3．兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如所示．則下列說法中正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物都是化合物
B．該圖示體現(xiàn)的是置換反應(yīng)
C．化學(xué)反應(yīng)前后分子和原子種類都不變
D．該反應(yīng)中，參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子數(shù)之比是1：2

分析 A、根據(jù)化合物的定義來進(jìn)行判斷；
B、根據(jù)物質(zhì)的分類和置換反應(yīng)的特點來解答；
C、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變進(jìn)行解答；
D、根據(jù)微觀示意圖進(jìn)行解答．

解答 解：A、化合物是指由多種元素組成的純凈物，而題給的物質(zhì)中含有單質(zhì)，故A說法錯誤；
B：根據(jù)所給的圖例可以知道反應(yīng)物中含有一種單質(zhì)和一種化合物，而生成物中也含有一種單質(zhì)和一種化合物，故屬于置換反應(yīng)，故B說法正確；
C、化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變，分子的種類改變，故C說法錯誤；
D、根據(jù)圖示可知，該反應(yīng)中，參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子數(shù)之比是1：1；故D說法不正確．
故選B．

點評 分子由原子構(gòu)成，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，由不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子．能根據(jù)所給信息，判斷模型所表示的物質(zhì)屬于單質(zhì)還是化合物，是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．亞硫酸鋇與鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式BaSO3+2HCl═BaCl2+H2O+SO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．U形管中是滴有酚酞溶液的蒸餾水，向左、右兩管中同時逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸（如圖所示）．
（1）開始時左管溶液呈紅色．
（2）充分反應(yīng)后U形管中溶液全部呈無色，寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaOH+HCl═NaCl+H2O．除酚酞外，此時溶液中一定含有的溶質(zhì)的名稱為氯化鈉，可能含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為HCl，為證明是否有該物質(zhì)，可在U形管中加入碳酸鈉固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．用抗生素“先鋒Ⅵ”為粉末狀固體，每瓶含“先鋒Ⅵ”0.5g，注射時應(yīng)配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)不高于20%的溶液，則使用時每瓶至少需加入蒸餾水（　�。�
A．1mLB．2 mLC．3mLD．4 mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列化學(xué)反應(yīng)中既是化合反應(yīng)也是氧化反應(yīng)的是（　　）
A．二氧化碳+水→碳酸
B．銅+氧氣+二氧化碳+水→堿式碳酸銅
C．石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳
D．高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列各組中的化學(xué)式與俗名、學(xué)名均一致的是（　　）
A．Na2CO3 小蘇打  碳酸鈉B．CH3OH 酒精 乙醇
C．CaO 消石灰 氧化鈣D．NaOH 火堿 氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．2014年端午節(jié)期間，衡陽地區(qū)大雨不斷，湘江河水猛漲，河水渾濁，水質(zhì)受到一定程度污染，人們的生活用水必須經(jīng)過一系列凈化處理才能使用．
（1）取湘江水樣，經(jīng)靜置、沉淀、過濾等操作除去水中不溶性雜質(zhì)，渾水變清水．然后加入活性炭，利用其吸附性，除去異味，再消毒殺菌得到生活用水．
（2）判斷生活用水是硬水還是軟水，可加入肥皂水進(jìn)行檢驗．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度．
（3）愛護(hù)水資源，人人有責(zé)．請你提出一條保護(hù)湘江河水的合理化建議：禁止使用含磷洗衣粉等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．某同學(xué)在家做食醋和純堿的實驗：取一定量的食醋于燒杯中向其中加入5.3g純堿，恰好完全反應(yīng)后，稱得反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量為153.1g，則所取食醋的濃度為 （　�。�
A．12%B．4%C．8%D．2%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．計算機(jī)芯片和太陽能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅（Si）．通過四氯化硅和氫氣在高溫下反應(yīng)制得硅同時得到氯化氫氣體．
（1）請寫出化學(xué)方程式SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl．
（2）若要得到56g的硅，可同時得到氯化氫氣體的質(zhì)量是多少克？

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