6.現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.已知:A、B、C、D四種物質(zhì)中共含有兩種元素,A是黑色固體,在常溫下B、C、D為無色氣體,C通過植物光合作用可轉(zhuǎn)化生成D.請回答:
(1)寫出物質(zhì)D的名稱氧氣.
(2)寫出C→B的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

分析 根據(jù)題意,A、B、C、D四種物質(zhì)中共含有兩種元素,A是黑色固體,在常溫下B、C、D為無色氣體,C通過植物光合作用可轉(zhuǎn)化生成D,結(jié)合二氧化碳能通過光合作用生成氧氣,則C為二氧化碳,D為氧氣;碳是一種黑色固體,充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳,一氧化碳與二氧化碳之間可以相互轉(zhuǎn)化,則A為碳,B為一氧化碳,進(jìn)行分析解答.

解答 解:,A、B、C、D四種物質(zhì)中共含有兩種元素,A是黑色固體,在常溫下B、C、D為無色氣體,C通過植物光合作用可轉(zhuǎn)化生成D,結(jié)合二氧化碳能通過光合作用生成氧氣,則C為二氧化碳,D為氧氣;碳是一種黑色固體,充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳,一氧化碳與二氧化碳之間可以相互轉(zhuǎn)化,則A為碳,B為一氧化碳.
(1)物質(zhì)D的名稱是氧氣.
(2)C→B,即二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
故答案為:(1)氧氣;(2)CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

點評 本題難度不大,解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗證.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬.
(1)人類開始使用這三種金屬的先后順序是銅鐵鋁;
(2)只用一種溶液驗證這三種金屬的活動性順序,該溶液為B;
A.硫酸鋁溶液   B.硫酸亞鐵溶液   C.硫酸銅溶液
寫出硫酸銅溶液與其中一種金屬反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(3)生鐵和鋼都是鐵的合金,但他們的性能不同,其原因是含碳量不同,鐵合金比純鐵的硬度大(填“大”或“小”);
(4)鐵路建設(shè)需要大量的鋼鐵,在煉鐵高爐中將赤鐵礦(主要成分Fe2O3)還原為鐵的主要化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(5)用銅、鋁做導(dǎo)線,利用了它們的導(dǎo)電性;
(6)銅器表面會生成銅銹,其主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],從它的化學(xué)式可推知,銅生銹的過程除了與氧氣和水有關(guān)外,還與空氣中的CO2有關(guān).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.向AgNO3溶液中加入一定量的Mg粉和Fe粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和淺綠色的濾液.關(guān)于該濾渣和濾液有下列四種說法:①向濾渣中加入稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生;②向濾液中加入稀鹽酸一定有沉淀產(chǎn)生;③濾渣中一定有Ag;④濾液中一定有Fe(NO32、一定不含AgNO3、可能有Mg(NO32.以上說法中正確的個數(shù)為(  )
A.1個B.2 個C.3個D.4個

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列變化中屬于物理變化的是( 。
A.鐵在潮濕的空氣中生銹B.二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
C.氧化鈣久置于空氣中質(zhì)量增加D.電燈泡通電時發(fā)光、放熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.請用化學(xué)用語填空.
(1)兩個氮分子2N2;(2)銨根離子NH4+;(3)最簡單的有機物CH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

11.根據(jù)某地區(qū)河水鎘濃度超標(biāo)事件,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了鎘、銅、銀金屬活動性順序的探究及鎘污染處理方法的研討活動.
查閱資料:①水中鎘元素通常以氯化鎘的形式存在;
②氯化鎘能溶于水,氫氧化鎘難溶于水.
(1)鎘、銅、銀金屬活動性順序的探究
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量鎘、銅、銀分別放入三支試管中,加入適量HCl(或稀硫酸).鎘表面有氣泡產(chǎn)生,銅、銀表面無氣泡產(chǎn)生.三種金屬的活動性順序為鎘>銅>銀.
取少量銅于試管中,加入適量硝酸銀溶液.銅表面附著了一層銀白色物質(zhì),溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)色.
(2)鎘污染處理方法的討論
甲同學(xué)認(rèn)為可用向河水中拋撒過量燒堿固體的方法除去氯化鎘,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為:CdCl2+2NaOH═Cd(OH)2↓+2NaCl.乙同學(xué)認(rèn)為該方案雖然有效,但有缺陷,理由是氫氧化鈉具有強腐蝕性;受甲、乙同學(xué)啟發(fā),你認(rèn)為可以用熟石灰(寫俗稱)代替燒堿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.列表和作圖是常用的數(shù)據(jù)處理方法.結(jié)合所繪圖表判斷下列說法正確的是( 。
氫氧化鈉、碳酸鈉分別在水、酒精中的溶解度
 氫氧化鈉 碳酸鈉
 20℃ 40℃ 20℃ 40℃
 水 109g 129g21.8g  49g
 酒精 17.3g40g  不溶不溶
A.圖象與表格均能反映溫度對固體物質(zhì)溶解度的影響,其中表格的優(yōu)點是變化規(guī)律更直觀
B.由表格數(shù)據(jù)可知,物質(zhì)的溶解度只受溫度影響
C.40℃時,將50g NaOH分別投入到100g水和酒精中都能得到飽和溶液
D.40℃時,將CO2通入飽和的NaOH酒精溶液中有沉淀生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( 。
A.要使丙物質(zhì)接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤海捎蒙郎胤椒?/td>
B.t℃時,甲、乙兩物質(zhì)溶解度相等
C.甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),可用降溫的方法提純甲物質(zhì)
D.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識不正確的是( 。
A.微粒觀:氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成
B.分類觀:純堿和燒堿都屬于堿
C.能量觀:干電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能
D.守恒觀:在電解水反應(yīng)前后,氫原子和氧原子種類和數(shù)目均不變

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同步練習(xí)冊答案