20．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
    點燃酒精燈		B．
   氧氣驗滿		C．
      加熱液體		D．
    量9.5mL液體

分析 A、根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷；
B、根據(jù)氧氣驗滿的方法進行分析判斷；
C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷；
D、根據(jù)量筒的使用原則是，盡量選取一次量取全部液體的最小規(guī)格的量筒進行分析判斷．

解答 解：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，點燃酒精燈要用火柴點燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤；
B、氧氣驗滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤；
C、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，圖中所示操作正確；
D、量筒量液時要注意量程的選擇，應選擇略大于量取液體體積的量程，選取的量程太大，會因刻度不精確而使量取的液體體積不準確，選取的量程太小，多次稱量會有誤差．所以，用量筒量取9.5mL液體，應選擇10mL的量程，圖中所示操作錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子中，找出符合下列條件的粒子名稱，填在相應的橫線上．
（1）能保持物質(zhì)化學性質(zhì)的粒子是分子．  
（2）化學變化中的最小粒子是原子．
（3）帶正電荷的粒子是質(zhì)子．    
（4）帶負電荷的粒子是電子．
（5）不顯電性的粒子是分子、原子、中子．    
（6）決定原子質(zhì)量大小的粒子是中子、質(zhì)子．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．某化學興趣小組正在研究酸雨的危害，請你一起參與探究：
（1）你認為造成酸雨的主要物質(zhì)是什么？
（2）有人說酸雨降落到地面還能加劇“溫室效應”，請你說說造成這種現(xiàn)象的原因．
（3）怎樣防冶酸雨產(chǎn)生，請你提出兩點建議．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
（1）利用如圖1所示的裝置探究水的組成．通電一段時間后，試管B中所收集的氣體為氫氣，該實驗說明水是由氫元素、氧元素組成的．
（2）如果該實驗中A管產(chǎn)生氣體4mL，則B管產(chǎn)生氣體約8mL．
（3）欲除去不溶于水的泥沙，應采用的裝置如圖2所示，其中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是過濾．
（4）礦泉水是硬水，蒸餾水是軟水，請你寫出鑒別礦泉水和蒸餾水的簡單方法把水樣少量倒入試管，加入少量配好的透明肥皂溶液，邊加入邊搖蕩，仔細觀察，如果水溶液不呈現(xiàn)混濁，而且溶液表面上所生成的泡沫豐富，則可判斷所測水樣為蒸餾水，反之為礦泉水．
（5）南水北調(diào)工程引水渠是供水的重要渠道．為了保護好城市用水，下列做法中，正確的是③ （填序號）．
①在引水渠岸邊堆放垃圾        ②向引水渠中排放工業(yè)廢水
③在引水渠兩岸植樹             ④向引水渠中傾倒生活污水．
（6）暴雨過后，河水的能見度很低，某同學取回河水進行研究，先進行過濾，采用如圖3所示裝置進行過濾，還缺少一種儀器的名稱是玻璃棒，其作用是引流；除了缺少的儀器外，圖中的操作錯誤是漏斗的下端未緊靠燒杯的內(nèi)壁．
（7）若過濾后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍有渾濁，造成過濾失敗的原因有①濾紙破損，②儀器不干凈等．
（8）改進后的過濾得到澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于制出純水了！你認為他的結論正確嗎？理由是不是，水中溶有可溶性的物質(zhì)，要得到純水，還需要采取的凈化措施是蒸餾．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．物體的熱脹冷縮現(xiàn)象說明了（　�。�
A．分子的質(zhì)量和體積小B．分子的大小隨溫度的改變而改變
C．分子是在不斷運動的D．分子之間有間隔

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．某班同學合作制作了如圖所示的簡易電解水裝置．根據(jù)實驗回答下列問題：
（1）氣體A是氧氣．
（2）氣體A與氣體B的體積比約為1：2．質(zhì)量比為8：1．
（3）點燃氣體B可以觀察到的現(xiàn)象是氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，放出大量熱．
（4）可得出的結論有水是由氫元素和氧元素組成的，在化學反應中，分子可以分解為原子，原子不能再分，只能重新組合（寫兩條即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．為測定空氣中氧氣的含量，小華同學打算設計如下方案：選實際容積為40毫升的試管做反應容器．將過量白磷放入試管中，用橡皮塞塞緊試管口，通過導管與實際容積為60毫升，且潤滑性很好的針筒注射劑組成如左圖． 假設此實驗能按小華的設想正常進行且白磷和導管內(nèi)空氣所占體積忽略不計，請回答下列問題：
①驗錢前，打開彈簧夾，將注射劑的活塞前遠沿從20毫升推至15毫升刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至20毫升刻度處，則說明裝置不漏氣
②若現(xiàn)夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結束，等到試管冷卻后，再松開彈簧夾，可觀察到注射器活塞停留在12 ml處
③若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應后，試管冷卻，可觀察到注射器活塞停留在8 ml處
④若按小華的設想進行實驗，實際遇到諸多問題而發(fā)生危險，造成實驗失�。缦鹉z塞彈出、試管爆裂、注射器活塞彈出等
實驗結束后，若發(fā)現(xiàn)實際減少的體積比理論值偏小，請幫助小芮分析一下，可能的原因是（寫出一條）白磷的量不足等．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖所示是實驗室常用氣體制備裝置．據(jù)圖回答問題：

（1）寫出有標號的儀器名稱：①酒精燈；②長頸漏斗．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是A．如何來檢查此套裝置的氣密性：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；
（3）用C裝置收集氣體時，收集的氣體不純的原因：沒有等到導管口的氣泡均勻連續(xù)冒出就開始收集氣體等當看到氣泡從集氣瓶口逸出時表示氧氣已收集滿；收集滿后應正放在桌面上．
（4）如果用D裝置收集氧氣，則氧氣由a端通入（填“a”或“b”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

10．以下是我省部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，其制作過程主要屬于物理變化的是（　�。�
A．
蠶豆辣醬		B．
岳西桑皮紙制作
C．
赤壁磐石雕刻		D．
米酒釀制

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