16．NO是大氣污染物，但少量NO在人體內(nèi)具有擴張血管、增強記憶的功能．實驗室收集NO氣體只能用排水集氣法．對NO的猜想或評價合理的是（　�。�
A．易溶于水B．易與氧氣反應C．易與水反應D．有害無利

分析 根據(jù)氣體能用排水法收集說明氣體不易溶于水且不與水反應，氣體不能用排空氣法收集，說明氣體可能與空氣中的成份反應或氣體密度與空氣密度非常接近．

解答 解：能用排水法收集說明這種氣體不溶于水；不能用排氣法收集說明這種氣體可能極易與氧氣反應；少量NO在人體內(nèi)具有擴張血管、增強記憶的功能．
故選：D．

點評 本題主要考查了如何根據(jù)收集氣體的方法來判斷物質(zhì)性質(zhì)的問題，掌握能用排水法收集的氣體不易溶于水且不與水反應，能用排空氣法收集說明氣體不與空氣中的成份反應．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．2003年12月23日，川東北某天然氣礦井發(fā)生特大“井噴”，含有大量硫化氫的天然氣逸出，造成243人死亡的重大事故，硫化氫是一種無色有臭雞蛋氣味的劇毒氣體，可溶于水，有可燃性，被點燃后燃燒生成二氧化硫和水．請根據(jù)以上信息，結(jié)合學過的知識，回答下列問題：事故發(fā)生后，若采取對逸出氣體點火燃燒的措施，能減少對人員的危害和死亡．寫出硫化氫氣體完全燃燒的文字表達式：硫化氫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫+水．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

12．在制作食品時常加入味精調(diào)味（每500g春卷常加入422.5mg味精）．味精是一種有機化合物--谷氨酸鈉，其化學式為：C5H8NO4Na，相對分子質(zhì)量為169．試計算：
（1）谷氨酸鈉中碳、氫元素的質(zhì)量比為：15：2
（2）谷氨酸鈉中鈉的質(zhì)量分數(shù)為13.6%．
（3）某同學1次吃了200g春卷，則相當于使用了169mg味精，其中含鈉元素23mg．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．小明同學去九仙山旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水．

請回答下列問題：
（1）加入明礬的作用是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降來達到凈水的目的．
（2）在處理泉水的過程中，所得液體一定是混合物的是a、b、c（填字母序號）
（3）進行過濾操作時，下列做法錯誤的是D．
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊　　　      B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口　　　　　　　D．液面不要低于濾紙邊緣
（4）向濾液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水樣中的色素和異味．
（5）在制取蒸餾水的過程中，在水中要放碎瓷片，其作用是防止加熱時出現(xiàn)暴沸．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．寫出下列反應的表達式和基本反應類型．（注意：反應條件）
①磷在氧氣中燃燒：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；化合反應
②硫在空氣中燃燒：S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2；化合反應
③鐵在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；化合反應
④加熱氯酸鉀制取氧氣：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；分解反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　�。�
A．金秋十月，丹桂飄香，是因為分子間存在著間隔
B．在化學變化中，分子可以分成原子，原子又可以結(jié)合成新的分子
C．水受熱變成水蒸氣的過程中體積變大，是因為水分子體積變大
D．不同元素的原子的區(qū)別是原子的最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．將燃著的木條伸入集氣瓶中，木條立即熄滅，則瓶內(nèi)的氣體一定不可能的是（　�。�
A．氮氣B．二氧化碳C．氧氣D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．探究題一稀鹽酸溶液中哪一種粒子（H2O、Cl-、H+）能是指示劑變色．
實驗步驟：（1）在第一只試管中加入月2毫升蒸餾水，滴入幾滴紫色石蕊溶液，觀現(xiàn)象．
（2）在第二支試管加入約2毫升NaCl溶液滴入幾滴紫色石蕊溶液，觀察現(xiàn)象
（3）在第三支試管中加入約2毫升稀鹽酸溶液，滴入幾滴紫色石蕊溶液，觀現(xiàn)象
實驗1現(xiàn)象：沒變色，你得出結(jié)論是H2O不能使石蕊變色．
實驗2現(xiàn)象沒變色，說明Cl-不能使石蕊變色
實驗3現(xiàn)象變紅，你得出結(jié)論是H+使石蕊變色
探究二探究酸和堿能否發(fā)生反應
夢陽向試管中加入2毫升NaOH溶液，滴入幾滴酚酞溶液，溶液顯紅色，然后她又用滴管連續(xù)滴入一定量的稀硫酸，溶液有紅色為無色，說明酸和將能發(fā)生反應2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O（反應方程式），大家對夢陽得到的無色溶液繼續(xù)探究．李陽認為恰好中和，反應后溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4，你認為對嗎？不對，原因如果硫酸滴加過量，反應后的溶液呈酸性，酚酞也會呈無色．同學們根據(jù)以下2種方案進行實驗后，反應后溶液中的溶質(zhì)有2種Na2SO4、H2SO4，請你補填下表的空缺．
操作現(xiàn)象結(jié)論
方案1：取少許反應后溶液置于試管中，向其中加入石蕊試液溶液顯紅色有2種溶質(zhì)
方案2：取少許反應后的溶液置于試管中，向其中加入鋅產(chǎn)生氣泡有2種溶質(zhì)
結(jié)論：酸和堿可以發(fā)生反應，反應的微觀實質(zhì)H++OH-=H2O．
探究三．熟石灰變質(zhì)的探究
熟石灰露置在空氣中，得到的白色固體可能是Ca（OH）2，也可能是CaCO3，你認為白色固體可能是Ca（OH）2、CaCO3．請你設計實驗證明你的猜想（填下表）
（1）取固體加入水中過濾，濾液滴加酚酞溶液濾液變紅，說明固體中有氫氧化鈣
（2）濾渣加鹽酸觀察濾渣有氣泡，說明固體中有碳酸鈣．
根據(jù)（1）（2）現(xiàn)象確定你的猜想白色固體是Ca（OH）2、CaCO3是正確的．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．已知：化合物甲+單質(zhì)乙$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$化合物丙+單質(zhì)丁
如果丙在常溫下是無色氣體，丁是紅色固體，請寫出符合條件的化學方程式：2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+2Cu；如果丙在常溫下是無色液體，丁是紅色固體，請寫出符合條件的化學方程式：H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+Cu．

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