1.如圖所示裝置有多種用途,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若用排空氣法收集CO2,則CO2氣體應(yīng)從裝置的A 端通入(填A(yù)或B,下同).
(2)若用排空氣法收集H2,則H2應(yīng)從B端通入.
(3)若用排水法收集O2,先將瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水,然后O2從B端通入.
(4)若用水將裝置中的O2排出,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),那么水應(yīng)從A端通入.

分析 實(shí)驗(yàn)室制取氣體的收集裝置的選擇依據(jù)氣體本身的密度、溶解性等物理性質(zhì):不易溶于水或難溶于水的氣體,可以用排水法收集;密度大于空氣密度的氣體可以用向上排空氣法收集;密度小于空氣密度的氣體可以用向下排空氣法收集;此題中所用裝置有多種用途:收集氣體、儲(chǔ)存氣體、測(cè)量氣體體積、洗滌氣體等.

解答 解:二氧化碳的密度大于空氣密度,收集時(shí)用向上排空氣法,導(dǎo)管伸到集氣瓶的底部,從A端進(jìn)入恰好符合;氫氣的密度小于空氣密度,收集時(shí)用向下排空氣法,導(dǎo)管伸到集氣瓶的底部,從B端進(jìn)入恰好符合;氧氣的密度小于水的密度,收集氧氣時(shí)從B端進(jìn)入集氣瓶,氧氣聚集在上部將水從A導(dǎo)管中壓出,若將水收集起來(lái),水的體積就是收集的氧氣的體積;若集氣瓶中裝滿(mǎn)氣體,從A端通入密度比氣體大的水,氣體恰好從B端排出;濃硫酸具有吸水性,常用作氣體的干燥劑.
故答案為:(1)A;(2)B;(3)B;(4)A.

點(diǎn)評(píng) 此題中所用裝置有多種用途:收集氣體、儲(chǔ)存氣體、測(cè)量氣體體積、洗滌氣體等.解決此題的關(guān)鍵在于把握實(shí)驗(yàn)的目的、實(shí)驗(yàn)的操作、實(shí)驗(yàn)的過(guò)程、實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象等方面,從基礎(chǔ)入手,“以不變,應(yīng)萬(wàn)變”.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.將科學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化,有助于對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí).
(1)根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)可對(duì)無(wú)機(jī)化合物進(jìn)行分類(lèi).請(qǐng)?jiān)贜a、H、O、S四種元素中選擇幾種元素按要求組成一種物質(zhì),將其化學(xué)式填在下面圖1③的橫線(xiàn)上.

(2)概念之間、化學(xué)反應(yīng)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系.圖2表示其中某一關(guān)系,下表中甲、乙符合下表所示關(guān)系的是AC(選填下列表中選項(xiàng)).
ABCD
兩棲類(lèi)光合作用中和反應(yīng)化合反應(yīng)
脊椎動(dòng)物呼吸作用復(fù)分解反應(yīng)氧化反應(yīng)

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6.下列轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.FeO→Fe(OH)2B.CuO→Cu(OH)2C.CaCO3→Ca(OH)2D.BaCl2→Ba(NO32

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13.在探究空氣中氧氣的體積含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,要注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,體會(huì)從實(shí)驗(yàn)事實(shí)導(dǎo)出結(jié)論的思維過(guò)程(如圖1).某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中觀察到,紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出大量熱;打開(kāi)彈簧夾后,燒杯中的水沿導(dǎo)氣管進(jìn)入集氣瓶,結(jié)果占集氣瓶?jī)?nèi)空間的水少于$\frac{1}{5}$.他再次實(shí)驗(yàn),結(jié)果占集氣瓶?jī)?nèi)空間的水多于$\frac{1}{5}$
請(qǐng)你幫他找找實(shí)驗(yàn)失敗原因:
少于$\frac{1}{5}$:紅磷的量不足;裝置漏氣;未等裝置冷卻到常溫即打開(kāi)止水夾;
多于$\frac{1}{5}$:在將燃著的紅磷伸入裝置時(shí)動(dòng)作緩慢,致使裝置內(nèi)的部分空氣逸散出來(lái).

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(l)為了驗(yàn)證反應(yīng)①,小明將紫色石蕊試液滴入H2SO4液中,溶液變成紅色.
(2)請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示②Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.
(3)小明用微觀示意圖(圖2)來(lái)說(shuō)明反應(yīng)③的發(fā)生,用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O從該圖可以看出,反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的徽觀粒子有Na+、SO42-
(4)小林自豪地說(shuō),目前世界衛(wèi)生組織正在推廣使用中國(guó)鐵鍋,使用鐵鍋炒菜時(shí),放點(diǎn)食醋時(shí),可以補(bǔ)充人體需要的微量元素鐵元素,該反應(yīng)的原理是利用了酸的化學(xué)性質(zhì)④(填序號(hào)“②”“③”、“④”或“⑤”).

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