化學現(xiàn)象中包含發(fā)光、發(fā)熱,許多物質(zhì)燃燒時都伴隨著發(fā)光、放熱的現(xiàn)象。
小麗認為有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學變化,整個學習小組對此展開討論和驗證。
【提出問題】有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化都是化學變化嗎?
【猜想】猜想一:都是化學變化;猜想二:不一定都是化學變化。
【驗證過程】
(1)將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上,觀察到:a.燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)水珠;b.手摸燒杯有________的感覺;c.蠟燭火焰逐漸變小至熄滅。
分析:蠟燭燃燒生成新物質(zhì)的名稱是________,蠟燭燃燒為________變化。
(2)觀察白熾燈(燈管內(nèi)為鎢絲):
通電前 | 通電中 | 通電后 |
燈絲為銀白色固體 | 發(fā)出白光, 手摸燈泡感覺____ | 燈絲為銀白色固體 |
分析:通電前后,鎢絲本身沒有發(fā)生變化,燈絲通電發(fā)光、放熱屬于________變化。
【結(jié)論】猜想________(填“一”或“二”)正確。
科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第二單元 課題1 空氣同步練習 題型:選擇填充題
下列關(guān)于空氣的說法中錯誤的是
A. 空氣是人類寶貴的自然資源 B. 空氣中的氮氣常用作保護氣
C. 空氣中的稀有氣體常用作滅火劑 D. 空氣中的氧氣的主要來自植物的光合作用
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第五單元 化學方程式--課題2 如何正確書寫化學方程式同步練習 題型:選擇填充題
下列四個反應(yīng)的生成物都是C,如果C的化學式為A2B5 則該反應(yīng)的化學方程式為( )
A. 3AB2+B2=2C B. 2AB2 +2B2 =2C C. 4AB2+B2=2C D. AB2+2B2=2C
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第四單元 自然界的水-課題1 愛護水資源同步練習 題型:選擇填充題
水是人類不可缺少的寶貴資源。下列標志是我國“國家節(jié)水標志”的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)同步練習 題型:簡答題
2015年4月13日,西昌市動物疾病預防控制中心堆放在倉庫中濃度為21%的過氧乙酸消毒液發(fā)生泄漏。經(jīng)查閱資料可知,過氧乙酸是無色液體,有強烈刺激性氣味,易溶于水、乙醇等,易揮發(fā),溫度稍高即分解為乙酸、氧氣。請根據(jù)材料歸納:
(1)過氧乙酸的物理性質(zhì)有______、______、______(寫出三條)。
(2)過氧乙酸的化學性質(zhì)有________________________________(寫出一條)。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)同步練習 題型:選擇填充題
下列變化屬于化學變化的是( )
A. 雪糕融化 B. 汽油揮發(fā) C. 高粱釀酒 D. 礦山粉碎
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第一單元課題3 走進化學實驗室 題型:選擇填充題
下列操作正確的是( )
A. 用酒精燈加熱試管里的液體時,試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的
B. 實驗后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中,避免浪費
C. 洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水滴既不聚成水滴,也不成股流下時,表明儀器已洗干凈
D. 不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來時,應(yīng)立即用水撲滅
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第一單元課題3 走進化學實驗室 題型:選擇填充題
在2016年邵陽市實驗操作技能考試中,甲同學抽到了試題四:用量筒量取了15.6mL的蒸餾水,則甲同學選用的量筒體積最適宜的是( )
A. 10mL B. 20mL C. 50mL D. 100mL
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu)同步練習 題型:信息分析題
如圖中ABCD是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題.
(1)以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是________________(填字母代號).
(2)以上四種粒子中,能得到電子的是________________(填字母代號).
(3)D元素的名稱是________________;D中x=________________.
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