2015年4月13日，西昌市動(dòng)物疾病預(yù)防控制中心堆放在倉(cāng)庫(kù)中濃度為21%的過(guò)氧乙酸消毒液發(fā)生泄漏。經(jīng)查閱資料可知，過(guò)氧乙酸是無(wú)色液體，有強(qiáng)烈刺激性氣味，易溶于水、乙醇等，易揮發(fā)，溫度稍高即分解為乙酸、氧氣。請(qǐng)根據(jù)材料歸納：

(1)過(guò)氧乙酸的物理性質(zhì)有______、______、______(寫(xiě)出三條)。

(2)過(guò)氧乙酸的化學(xué)性質(zhì)有________________________________(寫(xiě)出一條)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第二單元 課題2 氧氣同步練習(xí) 題型：選擇填充題

下列有關(guān)氧氣的“自述”錯(cuò)誤的是 (　　)

A. 我不易溶于水

B. 我具有可燃性

C. 我的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

D. 我能供給呼吸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第五單元 化學(xué)方程式--課題2 如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式同步練習(xí) 題型：信息分析題

如圖是汽車(chē)尾氣有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖。

據(jù)圖回答：

(1)該反應(yīng)共涉及________種分子。

(2)在中“”與“”的質(zhì)量比是________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

(3)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第四單元 自然界的水-課題1 愛(ài)護(hù)水資源同步練習(xí) 題型：信息分析題

我們接觸的自然界的水有：①海水；②江河水；③雨水；④自來(lái)水；⑤礦泉水。從既經(jīng)濟(jì)又科學(xué)的角度考慮，請(qǐng)選擇相應(yīng)的序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上。

（1）水產(chǎn)養(yǎng)殖用：____；

（2）灌溉農(nóng)田用：____；

（3）洗衣、洗浴用：____；

（4）洗菜、燒飯用：____；

（5）日常飲用水：____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)同步練習(xí) 題型：探究題

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別下列物質(zhì)(操作、現(xiàn)象、結(jié)論)：

(1)水和酒精

利用物理性質(zhì)鑒別：______________________________________________________；

利用化學(xué)性質(zhì)鑒別：______________________________________________________。

(2)氧氣和二氧化碳

利用化學(xué)性質(zhì)鑒別：______________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)同步練習(xí) 題型：探究題

化學(xué)現(xiàn)象中包含發(fā)光、發(fā)熱，許多物質(zhì)燃燒時(shí)都伴隨著發(fā)光、放熱的現(xiàn)象。

小麗認(rèn)為有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化，整個(gè)學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開(kāi)討論和驗(yàn)證。

【提出問(wèn)題】有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化嗎？

【猜想】猜想一：都是化學(xué)變化；猜想二：不一定都是化學(xué)變化。

【驗(yàn)證過(guò)程】

(1)將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上，觀察到：a.燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)水珠；b.手摸燒杯有________的感覺(jué)；c.蠟燭火焰逐漸變小至熄滅。

分析：蠟燭燃燒生成新物質(zhì)的名稱是________，蠟燭燃燒為_(kāi)_______變化。

(2)觀察白熾燈(燈管內(nèi)為鎢絲)：

通電前

通電中

通電后

燈絲為銀白色固體

發(fā)出白光，

手摸燈泡感覺(jué)____

燈絲為銀白色固體

分析：通電前后，鎢絲本身沒(méi)有發(fā)生變化，燈絲通電發(fā)光、放熱屬于________變化。

【結(jié)論】猜想________(填“一”或“二”)正確。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第一單元課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 題型：信息分析題

某市進(jìn)行中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試，實(shí)驗(yàn)桌上擺放有下列儀器和藥品：

(1)指出圖中編號(hào)儀器的名稱：a.________；b.______；c.________。

(2)薛明同學(xué)抽到的題目是：“液體藥品的取用”，按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，每項(xiàng)規(guī)范操作得1分，總分5分，實(shí)驗(yàn)完畢后，薛明同學(xué)得了3分，他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤可能為：①____________________；②______________。

(3)你認(rèn)為利用圖中儀器和藥品還能完成的實(shí)驗(yàn)基本操作有：______________________(填兩種)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第一單元課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 題型：選擇填充題

科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，藥品和儀器的存放應(yīng)符合一定的規(guī)范。下列物質(zhì)存放在對(duì)應(yīng)的容器中，符合規(guī)范的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu)同步練習(xí) 題型：選擇填充題

兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖是和其中相同的是 （　�。�

A. 電子數(shù) B. 質(zhì)子數(shù)

C. 電子層數(shù) D. 所帶電荷數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案