10．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．餐具上的油污可用加了洗滌劑的水洗掉
B．家庭里常用蒸餾來實現(xiàn)硬水的軟化
C．生活中常用食鹽給食品防腐
D．發(fā)生火災時，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁逃離

分析 A、根據(jù)洗滌劑具有乳化作用解答；
B、根據(jù)生活中常用加熱煮沸的方法來降低水的硬度進行解答；
C、根據(jù)生活中常用的防腐方法進行解答；
D、根據(jù)發(fā)生火災時正確的逃生方進行分析．

解答 解：A、洗滌劑具有乳化作用，可以將油垢分解為微小的小油滴，故A正確；
B、生活中常用加熱煮沸的方法來降低水的硬度，故B錯誤，
C、鹽號稱百味之祖，它可用于烹飪各種菜肴，而且可以可以腌制咸菜，具有防腐作用，故C正確；
D、用濕毛巾捂住口鼻可以防止有害氣體和粉塵進入呼吸道，所以逃生時用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域，故D正確．
故答案為：B．

點評 化學來源于生產生活，也必須服務于生產生活，所以與人類生產生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．水是寶貴的自然資源，是生命的源泉，生活離不開水．生活中的自來水取之于自然界，其凈化過程的主要操作流程如圖：

（1）試劑A的名稱是活性炭．
（2）明礬作絮凝劑能凈水是因為它與水反應生成氫氧化鋁膠狀物，請你寫出氫氧化鋁的化學式Al（OH）3．
（3）自來水的凈水過程是不能將硬水轉化成軟水的，為了檢驗凈化后的自來水是硬 水還是軟水，通常可用肥皂水檢驗，在日常生活中，可用煮沸的方法將硬水軟化．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．A～F是初中化學常見的物質，已知C物質是一種常用的建筑材料，常用來砌磚和粉刷墻壁．六種物質之間的關系如右圖所示，圖中“→”表示物質間的轉化關系，“-”表示兩端物質能相互反應（部分反應物、生成物及反應條件未標出），E和F反應生成白色沉淀且沉淀不溶于稀硝酸．
請回答下列問題：
（1）寫出下列物質的化學式：ACaO；EHCl；FAgNO3．
（2）寫出物質C和D反應的化學方程式：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．該反應屬于化學反應基本類型中的復分解反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．2015年冬季煙臺地區(qū)出現(xiàn)了大范圍的霧霾天氣，據(jù)檢測首要污染物為PM2.5．下列關于PM2.5的說法或減少PM2.5的措施錯誤的是（　　）
A．PM2.5是指大氣中直徑超過2.5um的顆粒物
B．控制城市汽車保有量
C．PM2.5專用口罩利用了活性炭的吸附性
D．冬季取暖用天然氣取代燃煤

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．某同學對氣體的實驗室制法作了以下探究，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①試管
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若用A裝置做發(fā)生裝置，還需改進的地方是應在試管口加一團棉花，用E裝置收集氧氣的適宜時機是氣泡連續(xù)均勻冒出時再收集．
（3）實驗室用C裝置作為氣體的發(fā)生裝置，它與B相比，其的優(yōu)點是可以隨時控制反應的發(fā)生或停止
（4）用C和D組裝制備二氧化碳氣體，則C應與D中的導管a（填“a”或“b”）相連．若實驗中用的多孔隔板是鐵質的，則對實驗的影響是鐵會與鹽酸反應生成氫氣，使氣體不純．
（5）寫出用B裝置制取氧氣的方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（6）裝置D除了用于收集氣體，還有其他用途．例如，除去氫氣中混有的水蒸氣，可在D中裝入適量的濃硫酸（填試劑的名稱）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示的實驗操作，正確的是（　　）
A．
液體滴加		B．
液體加熱		C．
固體粉末取用		D．
液體傾倒

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

2．如表是當涂縣江心中學化學興趣小組的四位同學分別設計的實驗方案，用于區(qū)分各組物質．
在設計的四組方案中，兩種方案都正確的是（　�。�
選項需要鑒別的物質方案一方案二
A碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液加食醋溶液加硝酸鋇溶液
B水和過氧化氫溶液觀察顏色加酚酞溶液
C空氣和人呼出的氣體用帶火星木條加石灰水
D生石灰（CaO）與石灰石（主要成分CaCO3）加稀鹽酸高溫煅燒
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列有關水的說法正確的是（　　）
A．電解水時產生的氣體的質量比是1：2
B．可用水區(qū)分CaO和CaCO3
C．硬水經過活性炭吸附變?yōu)榧儍羲?/td>
D．海洋有大量的水，所以不必節(jié)約用水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列物質間的轉化能一步實現(xiàn)的是（　�。�
A．Cu→CuSO4B．H2SO4→HClC．KNO3→KClD．Fe→Fe2（SO4）3

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