zhì)的微粒（II）--原子和離子 練習(xí) 題型：單選題

下列結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于陰離子的是

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級滬教版化學(xué)第二章單元測試卷 題型：單選題

下列各實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象主要不是由壓力差造成的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 由于紅磷燃燒消耗氧氣，密封的廣口瓶中氣體的量減少，氣壓小于外界大氣壓，故打開止水夾，由于壓力差，水被壓入廣口瓶中，A選項(xiàng)正確；將氨氣和氯化氫氣體融化，二者反應(yīng)生成氯化銨，是白色固體，不是由壓力差造成的，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)，試管內(nèi)氣體的量減少，氣體壓力減少由于與外界大氣存在壓力差，水會(huì)被壓入試管中，試管液面上升，C選項(xiàng)正確；加熱氣體，氣體體積膨脹，壓力增大...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級滬教版化學(xué)第二章單元測試卷 題型：單選題

下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體

B. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w

C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體

D. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

B 【解析】 鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象是：發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體，A選項(xiàng)正確；木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，生成二氧化碳?xì)怏w是結(jié)論，不是現(xiàn)象，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，C選項(xiàng)正確；紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，放出熱量，產(chǎn)生大量白煙，D選項(xiàng)正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是某品牌家用燃?xì)庠罱Y(jié)構(gòu)圖【解析】

①圖中屬于金屬材料的有_____（填一種即可）。

②燃?xì)庠钏萌細(xì)庥忻簹�、天然氣、液化石油氣等。天然氣屬于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源，寫出天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式_____。

③熄滅燃?xì)庠畹姆椒ㄊ顷P(guān)閉閥門，其依據(jù)的原理是_____。

黃銅（鑄鐵、不銹鋼）不可再生CH4+2O2CO2+2H2O 。撤離可燃物 。 【解析】 （1）根據(jù)金屬材料的范圍解答； （2）根據(jù)天然氣的主要成分是甲烷，在空氣中燃燒可生成水和二氧化碳解答； （3）根據(jù)燃燒的條件選擇滅火的措施。 （1）黃銅、鑄鐵、不銹鋼都屬于金屬材料； （2）天然氣的主要成分是甲烷（或CH4），屬于不可再生能源，在空氣中燃燒可生成水和二氧化碳，...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級化學(xué)：第二單元測試卷 題型：科學(xué)探究題

張燕和潘虹同學(xué)對市場上銷售的一種分袋包裝的薯片產(chǎn)生興趣，因?yàn)槭砥b在充滿氣體的小塑料袋內(nèi)，袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的，看上去像一個(gè)小“枕頭”，她們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù)主要是為了使食品能夠長時(shí)間保鮮、保質(zhì)和不易壓碎。那么，這是什么氣體呢？張燕同學(xué)猜想是二氧化碳，潘虹同學(xué)猜想是氧氣。

(1)請你幫她們設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案，判斷張燕同學(xué)的猜想是否正確，簡要寫出操作步驟：____________，張燕同學(xué)的猜想如果正確，現(xiàn)象應(yīng)該是____________。

(2)你認(rèn)為食品包裝對所充氣體的要求是：①_____________；②_____________；③_____________。

(3)根據(jù)(2)中的要求，你認(rèn)為_____________ (填“張燕”或“潘虹”)同學(xué)的猜想可能正確。

將包裝袋內(nèi)的氣體通入澄清的石灰水中澄清的石灰水變渾濁無毒不與食物發(fā)生反應(yīng)廉價(jià)、易獲得張燕 【解析】 （1）二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，故檢驗(yàn)袋中的氣體是二氧化碳?xì)怏w的方法是將袋中的氣體通入澄清石灰水中，如變渾濁，說明是二氧化碳?xì)怏w。 （2）袋內(nèi)充入的氣體是為了防止薯片變質(zhì)，增加保質(zhì)期，故要求該氣體無毒、不能與食物發(fā)生反應(yīng)、廉價(jià)易得。 （3）二氧化碳是無毒氣化學(xué)性質(zhì)不活潑...

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同步練習(xí)冊答案