分析 (1)根據各種儀器的名稱、用途和使用方法進行分析;
(2)根據氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣寫出反應的化學方程式即可;用氯酸鉀制取氧氣結束時的注意事項進行分析;
(3)根據濃硫酸具有吸水性進行分析;
(4)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣.
解答 解:(1)圖中儀器a是試管,常用作反應容器;b是集氣瓶,常用來收集氣體.
故填:試管;集氣瓶.
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;實驗結束時,應先把導管移出水面,再停止加熱,防止水槽中水倒流,炸裂試管;
故填:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;把導管移出水面.
(3)制取并收集干燥的氧氣時,可以用①或②制取氧氣,濃硫酸具有吸水性,所以制取并收集干燥的氧氣,應該用③裝置干燥氧氣;因為是收集干燥的氧氣,應該用④裝置收集.
故填:AB.
(4)若選擇②制取氧氣,分液漏斗盛裝的藥品是過氧化氫溶液,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
故填:過氧化氫溶液.
點評 本考點主要考查儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 單質:④⑤⑥⑨ | B. | 化合物:①②③⑤⑦ | C. | 氧化物:①②⑤⑦ | D. | 混合物:①④⑤⑧⑨ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄汁能使紫色石蕊試液變藍 | B. | 胃酸過多的人應多食泡菜 | ||
C. | 施用草木灰可以降低土壤酸性 | D. | 雞蛋清的堿性比牙膏強 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | K+ Na+NO3- CO32- | B. | Cu2+ Na+ NO3-SO42- | ||
C. | Mg2+NH4+ NO3- Cl- | D. | Na+ Ba2+ Cl- SO42- |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 錐形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放6%雙氧水 | |
B. | 錐形瓶里加入氯化鉀固體,分液漏斗里盛放蒸餾水 | |
C. | 集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上 | |
D. | 為了收集純堿的氧氣,當發(fā)生裝置中有一氣泡產生即可收集 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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