13.在探究空氣中氧氣的體積含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,要注意觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,體會(huì)從實(shí)驗(yàn)事實(shí)導(dǎo)出結(jié)論的思維過(guò)程(如圖1).某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到,紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出大量熱;打開(kāi)彈簧夾后,燒杯中的水沿導(dǎo)氣管進(jìn)入集氣瓶,結(jié)果占集氣瓶?jī)?nèi)空間的水少于$\frac{1}{5}$.他再次實(shí)驗(yàn),結(jié)果占集氣瓶?jī)?nèi)空間的水多于$\frac{1}{5}$
請(qǐng)你幫他找找實(shí)驗(yàn)失敗原因:
少于$\frac{1}{5}$:紅磷的量不足;裝置漏氣;未等裝置冷卻到常溫即打開(kāi)止水夾;
多于$\frac{1}{5}$:在將燃著的紅磷伸入裝置時(shí)動(dòng)作緩慢,致使裝置內(nèi)的部分空氣逸散出來(lái).

分析 本題是用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,本探究實(shí)驗(yàn)一般要注意以下幾點(diǎn):①裝置的氣密性好;②所用藥品紅磷的量,必須是足量;③讀數(shù)時(shí)一定要冷卻到原溫度;④生成物的狀態(tài)一般要求是固態(tài)等.如果控制不好條件,進(jìn)入集氣瓶中水體積會(huì)小于五分之一.如果裝置內(nèi)的部分空氣逸散出來(lái),就會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水體積大于五分之一.

解答 解:本題中進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于五分之一,有可能有以下幾點(diǎn):裝置漏氣、紅磷的量不足、沒(méi)有冷卻就讀數(shù);如果進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于五分之一,就說(shuō)明操作太慢,致使裝置內(nèi)的部分空氣逸散出來(lái).故答案為:紅磷的量不足;裝置漏氣;未等裝置冷卻到常溫即打開(kāi)止水夾.
在將燃著的紅磷伸入裝置時(shí)動(dòng)作緩慢,致使裝置內(nèi)的部分空氣逸散出來(lái).

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)是測(cè)定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù),屬于與課本知識(shí)同類(lèi)信息.本探究實(shí)驗(yàn)在不同版本的教材中用的實(shí)驗(yàn)裝置是不一樣的,不論用哪一套裝置,其原理是一致的,問(wèn)題也是大同小異,就是為了證明氧氣約占空氣體積的五分之一的.希望同學(xué)們認(rèn)真把握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.(1)當(dāng)n=8時(shí)是O2-,(2)當(dāng)n=10時(shí)是Ne,(3)當(dāng)n=11時(shí)是Na+..

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.有一瓶溶液,可能含Na+、Ba2+、H+、Cl-、CO32-、SO42-、OH- 中的幾種,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)取試樣溶液加入試管中,滴入酚酞試液,溶液呈紅色;
(2)滴入BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,過(guò)濾;
(3)在沉淀中加入稀硝酸,白色沉淀全部溶解,并產(chǎn)生氣泡.則溶液中一定含有的離子是CO32-;一定沒(méi)有的離子是H+SO42-Ba2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示裝置有多種用途,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若用排空氣法收集CO2,則CO2氣體應(yīng)從裝置的A 端通入(填A(yù)或B,下同).
(2)若用排空氣法收集H2,則H2應(yīng)從B端通入.
(3)若用排水法收集O2,先將瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水,然后O2從B端通入.
(4)若用水將裝置中的O2排出,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),那么水應(yīng)從A端通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.一只盛有稀硫酸的燒杯中,漂浮著一塊木塊(如圖),往燒杯加入適量某種固體物質(zhì)后,木塊浸沒(méi)在水中的體積變。僭O(shè)此過(guò)程中溶液的體積變  化忽略不計(jì)),加入的固體物質(zhì)可能是( 。
A.Ba(OH)2B.CuC.FeD.BaCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

18.下列化學(xué)方程式正確的是( 。
A.Mg+H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ MgSO4+H2
B.2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
C.4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2P2O5
D.2NaNO3+K2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2KNO3+Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.在橫線(xiàn)上填寫(xiě)適宜分離操作編號(hào):A、蒸發(fā)結(jié)晶   B、降溫結(jié)晶  C、過(guò)濾
①食鹽水混有泥沙,欲從中分離出食鹽,應(yīng)先C再A;
②硝酸鉀飽和溶液中混有少量的食鹽,應(yīng)用B;
③石灰水中通入適量的CO2氣體后要從混合物中分離出CaCO3,應(yīng)用C.

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2.在做鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們用到HCl、Na2CO3、NaOH、Ba(NO32等溶液.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),老師指出,廢液一定要進(jìn)行無(wú)害化處理,盡量實(shí)現(xiàn)綠色排放.如何處理廢液缸里的廢液?同學(xué)們進(jìn)行了討論和試驗(yàn):
①小明認(rèn)為如果廢液呈酸性或堿性,會(huì)腐蝕管道、污染水源.他取廢液缸里的廢液于試管中,觀(guān)察到廢液呈白色渾濁狀態(tài),用pH試紙測(cè)得廢液的pH=9,此時(shí)廢液顯堿 性.
于是,小明向試管中加入稀鹽酸,邊加邊測(cè)試,直到pH=7,同時(shí)觀(guān)察到沉淀逐漸溶解.小明覺(jué)得廢液經(jīng)過(guò)如上處理后可以放心倒掉.這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能發(fā)生了三個(gè)復(fù)分解反應(yīng),其相關(guān)的化學(xué)方程式是(任寫(xiě)一個(gè))2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O.
②小亮認(rèn)為,小明的方案不完善,因?yàn)樾∶鲗?duì)廢液中含有的Ba2+沒(méi)有處理,而B(niǎo)a2+是重金屬離子,會(huì)造成更嚴(yán)重的污染.小亮采用了另外一種方案:他另取廢液缸里的廢液于試管中,向試管中加入稀硫酸(H2SO4),直至廢液pH=7,且沉淀不再增加.他覺(jué)得廢液這樣處理后才可以倒掉.
③老師肯定了小亮的方案,因?yàn)樗紤]得更全面.小亮方案的優(yōu)點(diǎn)在于既除去了廢液中堿,又使鋇離子轉(zhuǎn)化成了難溶性的硫酸鋇沉淀.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作填表:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
澄清石灰水中滴加酚酞溶液 
碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng) 

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