通過(guò)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng):甲 ,乙 .
(2)實(shí)驗(yàn)室用以高錳酸鉀為原料制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ;(填序號(hào))裝入藥品前必須進(jìn)行的操作是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用B裝置制取二氧化碳,應(yīng)向甲中加入的物質(zhì)是 若用F裝置檢驗(yàn)氣體是否為CO2,則氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)處通入,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(4)硫化氫是一種無(wú)色且有臭雞蛋氣味的氣體,密度大于空氣,能溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵固體根稀硫酸溶液反應(yīng)制取硫化氫氣體,實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填序號(hào)),收集裝置應(yīng)選用 (填“C”,“D”或“E”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)上月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
硫酸既是重要的化工產(chǎn)品,又是重要的化工原料,還是實(shí)驗(yàn)室重要的化學(xué)試劑.
(1)將濃硫酸滴到布條上,放置一會(huì)兒后可以觀察到布條變成 色.
(2)濃硫酸運(yùn)輸過(guò)程中出現(xiàn)泄漏通常用熟石灰進(jìn)行處理,其化學(xué)方程式為: .
(3)濃硫酸能與金屬銅反應(yīng),化學(xué)方程式為:Cu+2H2S04(濃)CuS04+2H2O+X,X的化學(xué)式為 .
【答案】(1)黑;(2)H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O (3)SO2.
【解析】
(1)濃硫酸具有脫水性,能將布條、紙張中的氫、氧元素按水的組成比例脫去,使其碳化.
(2)硫酸與熟石灰中的氫氧化鈣發(fā)生的是中和反應(yīng),注意方程式的配平.
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子種類(lèi)沒(méi)有改變,原子數(shù)目沒(méi)有增減,通過(guò)等號(hào)兩邊各類(lèi)原子數(shù)目相等,得出X中共有1個(gè)S原子和2個(gè)O原子,所以X的化學(xué)式為SO2.
【點(diǎn)評(píng)】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式應(yīng)注意方程式的配平,氣體符號(hào)及沉淀符號(hào)的書(shū)寫(xiě).
【題型】填空題
【適用】一般
【標(biāo)題】2016屆江蘇省鹽城市濱海縣第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)上月考化學(xué)試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),我能根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題:
(1) ℃時(shí),物質(zhì)A和C的溶解度相等;
(2)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)從t2℃降溫到t1℃,其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒(méi)有發(fā)生改變的是 ;
(3)t2℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度是 g.小麗向100gt2℃的水中加入50gA物質(zhì),意外發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時(shí)間后又有部分A物質(zhì)的晶體析出.我認(rèn)為“全部溶解”的原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省宜春市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
將20g含雜質(zhì)(雜質(zhì)不溶于水,也不溶于酸)的鋅樣品,與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng),所得溶液質(zhì)量80.5g,同時(shí)生成氫氣0.4g,試計(jì)算:
(1)樣品中鋅的質(zhì)量為: g.
(2)完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).
【答案】(1)13;(2)完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%.
【解析】(1)設(shè)樣品中鋅的質(zhì)量為x,生成的硫酸鋅的質(zhì)量為y
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65 161 2
x y 0.4g
解得:x=13g y=32.2g
(2)完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:=40%
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.
【題型】計(jì)算題
【適用】困難
【標(biāo)題】2016屆江西省宜春市上高二中九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
a g ZnMgAl的混合物與一定濃度的H2SO4 m g恰好完全反應(yīng)把溶液蒸干得不含結(jié)晶水固體質(zhì)量為b g則產(chǎn)生H2的質(zhì)量為 g,H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省濟(jì)南市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物 質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4 | 10 | 1 | 25 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 未測(cè) | 21 | 10 | 9 |
下列說(shuō)法中正確的是
A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B.該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
C.X中未測(cè)值為4
D.若Q為氧氣,則該反應(yīng)為氧化反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省濟(jì)寧市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
某白色固體A可能含有碳酸鈉、氯化鋇(水溶液呈中性),氫氧化鈉中的一種或幾種,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
完成下列填空:
①操作Ⅰ是 ,根絕上述實(shí)驗(yàn)分析,A中一定含有的物質(zhì)是 ,C中一定含有的溶質(zhì)是 .
②為進(jìn)一步確定固體A中可能存在的物質(zhì),對(duì)濾液C進(jìn)行實(shí)驗(yàn),完成下表.
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A中有氫氧化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆陜西省西安市藍(lán)田縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學(xué)變化的是
A.冰川融化 B.葡萄釀酒 C.西瓜榨汁 D.玻璃破碎
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆陜西省榆林市九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)方程式不能提供的信息是
A.在什么條件下發(fā)生反應(yīng)
B.哪些物質(zhì)參加反應(yīng)
C.生成的各粒子的相對(duì)數(shù)量
D.化學(xué)反應(yīng)速率的快慢
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省濟(jì)寧市九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?cè)谔骄繗溲趸c的性質(zhì)時(shí),將二氧化碳通入盛有氫氧化鈉溶液的大試管中,如圖所示,結(jié)果同學(xué)們沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象,于是他們展開(kāi)了如下探究.
探究一:二氧化碳是否與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
同學(xué)們?nèi)∩倭看笤嚬苤械囊后w于另一支試管中,滴加足量的稀鹽酸,觀察到 證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng).
探究二:反應(yīng)后大試管中的溶液所含溶質(zhì)的成分是什么?
【提出猜想】佳佳認(rèn)為溶質(zhì)是Na2CO3;
貝貝認(rèn)為溶質(zhì)是Na2CO3和NaOH
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性,Na2CO3溶液呈堿性,俗稱(chēng)純堿.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】貝貝為了驗(yàn)證自己的猜想,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取一定量大試管中的溶液于試管中,加入足量CaCl2溶液,過(guò)濾 ②向?yàn)V液滴加適量 . | . | 貝貝的猜想成立 |
【實(shí)驗(yàn)反思】同學(xué)們聯(lián)想到了氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)也觀察不到明顯現(xiàn)象,為了確定其反應(yīng)是否反生,有同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:先用pH試紙測(cè)定氫氧化鈉溶液的pH,然后向其中滴加稀硫酸,邊滴邊測(cè)定混合溶液的pH.請(qǐng)你分析上述方案中,為什么要“當(dāng)測(cè)定pH小于或等于7,”才可證明發(fā)生反應(yīng)了,其原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省深圳市部九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定條件下,一氧化碳、木炭都能與氧化銅發(fā)生反應(yīng),下列敘述正確的是
A、反應(yīng)產(chǎn)生的氣體都有毒 B、反應(yīng)中都有紅色固體生成
C、反應(yīng)類(lèi)型都是置換反應(yīng) D、反應(yīng)的生成物不同
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